※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程。下列叙述错误的是( )
A.孟德尔发现了遗传因子并证实其传递规律和化学本质
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究DNA结构时利用了构建物理模型的方法
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于T2噬菌体的叙述,正确的是( )
A.T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素
B.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
C.RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质
D.T2噬菌体可利用宿主体内的物质大量增殖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假如检测某DNA分子得知碱基A的比例为x%,又知该DNA的一条链所含的碱基中y%是鸟嘌呤。下列推断正确的是( )
A.DNA分子中碱基总数量为x/y
B.DNA分子中碱基U的数目为x%
C.另一条链中鸟嘌呤的比例为(1-x%-y%)
D.DNA分子中碱基C的比例为50%—x%
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某高等生物细胞中基因R的表达过程,“→”表示信息传递或物质转移的路径和方向,①?③表示物质。下列有关叙述正确的是( )
A.基因R的表达过程只发生在细胞核内
B.过程a需要DNA聚合酶参与
C.①和rRNA的碱基种类不同
D.多个核糖体串在②上,增大了③合成的效率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于基因、染色体和性状的说法,正确的是( )
A.非等位基因都位于非同源染色体上
B.位于X或Y染色体上的基因,其遗传总是与性别相关联
C.基因与性状之间是一一对应的关系
D.基因突变一定能够改变生物体的表现型
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上
B.乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间
C.DNA复制、转录及翻译过程并非都遵循碱基互补配对原则
D.酵母菌核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为中心法则图解,a~e表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是( )
A.图中发生碱基互补配对的过程只有a、b、c、e
B.正常人体细胞内发生的只有a、b、d过程
C.e过程中的碱基互补配对遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
D.T2噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖将发生a、b、d、e过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为获得果实较大的四倍体葡萄(4n=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。研究结果显示,植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍,这种含有2n细胞和4n细胞的植株,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述错误的是( )
A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞分裂的不同步
B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子
C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代
D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生物体育种的叙述,正确的是( )
A.单倍体、二倍体及多倍体的判断依据是细胞内染色体组的数量
B.多倍体育种需要用到秋水仙素,而单倍体育种不需要
C.经染色体变异途径得到的单倍体及多倍体均为有遗传缺陷的个体
D.利用杂交育种技术,可培育出生物新品种,促进生物的进化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
水稻是自花传粉植物,野生稻A耐盐能力强,栽培水稻B(纯种)综合性状好(有多种优良性状)但不耐盐,有人设计了如图所示育种方案,最终都选育出了综合性状好且耐盐能力强的水稻新品种。下列说法错误的是( )
A.两种育种方案依据的变异原理都是基因重组
B.方案二较方案一更简便,只要每代种植、收集种子就可以实现目标
C.若方案二中F1植株全部耐盐,F2中耐盐:不耐盐=1:3,则耐盐性状受两对等位基因控制
D.方案二与方案一相比,最突出的优点是使后代更快更多地积累水稻B的多种优良性状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是( )
A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
C.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性
D.环境发生变化时,种群的基因频率一定改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于RNA分子的叙述,正确的是( )
A.线粒体中含有mRNA和tRNA
B.ATP中的“A”在RNA分子中不存在
C.RNA分子中不含氢键,有的RNA具有催化功能
D.RNA可以在细胞内运输某种物质,还可以作为细菌的遗传物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是( )
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.DNA复制和转录过程都发生DNA分子的解旋
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某生态系统中的三种植物。下列叙述正确的是( )
A.a、c、f没有地理隔离,也不会产生生殖隔离
B.a~j所含的全部基因,称为种群基因库
C.f~j在一段时期内没有产生新的基因,但该种群基因频率有可能发生变化
D.该生态系统中的所有生物和周围的无机环境之和称为生态系统的多样性
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某自花传粉且闭花受粉植物具有抗病性和茎的高度两对独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D/d和E/e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。回答下列问题。
1.自然状态下该植物一般都是合子。
2.若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等世代中,再经连续等纯合化手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的年限。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及其比例为。
3.若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有。请用遗传图解表示其过程(选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株
(
纯种
AABB)
的一个
A
基因和乙植株
(
纯种
AABB)
的一个
B
基因发生突变的过程
(
已知
A
基因和
B
基因是独立遗传的
),
请分析该过程
回答下列问题
:
1.上述两个基因的突变发生在的过程中,是由引起的。
2.如图为甲植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为,表现型是,请在图中标明基因与染色体的关系。乙植株发生了基因突变后的基因型为。3.甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现出突变性状,因为该突变均为,且基因突变均发生在甲和乙的中,不能通过有性生殖传递给子代。让其后代表现出突变性状的方法是:取发生基因突变部位的组织细胞,先利用技术对其进行繁殖,得到试管苗后,让其(填“自交“杂交”或“测交”),其子代即可表现突变性状。
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