安徽省安庆市桐城市2019-2020高一周测7生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(   )
A.若a能抑制丙酮酸分解,则可使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制[H]氧化成水,则可使O₂的消耗减少
C.若c能抑制ATP形成,则可使ADP的消耗增加
D.若d能抑制葡萄糖分解,则可使丙酮酸增加

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关实验和研究方法,叙述正确的是(  )
A.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
B.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定
C.萨克斯用同位素标记法证明了光合作用产生了淀粉
D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用产生的氧气全部来自于水

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如四图都与细胞分裂有关,相关描述正确的是(  )
A.
如图表示植物细胞有丝分裂中期
B.
如图表示植物细胞分裂的某个阶段
C.
如图表示细胞周期,甲→甲是一个细胞周期
D.
如图是观察该种生物染色体数目的最佳时期

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响,实验结果如图所示,据图分析下列有关说法正确的是(  )B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25℃
C.每天光照10小时,最有利于水绵生长的温度是25℃
D.在5℃时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。下列分析错误的是(  )B.甲酶的化学本质可能是RNA
C.乙酶的化学本质可能为RNA
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
硝化细菌之所以被归为化能自养型生物,根据是(  )
A.它能将氨氧化合成亚硝酸和硝酸
B.它能把亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质,并贮存能量
C.它能以二氧化碳为碳源,合成自身的有机物
D.它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列细胞结构中,ADP含量只能增加的是(  )
A.线粒体的内膜                     B.叶绿体的类囊体膜
C.线粒体基质                      D.叶绿体基质

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
分析下列反应式,①②③④所代表的生理过程依次是(  )B.光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸
C.光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸
D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在绿色植物中,除哪个场所外均能进行"ADP+Pi+能量→ATP"反应(  )
A.叶绿体外膜     B.类囊体薄膜     C.细胞质基质     D.线粒体基质

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是(  )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是(  )B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD段变化的细胞处于有丝分裂后期
C.图1中1为纺锤丝,图1细胞中染色体与核DNA数量关系可对应图4中d
D.图4中a可对应图3中的DE段;图4中c也可对应图3中的DE段

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列实验操作中,不属于控制无关变量的是(  )
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,取4支试管,分别加入2mL过氧化氢溶液
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.菠菜叶中光合色素的分离实验中,制备滤纸条时剪去两角

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种细胞途径产生(如图所示).以下说法正确的是(  )B.a过程和b过程都要在细胞器中进行
C.O₂由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
D.①②在物质和能量上都可成为互逆反应

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是(  )2
B.乙可能是因为研磨时未加入CaCO₃
C.丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液
D.丁是正确操作得到的理想结果

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是细胞内的化学反应,其中都需要消耗ATP的有(  )
①细胞通过主动运输吸收K⁺   ②肌肉收缩  ③蛋白质的分泌④萤火虫发光  ⑤大脑思考⑥蔗糖的合成⑦植物细胞的渗透吸水、失水过程A.①②③④⑤⑥⑦                       B.①②④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥                        D.①②④⑤⑦

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是(  )1,则当温度变成t₂时,c点向左上方移动
B.从乙图可以看出,温度接近t₄时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度
C.如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t₂时,植物能获得最佳的生长收益
D.从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞有丝分裂中,DNA复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在(  )
A.间期、后期、前期、后期
B.间期、后期、中期、后期
C.间期、后期、间期、后期
D.前期、中期、后期、末期

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO₂条件下培养,经过一段时间后突然停止光照,发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升,这是由于在短时间内(  )
①光反应仍然进行,形成了大量的[H]和ATP
②光反应立即停止,不能形成[H]和ATP
③暗反应仍然进行,但三碳化合物被还原的量减少
④暗反应立即停止,CO₂与五碳化合物不能继续结合A.①②       B.①③       C.②③       D.②④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于(  )
A.葡萄糖分解为丙酮酸                B.丙酮酸分解为二氧化碳
C.与[H]结合生成水                 D.氧化有机物

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A-F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见表)