※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于育种的叙述,正确的是( )
A.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状
B.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
C.三倍体西瓜没有种子,其无籽性状不能遗传
D.在哺乳动物杂交育种中,到了F2代对显性性状个体采用测交方法可选出纯合子
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
改良缺乏某种抗病性的棉花品种,不宜采用的方法是( )
A.诱变育种 B.单倍体育种
C.基因工程育种 D.杂交育种
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在农作物的育种上,采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是( )
①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A.③①④④ B.④①②④ C.④④①③ D.④③①④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于育种的描述,错误的是( )
A.高产青霉素菌株的选育利用了基因突变原理
B.单倍体育种过程中秋水仙素作用于单倍体幼苗
C.杂交育种时常选择同物种的个体进行杂交
D.利用转基因技术培育的生物往往是新物种
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于育种的说法正确的是( )
A.秋水仙素可用于诱变育种和多倍体育种,作用的细胞分裂时期相同
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.培育三倍体无子西瓜过程中发生了染色体变异
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是三倍体
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关育种的叙述,不正确的是( )
A.杂交育种通常需要用到选择、纯合化等手段
B.诱变育种处理少数材料即可获得人们所需性状
C.单倍体育种的主要目的是获得可育的纯合子
D.转基因技术可使某生物获得原物种不具有的性状
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列育种方式中培育原理相同的一组是( )
?
①矮秆抗病杂交水稻②太空椒③无子西瓜④抗虫棉⑤青霉素高产菌株⑥八倍体小黑麦A.①④ B.③④⑤ C.②④ D.①③⑥
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列实践活动包含转基因技术的是( )
A.水稻
花药经培养和秋水仙素处理,获得基因型纯合新品种
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦
C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
D.用射线照射大豆,获得种子性状发生变异的大豆
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
基因工程的正确操作步骤是( )
①目的基因与运载体相结合
②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达
④提取目的基因A.③④②① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图表示以某种农作物
①
和
②
两个品种培育出
④
、
⑤
、
⑥
三个品种的过程。根据图示过程,回答下列问题:
1.用①和②培育⑤所采用的方法I和II分别称为和。
2.由③培育出④的常用方法是,由③经Ⅲ、V培育出⑤品种的方法称为,其优点是。
3.由③培育成⑥的常用方法IV是,其形成的⑥称为。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
|
