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安徽省安庆市桐城市2019-2020高二下学期考试生物试卷

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饲养方式
植丛中的动物
底栖动物
浮游动物
其他
鱼种a
单养
0.42
0.12
0.01
0.45
混养
0.05
0.35
0.05
0.55
鱼种b
单养
0.43
0.23
0.01
0.33
混养
0.40
0.12
0.04
0.44

①单养时两种鱼多出没在植丛中
②单养时鱼种b多出没在池底
③混养时两种鱼多出没在池底
④混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中
⑤混合放养有利于对资源和空间的利用.A.①④⑤     B.①③⑤     C.②④⑤     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是某温带地区在初生演替过程中两物种数量值的变化曲线,这两条曲线分别表示( )
B.A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量
C.A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量
D.A表示土壤中腐殖质总量,B表示整个植被中的种类数量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH)前30min和后30min每人的促甲状腺激素(TSH)浓度,有关分析正确的是( )

促甲状腺激素浓度(Mu/L)
注射前
注射后
健康人
<10
10~40

10~10
>40

<10
<10

A.TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞
B.甲注射TRH后,TSH浓度增高是反馈调节的结果
C.乙发生病变的部位是垂体
D.甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人高

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为

.请回答下列问题:

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
血糖平衡是人体内环境稳态的重要组成部分,胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
植物激素在植物生长、发育,繁殖等过程中至关重要。请回答以下有关植物生命活动调节的问题。
1.植物激素能从产生部位运送到作用部位,对植物生长、发育有显著影响,其作用特点是。植物生长、发育和繁殖等生命现象都是由多种激素共同调节的,其中激素间的关系有。2.图甲是三个完整的胚芽鞘,现要探究单侧光是影响生长素在尖端的横向运输,还是影响其在尖端以下的横向运输,请在图甲中画出云母片安放的位置(胚芽鞘③为对照实验),但要符合以下推理:如果胚芽鞘①与③向光弯曲生长,则说明单侧光影响生长素在尖端的横向运输。。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
下边甲乙两示意图反映了对物种起源的看法有两种。
A

B

C

D

a

b

c

d
分别代表各种生物群;丙图为狼种群数量增长曲线,回答下列问题:

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
如图

为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图

虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向。
请据图
回答问题:
3kJ/m2?a)。试回答:
能量从第二营养级到第三营养级传递的效率为(保留两位小数)。营养级越高,需要补偿能量输入越多的原因是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
平静状态下,血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别是(  )
A.血浆>组织液>细胞内液,血浆<组织液<细胞内液
B.血浆>组织液=细胞内液,血浆=组织液>细胞内液
C.血浆=组织液<细胞内液,血浆<组织液>细胞内液
D.血浆<组织液=细胞内液,血浆>组织液=细胞内液

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列过程中不发生在内环境中的是( )
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解A.②④⑤     B.②⑤⑥     C.①③④     D.①③⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
当人体血浆蛋白低于0.6%时,就出现浮肿现象.下列代谢障碍不会引起浮肿的是( )
A.慢性肾炎患者出现蛋白尿
B.发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大
C.胰岛素分泌不足时,出现糖尿病
D.某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)下列相关说法中,错误的是( )B.膜外局部电流与兴奋传导方向一致
C.S点受到刺激后,膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正
D.S点受到刺激后膜电位的变化由Na+大量内流引起

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(   )
A.上自习课时边看书边记笔记
B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
盲人用手指“阅读”盲文报刊时,需要参与的神经中枢有( )
A.言语区                   B.躯体运动中枢
C.躯体感觉中枢                D.以上全部都参与

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是(   )
A.玉米       B.油菜       C.花生       D.黄瓜

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是( )B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁
C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁
D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区。运用生态学知识对此的合理解释是(  )
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是( )B.从能量关系看②>③+④
C.一般情况下,②为①的10%-20%
D.由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转的,所以能量流动具有单向性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是(  )
A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量
D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下面列举的在设计小生态瓶时应遵循的原理中,不合理的是( )
A.瓶中动物与植物之间应有捕食关系
B.瓶中各种生物的数量搭配应合理
C.应经常向瓶中通气,保证瓶中生物的呼吸
D.瓶中生态系统应获得充足的能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某生态系统中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物,能使猫头鹰增多的是( )
B.鹿减少、蛇增多、鼠减少
C.兔减少、草减少、鼠减少
D.蛇减少、草增多、鹿减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列属于人体第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的吞噬作用④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用⑤皮肤的阻挡作用⑥抗体与抗原结合⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤       B.④⑤       C.①②④⑤     D.②③⑤⑥⑦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是( )B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
C.物质5为抗体,其合成和分泌的有关结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如图。相关说法不正确的是(ACh:乙酰胆碱,ACh酯酶:水解ACh的酶)(   )
A.结构X是突触小泡,其中的ACh释放到突触间隙穿过0层膜
B.若ACh可使突触后膜产生兴奋,则ACh酯酶缺失会导致肌肉持续收缩
C.雌激素与淋巴因子作用于细胞Y上的受体相同,所起作用也相同
D.重症肌无力患者体内ACh与突触后膜的ACh受体特异性结合减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化,下列有关叙述错误的是( )B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
C.记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性,所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原
D.不同记忆细胞记忆的时间不同,所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是( )
B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节
C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经-体液调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是( )B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.当种群数量达到e点后,增长速率为0

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占的比例如下表.下列有关叙述中,正确的是( )
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