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江苏省淮安市楚州中学2020届高三上学期阶段测试(二)生物试卷

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选项
科学家
研究成果
研究方法
A
施旺、施莱登
细胞学说
解剖和观察法
B
萨顿
基因位于染色体上
假说-演绎法
C
沃森和克里克
DNA双螺旋结构
物理模型法
D
鲁宾和卡门
光合作用释放的氧气来自水
同位素标记法

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
下列说法正确的是(  )
A.受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质
B.RNA水解的部分产物可以作为直接能源物质
C.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物
D.酶和激素都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞质壁分离的叙述,正确的是(   )
A.植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象
B.动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜
C.一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离
D.处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是细胞呼吸过程,I、II、III代表生理过程发生的场所,①至③代表生理过程,甲、乙代表物质。有关叙述正确的是(  )B.甲、乙分别代表丙酮酸和H+
C.①释能最多,③释能最少
D.III位于线粒体基质中

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。下列叙述正确的是(  )2时段,酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱
B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时慢
C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D.实验中t1、t2、t3时期的培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后均可能变成灰绿色

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列与教材实验相关的叙述,错误的是(   )
A.向蛋白质样液中加入蛋白酶用双缩脲试剂检测样液仍能产生紫色反应
B.提取绿叶中的叶绿素和类胡萝卜素时,至少需要破坏细胞膜和叶绿体膜
C.经健那绿染液处理的洋葱鳞片叶内表皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
D.可用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,用淀粉酶探究pH对酶活性的影响

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有研究表明,细胞凋亡以“触发波”的形式发生,首先半胱氨酸蛋白酶被激活,然后由它们去激活其他蛋白酶,使其开始裂解细胞,直到整个细胞被摧毁。下列叙述正确的是(  )
A.年幼的生物个体中不存在细胞凋亡
B.被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡
C.细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成
D.癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关“基本骨架”或“骨架”的叙述,错误的是(   )
A.DNA分子中的核糖和磷酸交替连接排在外侧构成基本骨架
B.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
C.生物膜的流动镶嵌模型认为磷脂双分子层构成了膜的基本骨架
D.真核细胞中有维持细胞形态保持细胞内部结构有序性的细胞骨架

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
下列对有关生理过程的描述,错误的是(  )
A.乳腺细胞合成抗体通过胞吐的方式释放到乳汁中
B.葡萄糖进出同种细胞的方式一定相同
C.过氧化氢酶为催化过氧化氢的分解提供更多的活化能
D.细胞呼吸中丙酮酸产生的场所是细胞质基质,消耗的场所可能是线粒体基质

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
如图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合速率与光强度和CO2浓度的关系示意图,下列有关叙述最正确的是(  )B.在E~F光强度范围内,影响两种植物光合速率的因素是光照强度
C.影响植物Ⅱ出现C、D两点差异的主要因素是CO2浓度
D.植物Ⅱ对CO2的利用率高于植物Ⅰ

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等

是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图
~
是图
中部分结构的放大,据图回答
([
]
内填写图中标号,
________
上填写适当内容的文字
)
1.图中的结构1~15中不应该出现的是[]和[];可能含有水溶性色素的是[];结构15与[]的形成有关。2.图2、3、4所示结构在结构上的主要共同点是。图2、3所示结构的名称分别是。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少需要穿过的磷脂分子层有层。3.已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等

图为物质出入细胞膜的示意图,
请据图
回答:
1.A代表;B代表;D代表。2.细胞膜的基本支架是。3.细胞膜的结构特点是。4.图中代表主动运输的是编号。可能代表氧气转运过程的是图中编号;葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号。5.欲获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能,请完成以下问题:①选取人体的作为获取细胞膜纯净物的来源。A.成熟红细胞B.神经细胞C.白细胞D.口腔上皮细胞②将选取的上述材料放入中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂。③有实验表明,将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个的,然后将这些细胞掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合。在这个细胞识别过程中,起作用的是细胞膜上的。④1925年,科学家用丙酮提取细胞膜的磷脂,并将它在空气—水界面上展开时,这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍,由此可以认为细胞膜由组成。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题
:
1.图中双层膜包被的细胞器有(填序号)。2.若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号),合成后通过运输到(填序号)中进一步加工。3.新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。4.若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
有人对农田中甲、乙两植物做有关光合作用的研究,图
是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图
表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图
中四种不同光照强度
(
O

B


B


C
)
下的生理状态。请据图分析回答问题。

1.药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中,能代表蒲公英的曲线是;当光照强度为B1时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有。
2.图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是、;

状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是。
3.对甲植物来说图1四种不同光照强度(O、B2、B1、C)对应图2中的状态依次是。
4.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:

温度/℃
5
10
20
25
30
35
光照条件下CO2吸收量(mg·h-1)
1
1.8
3.2
3.7
3.5
3
黑暗条件下CO2释放量(mg·h-1)
0.5
0.75
1
2.3
3
3.5

温度在25?30℃间光合作用制造的物总量逐渐(填“增加”或“减少”)。假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15h,则一昼夜CO2吸收量为mg。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
下图是不同生物细胞有丝分裂图像,
请据图
回答下列问题。
1.A图表示细胞,理由是。2.A图细胞所处的细胞分裂期是,该期的主要变化是。3.A图细胞有染色体条,DNA分子个;该细胞有丝分裂的结果是形成个子细胞,每个子细胞中含条染色体。4.B图细胞处于有丝分裂期。5.B图中共有染色体条,DNA分子个,染色单体条。6.C图表示的是细胞,处于有丝分裂的期,此期细胞内发生的主要变化是。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
图甲~丁表示用新鲜菠菜进行“绿叶中色素的提取和分离”实验的几个主要操作步骤。
请据图
回答下列问题:
1.图甲~丁中,实验操作步骤的先后顺序是(填序号)。
2.观察图中试剂a、b,其颜色依次是________。
3.步骤丙中,滤纸条上出现四条色素带,那么最上面一条色素带的色素名称是。
4.在该实验的操作过程中,有同学按下列方法操作,其中不合理的有________(在a~d中选择填空)。a.用蒸馏水替代无水乙醇提取色素b.在充分研磨叶片后立即加入碳酸钙c.用定性滤纸替代纱布过滤研磨液d.沿铅笔线连续数次画滤液细线5.请尝试运用该实验方法,探究菠菜叶生长过程中色素种类和含量的变化,简要写出实验的主要思路:。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能
B.核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量
C.脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质
D.DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甲图中①、②、③、④表示不同化学元素组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是(   )B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取
C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于蓝藻的叙述中,错误的是(  )
A.蓝藻与小球藻都有核糖体、细胞膜
B.遗传物质是DNA
C.含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
D.发生“水华”的某湖泊中的全部蓝藻属于一个种群

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关各种细胞器的描述,错误的是(  )
A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的"车间"
B.液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,其内都含有叶绿素、花青素等色素
C.叶绿体产生的O2至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用
D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
研究发现生物膜上的某些蛋白质具有酶的功能。下列有关叙述正确的是(  )
A.好氧菌的细胞膜上含有有氧呼吸酶,有利于其直接氧化分解葡萄糖
B.内质网膜上含有与脂质合成有关的酶,有利于其参与细胞膜的形成
C.叶绿体内膜上含有与光合作用有关的酶,有利于其吸收、传递和转化光能
D.高尔基体膜上含有与蛋白质加工有关的酶,有利于氨基酸脱水缩合形成多肽

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为某酶促反应过程示意图,有关叙述正确的是(  )B.温度、pH过高或过低会破坏酶的空间结构,使酶失活
C.加酶洗衣粉中的酶制剂通过催化图示反应,洗去各种污渍
D.活细胞产生的酶在生物体外适宜的条件下仍然具有催化活性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是(   )

A.图甲中,A点时酶活性很低,因此酶促反应速率也很低
B.图乙中,D点与F点酶的空间结构都被破坏,因此酶活性较低
C.图丙中,将相关因素从G点调至H点,酶促反应速率不能升至最高
D.图甲、乙、丙中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下表有关科学家的研究成果、研究方法与事实不符的是(  )
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