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河北张家口市宣化第一中学2019届高三4月高考模拟生物试卷

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草本
灌木
乔木
A
55.0
36.2
3.8
B
10.9
6.5
1.6

1.调查时需要在两个群落中做到取样,选取部分植物,按照植物类型分类后测定生物量。表格中代表恢复群落的是(填“A“或“B”)。2.恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的%,这是由于过度砍伐使森林生态系统的大幅度降低,群落在短时间内难以恢复到原状。3.恢复群落中植物的垂直结构为动物创造了,从而使动物群体也具有垂直分层现象。大型动物从被捕食动物处获得的能量最终来自固定的能量。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
科研人员通过诱变得到
种伊红眼果蝇的突变体甲、乙,为了研究伊红眼与红眼、白眼性状的关系。将突变体甲、乙分别与野生型
(
红眼纯合体
)
果蝇进行杂交,结果如表所示。请回答下列问题:

组别
 
亲本果蝇
F

果蝇的表现型
F

果蝇的表现型及数量
 
雌性
雄性
雌性
雄性
雌性
雄性
+
m
+
m

 

 
野生型
+
+
 750
248
767
252

 

 
野生型
+
 m
 112
108
 106
107

(
注:
“+”
表示红眼,
“m”
表示伊红眼
)
1.根据表中杂交结果分析,甲突变体的伊红眼属于性状,且控制伊红眼的基因位于常染色体上,判断理由是。2.乙突变体的突变位点位于(填“常”或“X”)染色体上,判断理由是。3.科研人员进行“♀甲×♂乙”实验时,发现F1果蝇全部表现为红眼。让F1中雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与伊红眼个体的数量比约为9:7,则F2雌性果蝇中红眼个体所占比例为。F2雄果蝇中红眼个体所占比例为。4.假设控制红眼、伊红眼、白眼的基因均位于X染色体上,且互为等位基因。请从组别Ⅱ的F2果蝇以及白眼雄果蝇、白眼雌果蝇中选择材料,设计一次杂交实验来确定伊红眼与白眼的显隐性关系,(要求:写出杂交组合和预期结果)______。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
某同学对“血红蛋白的提取和分离”实验进行改进和研究
实验步骤如图
所示。请回答下列问题
:
1.血红蛋白由4条肽链组成,包括,血红蛋白因含有而呈红色,这有利于对提取过程的监测。2.洗涤红细胞的目的是。将样品稀释后转移至离心管中,离心后选取(上层“或“下层”)暗红色的含红细胞的液体并将其转入烧杯中,加入五倍体积的进行洗涤。3.待红细胞破裂释放血红蛋白后,将得到的混合溶液充分搅拌并离心,结果如图2所示。血红蛋白分布在图2的(填序号)层,用滤纸过滤,可得到含血红蛋白的滤液。4.将滤液装入透析袋中,可除去的杂质。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
三维细胞培养技术是指将动物细胞与具有三维结构的支架材料共同培养,使细胞能够在三维立体空间生长、增殖和迁移的技术。其培养模式图如图所示,请回答下列问题:1.维培养胚胎干细胞时,首先应保证细菌处于的环境,在培养液中加入牛磺酸、丁酰环腺苷酸等物质可以诱导胚胎干细胞的基因,从而产生不同类型的组织细胞。培养过程中,培养液中需要通入一定浓度的,目的是。2.常用将乳腺癌组织消化成单个细胞,其在培养瓶中进行悬液培养时会出现现象,经过多次传代后,少数供体细胞中的稳定性会降低而变成不死性细胞。3.乳腺癌细胞在三维培养基中能够形成腺泡结构,呈现类似于动物体内组机幅胞组织细胞的生长情况,有利于构建体内乳腺癌组织模型。与普通细胞悬液培养相比,利用三维细胞培养技术培养干细胞和癌细胞,其明显优点是。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
如图是某植物在光下与阴影下生长的光合速率变化曲线图。请回答下列问题:1.与光合作用有关的酶分布在叶绿体的,部分酶可以催化的固定并生成。2.图中(填

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
抗利尿激素(

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
遭到砍伐后的森林具有恢复力稳定性。科研人员对某森林的恢复群落和原始林(未受干扰)群落中不同植被类型的生物量进行了测定和研究,结果如表所示。请回答下列问题:
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