※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
桃树和大象相比,生命系统的结构层次的差别在于桃树缺少( )
A.器官 B.种群 C.组织 D.系统
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是( )
A.实验目的:探测生物组织还原糖实验材料:柑橘组织样液实验试剂:斐林试剂
B.实验目的:用高倍显微镜观察线粒体实验材料:人口腔上皮细胞实验试剂:健那绿、蒸馏水
C.实验目的:通过模拟实验探究膜的透性实验材料:玻璃纸实验试剂:质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D.实验目的:探究温度对酶活性的影响实验材料:3%过氧化氢溶液实验试剂:过氧化氢酶溶液
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列概念除哪项外,均可用右图来表示( )B.1表示核糖核苷酸,2~4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C.1表示糖类,2~4分别表示单糖、二糖、多糖
D.1表示含DNA的细胞结构,2~4分别表示线粒体、叶绿体、细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( )B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.都是由葡萄糖脱水缩合而成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞中无机物的叙述,错误的是( )
A.水有自由水和结合水两种存在形式,二者可以相互转化
B.种子萌发时,自由水与结合水的比值上升
C.无机盐主要以复杂化合物的形式存在
D.水和无机盐均可参与细胞结构的构建
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞质基质的说法不正确的是( )
A.细胞质基质中含有核糖体、线粒体等多种细胞器
B.细胞质基质能为细胞代谢提供脂质、糖类和氨基酸等物质
C.细胞质基质含有水和无机盐,呈胶质状态
D.细胞质基质中含有多种酶,能进行多种化学反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
红色花瓣用清水怎么洗,清水都不见红色,但若放入沸水中一烫,会立即变成红色,这是因为( )
A.在清水中没有物质出入
B.高温使物质进出细胞方便
C.热水破坏了细胞膜
D.水中色素分解成小分子物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某生态系统中的食物网,相关叙述正确的是( )B.百劳鸟和袋鼬只存在捕食关系
C.食物链中营养级越高的生物体型越大
D.该食物网中最长的食物链含有6个营养级
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关叙述正确的是( )
A.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发”体现了生长素促进果实成熟
B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现群落发生了初生演替
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中的黄雀处于第四营养级
D.“桑基鱼塘”的生产方式可以提高能量的传递效率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇,这一植物生长调节剂应该是( )
A.乙烯利 B.吲哚乙酸
C.青鲜素 D.赤霉素类似物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
烟草在受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌。这一实例表明信息传递可以( )
A.维持生命活动的正常进行 B.维持生物种群繁衍
C.调节生物种间关系 D.调节生物个体的代谢过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是( )
①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加④垂体释放抗利尿激素增加⑤减少尿的排出A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )B.图中C点时,环境阻力最小,种群增长速率最快
C.若种群以曲线甲增长,则增长率将随时间的延长一直增加
D.若曲线乙表示一段时间内酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果可能比实际值低
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是( )
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量(mol)
9
12.5
15
30
产生酒精的量(mo1)
9
6.5
6
0
A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸
C.氧浓度为c时,葡萄糖有50%通过酒精发酵消耗
D.氧浓度为a时,不进行有氧呼吸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法错误的是( )![]() B.酶a~c催化的反应(底物的量相同),Ⅲ过程产生⑤最少
C.若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性
D.直接控制酶a合成的物质,其基本组成单位是脱氧核苷酸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关调查研究的叙述,正确的是( )
A.调査蒲公英种群密度时,为确保结果精确应随机取样
B.利用标志重捕法调查藏羚羊的种群密度时,标志物易脱落会导致调查结果偏小
C.用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时,应先滴加培养液再盖盖玻片
D.土壤小动物活动能力较弱,因此常用取样器取样的方法进行采集、调查
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是反射弧的局部结构示意图(a、d点为两接线端之间的中点),下列相关说法正确的是( )B.若刺激c点,电流表①、电流表②均可能偏转2次,且方向相反
C.若刺激d点,电流表①、电流表②可能都不发生偏转
D.若刺激e点,电流表①不发生偏转,电流表②仅偏转1次
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国科学家利用冷冻电镜技术发现河鲀毒素可与神经元细胞膜上钠离子通道蛋白结合,从而阻断了钠离子流入神经元细胞。下列说法正确的是( )
A.河鲀毒素通过抑制细胞呼吸而阻断钠离子内流
B.河鲀毒素可使神经细胞的静息电位明显减小
C.河鲀毒素不会阻断兴奋在神经元之间的传递
D.河鲀毒素可能会抑制神经细胞产生兴奋
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关生命系统稳态维持的叙述错误的是( )
A.甲状腺激素含量超过一定程度→抑制下丘脑和垂体→维持该激素含量相对稳定
B.大量HIV侵入T淋巴细胞→体液免疫和细胞免疫均受损→内环境稳态无法维持
C.摄食过咸→下丘脑渗透压感受器兴奋→抗利尿激素减少可促进肾小管重吸收水
D.河流轻微污染→物理沉降、化学分解和微生物分解→河流中的群落无明显变化
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图为物质出入细胞膜的示意图,
请据图
1.细胞膜从功能上来说,它是一层膜,主要与细胞膜中成分有关。2.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有。3.在a-e的五种过程中,代表被动转运的是。4.可能代表氧气转运过程的是图中;葡萄糖进入小肠上皮细胞的过程是图中,无机盐离子主要是以方式进入细胞(均填图中编号)。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组玻璃罩内的
CO
含量变化,实验过程中室温恒定且适宜,
BCD
三组中植物生理状况相似,
ACD
三组中小鼠均健康且生理状况相似.
请据表分析
回答:
组别
A
B
C
D
实验装置图
实验条件
黑暗
黑暗
光照为
3klx
光照为
6klx
CO
含量变化
(mg
/
h
-
)
+3
+6
+3
?
1.B组植物叶肉细胞中能产生ATP的结构有。2.C组植物光合作用1h固定了mgCO2.此状态下钟罩C内的植物能不能正常生长?答:。3.D组钟罩内的CO2含量变化可能(填“≥+3mg/h-1”或“≤+3mg/h-1”),若D组CO2含量变化与C组相同,请解释原因。4.给植物提供H218O,最先在小鼠的(填物质名称)中检测出放射性标记(不考虑蒸腾作用释放的H2O),该物质产生于(填细胞结构)。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如图为人体免疫部分过程示意图
请据图
回答(括号中填图中编号,横线上填文字)
1.图中所示细胞不能识别抗原的有,图中吞噬细胞的作用是。2.某人被结核杆菌(胞内寄生菌)侵入后再次被同种结核杆菌感染,人体主要是通过[]过程发挥免疫作用。3.若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞。艾滋病患者后期由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高,而我们正常人体内每天都有可能产生癌细胞却没有患病,因为免疫系统具有的功能。4.一般情况下,接受抗原刺激的B细胞会增殖分化为,科学家用同一种抗原分先后两次接种同一只小鼠,并检测相应抗体的产生量,如下图所示,该实验结果说明:该抗原。您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状况一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁
组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块
;
丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述
组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题:
1.各组植株侧芽的预期生长情况分别为:甲组;乙组;丙组;丁组。
2.比较甲组与乙组的预期结果,能够说明。
3.比较乙组与丙组的预期结果,能够说明。
4.比较丙组与丁组的预期结果,能够说明。
5.顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
据
消息,因清江
(
长江支流
)
梯级水电站泄洪,湖北省长阳、宜都地区养殖网箱中近万吨外来鲟鱼、杂交鲟鱼逃逸。这些逃逸的外来鲟鱼、杂交鲟鱼的数量很大,目前已经扩散到长江中下游干流中,洞庭湖、鄱阳湖等都有,这些逃逸的鲟鱼会挤占中华鲟等土著鱼群在生态环境中的位置,并与中华
鲟
杂交,造成基因污染。导致以后纯种中华
鲟
难觅,对于这些现象回答相关问题。
1.近日,江西湖口县渔民意外捕捞到一条大型杂交鲟,发现鲟鱼的尾鳍比较发达,且穿孔不易死,但受伤后更难捕捞,想要知道湖中大约有多少尾杂交鲟,可以用法进行统计,不过该方法统计的数据比理论值偏,要判断这种杂交鲟与纯种中华鲟是否是同一个物种方法是。2.外来鲟鱼进入洞庭湖、鄱阳湖,造成湖中生物多样性(选填“降低”或“增大”),该过程(选填“属于”或“不属于”)群落演替。3.鲟鱼是底栖鱼类,食性非常狭窄,属肉食性鱼类,在江中主要以一些小型的或行动迟缓的底栖动物为食,杂交鲟与中华鲟之间的关系主要是关系。与其它鱼之间还存在关系。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解
[
能量单位为
:J/(
cm
?a
)],
请回答下列问题
:
1.生态系统中碳的吸收主要是通过作用来实现的,碳的释放主要是通过作用实现的。
2.输入该生态系统中的总能量为J/(cm2?a),其中A的含义是;图中第二、三营养级之间的能量传递效率为
3.某个季节,由于光照减弱,导致鱼塘中某种鱼向上层转移,此现象表明:环境因素的改变,可使生物群落的结构发生改变。
4.如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经的传递后,便可在不同的生物体内积累,因此营养级越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。
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