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安徽省安庆市桐城市桐城中学2020届高三模拟考试生物试卷

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离子
外部溶液的离子浓度(mmol/L)
根细胞内部离子浓度(mmol/L)
Mg2+
0.25
3
2
28
1
21

A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关
B.若不断提高温度,根细胞吸收
的量会不断增加
C.通氧良好时,根细胞吸收Mg2+的量会影响D.细胞呼吸第三阶段产生的ATP可为吸收离子供能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面A图是某种动物的种群密度与种群周限增长率R(R=Nt+1/Nt,Nt为t时刻种群数量,Nt+1为t+1时刻种群数量)的关系图,B、C、D、E图(y轴均为相对密度而非A图中的绝对密度)是几种不同的种群数量变化类型图。下列有关说法正确的是( )B.种群密度在A图Ⅲ时所对应的种群变化类型为D图
C.种群密度在A图Ⅱ时,该种群的年龄组成为增长型
D.不论该种群的初始种群密度是多少,该种群的数量最终都会达到K值后稳定不变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因突变发生,且I-4无乙病基因,人群中这两种病的发病率均为1/625.下列叙述正确的是( )B.Ⅱ-1与Ⅳ-3基因型相同的概率是2/3,与Ⅲ-5基因型相同的概率是24/39
C.若Ⅲ-4与Ⅲ-5再生1个孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/52
D.若Ⅳ-2的性染色体组成为XXY,推测Ⅲ-4发生染色体变异的可能性大于Ⅲ-5

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
十九大指出加快生态文明建设,构建生态廊道和生物多样性保护网络,提升生态系统质量和稳定性。请回答下列问题:
1.生态系统的稳定性是指。2.构建生态廊道可以把分隔的、片段化的动物栖息地连接起来,防止种群隔离,促进种群之间的。3.保护生物多样性,应在三个层次采取保护措施。为了保护珍稀动植物资源,我国建立了多个自然保护区,实质是提高种群的,从而提高种群数量,这属于保护,是对生物多样性最有效的保护。此外,自然保护区风景秀丽,对其合理的开发可陶冶情操,体现了生物多样性的价值。4.提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰和利用的程度,不应超过生态系统的限度;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的,保证生态系统内部结构与功能的协调。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
某科研小组对额济纳绿洲胡杨的光
合特征
及其对
CO

浓度的响应进行了研究,结果如图表所示。其中光补偿点与光饱和点是研究光照强度对植物光合作用影响的两个重要指标。光补偿点是指植物光合速率与呼吸速率相等时的光照强度;光饱和点是指植物光合速率达到最大值时的最低光照强度。请回答:
表:胡杨叶片在不同
CO

浓度下光合参数特征

CO

浓度
(
μmolmol

-1

)
光饱和点
(
μmolm

-2

s

-1

)
光补偿点
(
μmolm

-2

s

-1

)
净光合最大速率
(
μmolm

-2

s

-1

)
呼吸速率
(
μmolm

-2

s

-1

)
1000
2432
4.3
30.0
2.5
600
2315
6.2
27.1
2.3
400
1721
23.7
21.6
2.0
200
1364
36.2
18.4
1.6

1.由图可知在14时左右阳生叶出现明显的光合“午休”现象,其原因是;此时阴生叶光合速率没有明显降低,表明该种绿色植物叶片光合“午休”由(填“遗传因素”或“环境因素”)引起的。2.由图可知阳生叶整体光合速率(填“低于”或“高于”)阴生叶,其原因是。3.当CO2浓度为600μmolmol-1时实际光合作用速率最大值为μmolm-2s-1。4.采用密闭温室育苗时,一段时间后植物光饱和点,植物的光补偿点_因此要提高育苗质量可采取等措施(答出两点)。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
糖尿病已成为全球性公共健康问题,研究发现经常处于焦虑等应激状态,会引起人体内胰岛素的生物学效应下降,这种生理现象称为胰岛素抵抗。如图是胰岛素抵抗与

型糖尿病形成关系图。请回答:
1.影响胰岛B细胞分泌活动的物质有、等。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面会增加细胞膜上的数量,促进组织细胞摄入葡萄糖;另一方面能促进细胞内,从而使血糖浓度降低。2.如图所示,在应激状态下存在胰岛素抵抗,机体为克服胰岛素抵抗,胰岛B细胞(填“增加”或“减少”)胰岛素的分泌量继而造成该细胞受损,引发Ⅱ型糖尿病。3.糖尿病肾病是糖尿病病人最重要的合并症之一,病人尿液中蛋白质含量增加,常伴有水肿。请分析出现水肿的原因是。4.除焦虑等应激状态引起的胰岛素抵抗外,某些免疫反应也会破坏而导致机体对胰岛素不敏感,使血糖浓度偏高,从免疫学的角度分析,属于病。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
某雌雄异株植物的性别决定方式为
XY

花的颜色有白色、红色和紫色三种
受两对等位基因控制
,A

a
位于常染色体上
,B

b
的位置未知。为了研究其遗传机制
某研究小组进行了杂交实验
结果如表
(F


F

杂交获得
)
。请回答下列问题
:

杂交组合
母本植株数
父本植株数
F1植株数
F2植株数

01
(
红花
)
02
(
白花
)
00
(
红花♂
)
03
(
紫花♀
)
01
(
白花
)
03
(
红花
)
05
(
紫花
)

12
(
白花
)
08
(
红花
)
11
(
紫花♂
)
13
(
紫花♀
)
09
(
白花
)
12
(
红花
)
332
(
紫花
)

1.分析可知,基因B、b位于(填“常染色体”或“X染色体”)上,判断依据是。2.杂交组合Ⅰ中父本和母本的基因型分别是、。杂交组合Ⅱ中F1紫花雌株的基因型是。3.F2表现型比例出现异常的原因最可能是。4.选取杂交组合Ⅱ中的F2所有白花植株随机杂交,杂交后代雌、雄株比例为。


※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
回答与果胶和果胶酶有关的问题:
1.通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物,其原因除水果中果胶含量较高外,还因为。2.为了获得高产果胶酶微生物的单菌落,通常对分离或诱变的微生物悬液进行。3.在某种果汁生产中,用果胶酶处理显著增加了产量,其主要原因是果胶酶水解(填细胞结构)中的果胶使水果组织疏松,细胞受损。同时用果胶酶处理也能使果汁变得澄清,原因是。果胶生产中的残渣果皮等用于果胶生产,通常将其提取液浓缩后再加入使之形成絮状物,然后通过离心、真空干燥等步骤获得果胶制品。4.常用固定化果胶酶处理含果胶的污水,其主要优点有和可连续处理等。在建立和优化固定化果胶酶处理工艺时,除考虑果胶酶的活性和用量、酶反应的温度、pH、作用时间等环境因素外,还需要考虑的主要有和。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
被誉为

基因剪刀


CRISPR
/
Cas9
系统主要包含向导
RNA

Cas9
蛋白两个部分,向导
RNA
能识别并结合特定的
DNA
序列,从而引导
Cas9
蛋白结合到相应位置并剪切
DNA
,最终实现对靶基因序列的编辑,但脱靶效应一直是阻碍其应用的关键障碍之一。近日,中国科研人员开发出一种

基因剪刀

工具的新型载体,可实现精准的基因剪切,在癌症等重大疾病治疗方面具有广阔的应用前景。请回答下列问题:
1.基因编辑技术所使用的CRISPR/Cas9系统需要对特定的DNA序列识别并切割,其中Cas9蛋白功能类似于基因工程中的作用。2.研究发现CRISPR/Cas9系统仅存在于原核生物中,真核细胞中没有。在将编码Cas9的基因导入真核细胞的转基因操作中,可用技术大量扩增该目的基因,再构建将Cas9基因导入真核细胞。3.如图所示,CRISPR/Cas9系统发挥作用时,向导RNA分子序列与目标DNA中特定序列能通过形成DNA-RNA杂合双链,然后Cas9蛋白使DNA分子断裂。4.一般来说,在使用CRISPR/Cas9系统对不同目标DNA进行编辑时,应使用Cas9蛋白和(填“相同”或“不同”)的向导RNA进行基因编辑。5.CRISRP/Cas9基因编辑技术有时存在编辑对象出错而造成“脱靶”,试从向导RNA的角度分析脱靶的原因。6.基因编辑技术能够精确靶向修饰生物体基因组特定位点,人为改造生物体的遗传信息,请从利弊两方面各举一例说明该技术的应用是一把“双刃剑”。。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是(  )
A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累
C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶
D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后,测得有关数据如下表,下列叙述正确的是( )
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