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河南省开封市第五中学2019-2020学年高二下学期3月月考生物试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于人体内环境和稳态的叙述,错误的是(  )
A.摄入过咸的食物,会引起细胞外液渗透压升高
B.O2、CO2、葡萄糖、血红蛋白都是内环境的成分
C.血浆中的水分可来自于细胞内液、淋巴和组织液
D.当人体内尿酸含量过高时会引发痛风,属于稳态失调现象

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关人和高等动物激素调节的叙述,错误的是(  )
A.当甲状腺激素含量偏高时,可抑制下丘脑分泌TRH
B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程属于体液调节
C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官
D.在寒冷环境中的体温调节中,起动员作用的是神经冲动和激素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质,下列叙述与图示不符的是( )B.若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗,则丙一般含有一个染色体组,③可表示秋水仙素处理
C.若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体,则①②分别表示脱分化和再分化
D.若甲乙丙分别表示抗原、细胞、浆细胞,则①需要糖被的参与,②表示细胞增殖和分化,③表示抗体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关静息电位和动作电位的叙述,正确的是(   )
A.神经细胞处于静息状态时,膜内K+浓度明显低于膜外
B.神经纤维在未受刺激时以及受到刺激并恢复后的电位均为零
C.神经纤维上,产生动作电位的部位会与相邻的部位产生电位差
D.适当增加离体神经纤维所处液体中的Na+浓度,产生动作电位的峰值会低于正常值

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
图中电位计的电极都置于膜外,下列相关叙述错误的是(   )B.刺激图2中的c点,指针发生一次向左偏转
C.刺激图1中的a或d或图2的b点,指针都会发生两次方向相反的偏转
D.剌激图2中的b点可能会引起神经递质的释放

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图①②分别代表不同的细胞,A表示物质,符合该模型的是(  )B.①传出神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A促甲状腺激素
D.①垂体细胞,②甲状腺细胞,A促甲状腺激素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
研究发现,人体免疫系统会对B淋巴细胞进行两次选择。第一次选择发生在骨髓中,能识别自身抗原的B淋巴细胞存活下来,但一般不会对自身组织产生免疫应答;第二次选择发生在淋巴结或脾脏中,外来抗原入侵后,能表达高亲和力抗原识别受体的B淋巴细胞存活下来。下列有关叙述错误的是(   )
A.骨髓、淋巴结、脾脏等属于免疫器官
B.第二次选择后,存活下来的是浆细胞
C.B淋巴细胞对自身组织产生免疫应答则患自身免疫病
D.两次选择中,B淋巴细胞细胞膜上的糖蛋白种类不同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为探究生长素与乙烯对植物生长的影响,研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状态相同的黄化豌豆幼苗切段,一段时间后检测发现培养液中的乙烯浓度随生长素浓度升高而升高,且培养液中乙烯浓度越高,切段生长所受抑制越强。下列分析错误的是( )
A.该探究活动需要设置空白对照实验,以增强说服力
B.高浓度的生长素会抑制生长是因为能促进乙烯的合成
C.该实验可说明植物的生长是多种植物激素共同作用的结果
D.该实验的自变量是生长素浓度和乙烯浓度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于群落和生态系统的叙述错误的是(   )
A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物
C.生物圈内所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性
D.生态系统的各种组成成分,通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系形成统一整体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列方法能达到实验目的是(  )
A.根据溴麝香草酚蓝水溶液最终变色的深浅可以检测酵母菌CO2的产生量
B.可用双缩脲试剂检验胰蛋白酶是否将蛋清稀释液完全水解
C.用低倍显微镜观察洋葱外表皮细胞的质壁分离复原现象
D.将用卡诺氏液处理后的洋葱根尖用蒸馏水冲洗2次后,在制作装片观察染色体数目变化情况

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关实验的叙述,错误的是(   )
A.做“细胞中脂肪检测和观察”实验时,染色后可以用50%酒精洗去浮色
B.探究酵母菌细胞呼吸的方式时,用重铬酸钾溶液检测CO2的产生情况
C.观察植物细胞的吸水和失水时,需记录中央液泡的大小和原生质层的位置
D.设计并制作生态缸时,应将生态缸置于室内通风、光线良好的地方进行观察

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关下图的说法错误的是(   )
A.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是b
B.若M表示物种丰富度,a~d表示四个不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→b
C.若M表示生物体内汞的含量,a~d表示四种生物,则由它们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,a~d表示四个野生生物种群,则种内斗争最激烈的一定是b种群

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是(   )
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
土壤是无数小动物的家园。下列说法错误的是(  )
A.土壤中既有分解者,也有生产者和消费者
B.土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环
C.土壤中微生物类群丰富的生态系统,其稳定性一般较高
D.土壤中微生物能将有机物分解释放的能量供给绿色植物利用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上(   )
A.种群数量最大
B.种群增长速率最大
C.种群数量相对稳定
D.环境条件所允许的种群数量最大

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
.某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来加体重,那么每增加体重1千克,假设能量传递效率为10%,该生态系统内的浮游植物的量为(  )
A.50 kg      B.125 kg     C.625 kg     D.1000 kg

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得
mRNA,
再将获得的
mRNA
与单链
DNA
分子杂交
从而分离获得目的基因
:
该方法的操作过程如图所示

冋答下列
相关问题
:
1.图中加热处理的目的是获得DNA单链,在加热过程中破坏了DNA分子结构中的(填化学键名称)。利用PCR技术对DNA分子进行扩增时,需要的条件有(至少答出三点)。
2.—个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(即多聚核糖体的存在),其意义是。
3.mRNA与单链DNA分子杂交的原理是;分子杂交形成游离的凸环3、5、7的原因是DNA中含有,这些非编码DNA片段被转录后在mRNA加工过程中会被剪切掉。与DNA复制相比,DNA与分子杂交特有的碱基配对类型是:。
4.在基因工程中,构建的表达载体应含有目的基因及启动子,其中启动子的作用是。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病
(
基因缺陷导致胰岛
B
细胞不能正常合成胰岛素
)
的过程设计图解。
请据图
:

1.步骤①用到的生物工程技术是。
2.细胞③是从囊胚的中分离得到的,在功能上具有,对该细胞进行定向诱导分化,通常需要加入,例如牛磺酸等。
3.步骤④常用的方法是,这一步骤的操作对象如果是植物细胞,我国科学家独创的一种方法是。
4.上述治疗方法在基因工程的水平上可以称为基因治疗,也可以称为“治疗性克隆”,我国政府对此的态度是。

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