※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
香蕉体细胞中含有33条染色体,属于三倍体,只开花不结实。下列有关叙述错误的是( )
A.香蕉减数第一次分裂后期同源染色体无法正常分离
B.香蕉减数第二次分裂中期无同源染色体
C.香蕉体细胞有丝分裂后期,一个染色体组中有11条染色体
D.香蕉经低温处理时可能无法形成纺锤体,染色体数目加倍
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常,以下分析合理的是( )
A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变
B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合
C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞发生的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是( )
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C.乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生物变异的叙述,正确的是( )
A.基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失
B.染色体易位改变基因的位置,不可能导致生物性状的改变
C.三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子,可通过组织培养繁殖后代
D.花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合,导致基因重组
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关育种的叙述,正确的是( )
A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B.诱变育种能在较短时间内有效改良生物品种的某些性状
C.单倍体植株高度不育,在生产上没有任何应用价值
D.秋水仙素可通过抑制着丝粒的分裂诱导多倍体的产生
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较难
现有两个纯种小麦品种,高秆
(D)
抗锈病
(T)
和矮秆
(d)
易染锈病
(t)(
两对基因独立遗传
)
,育种工作者采用下图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请分析回答问题:
1.方法Ⅰ中过程(三)常用获得单倍体幼苗,过程(四)常用秋水仙素处理幼苗,目的是;如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为。2.方法Ⅱ一般从F1经过程(五)后开始选种,这是因为。过程(五)产生的矮秆抗锈病植株还不符合育种要求,原因是,若要在其中选出符合生产要求的新品种,最简便的方法是自交,具体操作是。3.除上述方法外,也可将高秆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射,以获得矮秆抗锈病品种。这是由于发生了。
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