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2020-2021学年高一生物人教版必修一同步课时作业 (14)物质跨膜运输的实例

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列细胞同时放入蒸馏水中,细胞形态变化最小的是(  )
A.蚕豆叶表皮细胞                      B.狗骨骼肌细胞
C.牛神经细胞                        D.人红细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
将形状、大小相同的植物甲和植物乙的幼茎各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(A~E)中,一段时间后,取出幼茎称重,结果如图所示,下列相关叙述正确的是(   )
A.植物甲的幼茎细胞液渗透压低于植物乙
B.单位体积内蔗糖分子数量最多的是C组蔗糖溶液
C.D溶液中的幼茎细胞对水的吸引能力高于E组的同种植物
D.将E换成等渗的KNO3溶液,最终植物甲细胞的渗透压低于植物乙

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图2所示,将某种植物的成熟细胞放在一定浓度蔗糖溶液中一段时间,S代表两种结构间的平均距离,记录s与时间的关系,如图1。下列分析错误的是(  )B.用黑藻叶片进行该实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
C.在0-t时间段内,随时间的延长细胞吸水能力逐渐减弱
D.若s在逐渐减小,说明此时细胞液浓度大于蔗糖溶液的浓度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )
A.植物细胞积累K+需要消耗能量
B.海水中的海藻细胞可通过积累物质防止质壁分离
C.液泡中积累了大量的离子,故液泡膜不具备选择透过性
D.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于物质输入和输出的有关叙述错误的是( )
A.细胞外溶液浓度越大,发生质壁分离的时间越短
B.海水中的海藻细胞通过积累溶质以防止质壁分离的发生
C.农作物根部细胞逆浓度梯度吸收土壤中矿质元素的过程需要消耗能量
D.将人体红细胞置于等渗溶液中,没有水分子进出细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
磷酸激酶将ATP分解为ADP时,能将1个磷酸基团转移到细胞膜上的某载体上,使载体活化,活化载体能在细胞膜的一侧与离子结合。在磷酸酶的作用下,活化载体释放磷酸基团,成为未活化载体,同时在细胞膜的另一侧释放所结合的离子。已知离子X以该机制进入细胞,下列相关叙述错误的是(   )
A.上述离子的跨膜运输方式是主动运输,由ATP提供能量
B.抑制磷酸酶的活性会使细胞中离子X的浓度增加
C.上述载体对离子的运输具有选择性
D.上述载体发挥作用时需要被活化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化关系如图所示,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b。假设实验前萝卜条细胞液的浓度均相同。下列有关叙述,正确的是(   )
A.蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输方式出入细胞
B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分子无跨膜运输
C.蔗糖溶液浓度大于a时,萝卜条细胞失水,萝卜条质量将减少
D.将处于浓度为a的蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会因吸水而涨破

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
用物质的量浓度为
2mol
·
L

-1

的乙二醇溶液和
2mol
·
L

-1

的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积的变化情况如下图所示。回答下列问题:
1.原生质体体积在A→B段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体,细胞液浓度。2.在1min后,处于2mol·L-1蔗糖溶液中的细胞的细胞液浓度将,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了溶液,要使该细胞复原,应将其置于中。3.在2min后,处于2mol·L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度。4.并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有等结构特点。

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