※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物膜系统的叙述,正确的是( )
A.生物膜中所含有的成分都有糖蛋白
B.浆细胞分泌抗体的过程体现了生物膜的流动性
C.能量转换可发生在线粒体和叶绿体的内膜上
D.胰岛素的合成与内质网有关,性激素的合成与内质网无关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关酶的描述,错误的是( )
A.为验证酶具有专一性,可用碘液来检验淀粉酶水解淀粉、蔗糖的实验
B.能促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶
C.探究酶的高效性,可选择无机催化剂进行对照实验
D.探究温度对酶活性的影响,不能选H2O2作为底物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关人体细胞分化、凋亡以及癌变的叙述,正确的是( )
A.细胞分化实质是基因的选择性表达,可增加细胞种类
B.细胞衰老过程中细胞内所储存的遗传信息发生改变
C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果
D.清除血浆中抗原的特异性免疫中不存在细胞凋亡现象
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于受精作用的叙述,错误的是( )
A.精子与卵细胞之间的相互识别离不开细胞膜内侧的糖蛋白
B.受精卵中来自卵细胞的染色体有50%,而DNA多于50%
C.精子与卵细胞的融合体现了细胞膜具有流动性的特点
D.同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞分裂的说法,不正确的是( )
A.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会
B.某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代
C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期
D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是( )
A.棕色为显性性状
B.子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4
C.若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配
D.若亲代黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和一只棕鼠
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于科学家方法与结论判断都正确的是( )
|
科学家
方法
结论
①
孟德尔
假说演绎法
发现并命名了基因
②
萨顿
类比推理法
基因在染色体上
③
摩尔根
假说演绎法
基因在染色体上
④
赫尔希和蔡斯
同位素标记法
DNA是主要的遗传物质
⑤
沃森和克里克
模型构建
DNA双螺旋结构
A.②③④ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为某单基因遗传病的系谱图,有关判断正确的是( )B.致病基因位于X染色体上
C.II3和II4的基因型相同
D.II3和II4的基因型不同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
艾弗里用肺炎双球菌所做的转化实验中,有S型菌落产生的是( )
A.S型菌的蛋白质+R型活菌
B.S型菌的DNA+R型活菌
C.S型菌的荚膜多糖+R型活菌
D.S型菌的DNA+DNA酶+R型活菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
B.DNA分子复制的方式是半保留复制
C.DNA分子的复制需要引物,且两条的子链的合成方向是相反的
D.因为DNA分子在复制时需严格遵循碱基互补原则,所以新合成的两条子链的碱基序列是完全一致的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将果蝇精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后,置于含14N的培养基中培养,经过连续两次分裂后,下列推断正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则两次分裂结束后含15N的子细胞所占比例为1/2
B.若进行有丝分裂,则第二次分裂中期的细胞中有8条染色单体含14N
C.若进行减数分裂,则第二次分裂中期的细胞中有4条染色单体含14N
D.若进行减数分裂,则两次分裂结束后所有子细胞的染色体均含有15N
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某果蝇四条染色体上部分基因示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.该果蝇的表现型为长翅灰身刚毛白眼
B.图示基因在染色体上的位置可用荧光标记技术测定
C.丙和丁染色体在减数第一次分裂前期可发生部分联会
D.若减数分裂时,基因D、e、a、b出现在细胞的同一极,则说明发生了交叉互换
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于自然状态下的基因突变与基因重组,叙述错误的是( )
A.原癌基因突变可使其调节细胞周期功能改变
B.基因突变普遍存在并且可以随机的自发产生
C.基因突变必然导致种群的基因频率发生变化
D.基因重组可发生在减数分裂形成四分体时期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说法不合理的是( )
A.突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失
B.突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的
C.突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X
D.突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用基因型分别为BBDDGGHH、bbddgghh(四对基因独立遗传)的甲、乙两个品种进行如图所示的育种,下列相关叙述错误的是( )
A.①②过程育种的原理是基因重组,一般从F2开始选育
B.②过程获得的丁植株中能稳定遗传的个体占总数的1/16
C.培育的新品种可与丙品种进行基因交流,戊植株高度不育
D.⑤是通过秋水仙素在细胞分裂时抑制着丝点分裂而实现的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关生物变异在育种上应用的叙述,正确的是( )
A.中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同
B.某植物经X射线处理后未出现新的性状,但可能有新基因产生
C.无子果实的获得均要用到秋水仙素,变异类型为染色体的数目变异
D.发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图甲表示基因型为
AaBb
的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。
请据图
分析回答:
1.图甲中不含有同源染色体的细胞有。其分裂过程中纺锤体的形成与(细胞器)有关。2.图甲中D、F细胞各含有、条染色体;其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的(填标号)阶段。3.图丁对应于图丙中的细胞(选填“①”“②”或“③”);其细胞名称叫做,细胞Ⅴ的基因组成是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
果蝇具有许多对易于区分的相对性状
如眼色、体色和
翅形
。已知果蝇红眼和
橙眼
受
D/d
基因的控制
灰身和
乌木身受
E/e
基因的控制。让一对
红眼灰身的
雌、雄果蝇杂交
,F
的表现型及数量如图所示。假设果蝇的同源染色体上均存在某基因时认为是纯合个体
请回答下列问题
:
1.已知在果蝇的遗传过程中不存在基因突变和染色体变异,图中显示,F1果蝇中红眼︰橙眼=2︰1,出现该现象最可能的原因是。若已知E/e基因位于常染色体上,依据上述杂交结果推测D/d基因(填“位于”或“不位于”)E/e基因所在的同源染色体上,理由是。2.在上述杂交结果的基础上,若进一步探究D/d基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上,可以观察并统计F1的雌、雄个体比例。①若F1的雌、雄比例约为,说明D/d基因位于常染色体上;②若F1的雌、雄比例约为,说明D/d基因位于X染色体上。3.已知果蝇的翅形分为正常翅和短翅,相关基因位于Ⅱ号染色体上且短翅基因是隐性突变所致。科学家取短翅突变体甲、乙若干,让两种纯合短翅果蝇进行交配,观察子代果蝇的翅形,以探究两种短翅果蝇是不同基因突变还是同一基因突变的结果。①如果子代表现为,则这两种突变体的产生是同一基因突变的结果;②如果子代表现为,则这两种突变体的产生是不同基因突变的结果。
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