人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

2020年高考生物终极冲刺卷 全国卷(四)

[复制链接]
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关实验的叙述正确的是(   )
A.层析绿叶中的色素时,碳酸钙可营造酸性环境,中和碱性的细胞液
B.低温与秋水仙素导致染色体数目加倍的机理都是抑制着丝点分裂
C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞最适合用于“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验
D.用重铬酸钾溶液在酸性条件下可以检测酵母菌无氧呼吸产生的酒精

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
植物生命活动的调节主要依赖五大类激素完成,以下有关说法错误的是(  )
A.当植物的特定部位感受到外界的刺激时,会引起该部位激素浓度或比例的改变
B.高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成
C.植物激素是植物体内信息的化学载体,可以起着遗传信息传递的作用
D.同一部位的细胞可能含有多种不同的植物激素,共同配合调节植物的生命活动

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
某学校研究小组利用叶面积相等的
A

B
两种植物的叶片分别进行了以下两组实验
(
假设两组实验在相同且适宜的温度下进行
且忽略光照对呼吸作用的影响
):
实验

:

A

B
两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中
给予充足的光照
利用红外测量仪每隔
5min
测定小室中的
CO

浓度
结果如图
所示。
实验二
:
给予不同强度的光照
测定
A

B
两种植物叶片的
CO

吸收量和
CO

释放量
结果如图
所示。

请据图
分析回答下列问题
:
1.实验一中固定CO2能力较强的植物是。实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物。实验过程中,若突然降低光照强度,则叶绿体内ADP、C3和C5中,的量会短时间增加。
2.实验一25~40min期间,两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是。
3.从实验二结果看,若单独种植A、B两种植物,且种植密度过大,则净光合速率下降幅度较大的植物是,判断的依据是。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
下图一表示胞外信号分子引起细胞效应的信号转导途径
;
图二表示激素作用于靶细胞的模式图。
请据图
回答相关问题
:

1.胞外信号分子对于具有神经系统的动物来说可能是,对于植物来说是。不同的激素与不同的受体结合,说明受体具有,受体除分布在细胞膜上外还分布在细胞内。
2.基因是有遗传效应的DNA片段,基因转录发生在中,细胞代谢主要在中。此转导途径能实现对细胞代谢、基因表达、细胞运动等多项生命活动的调控。
3.若图二中的靶细胞的生理反应是促进甲状腺细胞的分泌,图中激素的名称是,由细胞分泌。
4.若图二中的靶细胞的生理反应是促进肝脏细胞的分泌,则饥饿状态下,下丘脑通过(填“神经”或“体液”)调节促进胰岛A细胞分泌(激素),靶细胞中的主要生理变化是。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
果蝇的

号染色体为点状

号染色体三体和

号染色体单体分别多一条和少一条

号染色体
这两种情况的果蝇均可以存活并能够繁殖
但没有

号染色体不可以存活。果蝇的正常眼对无眼为显性
由常染色体上等位基因
E

e
控制
;
红眼对白眼为显性

X
染色体上等位基因
R

r
控制。请回答下列问题
:
1.不考虑染色体异常,红眼果蝇的基因型有种。通过表现型为的纯合个体杂交,可验证红眼对白眼为显性,基因R、r位于X染色体上。
2.杂合白眼雌果蝇与杂合红眼雄果蝇交配,F1的表现型及分离比为;若F1红白眼果蝇随机交配一代,则F2红白眼果蝇中纯合红眼个体的比例为。
3.已知基因E、e在Ⅳ号染色体上,现将染色体正常的纯合正常眼个体与Ⅳ号染色体单体的无眼个体杂交,F1自由交配,F2中正常眼个体的比例为。将基因型为Eee的三体果蝇与无眼果蝇(ee)杂交,则理论上子代表现型及比例为,子代正常眼中Ⅳ号染色体为三体的雌果蝇占。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
湿地是地球之肾。图
表示湿地生态系统的生物关系
(
a
~
c
表示各营养级同化的能量
),

表示能量流经该生态系统某营养级的示意图
[
单位
:
J/(
cm

·
a)]
。请回答下列问题
:

1.湿地生态系统的基石是(用图中信息填写);该生态系统具有三大功能。
2.据图计算,从生产者到初级消费者的能量传递效率为 ;图2中的A代表图1中摄入的能量,A流向E的能量为20J/(cm2·a),是图1中同化的能量,C的含义是。
3.种群最基本的数量特征是,预测某一种群数量的未来发展趋势的主要依据是该种群的。

回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表