天津市滨海新区2020届高三下学期居家专题讲座学习反馈检测生物试卷

选项
化学试剂
实验1
实验2
A
聚乙二醇
制备杂交瘤细胞
植物体细胞杂交
B
蔗糖
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
观察植物细胞的质壁分离和复原
C
盐酸
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
探究pH对α淀粉酶活性的影响
D
氯化钠
DNA的粗提取与鉴定
腐乳的制作

A.A B.B C.C D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有些实验可以通过染色改进实验效果,下列叙述不合理的是( )
A.观察菠菜叶肉细胞时,用二苯胺染色后叶绿体的结构更清晰
B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离
C.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体
D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,可用台盼蓝染液区分菌体死活

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响,进行了以下实验,实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,结果图一所示;实验二:用¹⁴CO₂饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近¹⁴C放射性强度和IAA含量,结果图二所示。据图分析,下列说法错误的是( )B.实验二,a、b两组侧芽附近¹⁴C放射性强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加
C.去顶8h时,Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组
D.去顶8h时,Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组,可能原因是生长素浓度降低,抑制生长的效果被解除

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X^B)对无节律(X^b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX^BY的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX^BX^b类型的变异细胞,下列分析错误的是( )
A.该细胞属于次级精母细胞
B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C.该生物完成一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变,且A与a随同源染色体的分开而分离

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。下列说法错误的是( )

碳量西黄松生态系统
生产者活生物量(g/m²)
死有机质(g/m²)
土壤有机碳(g/m2)
净初级生产力*(g/m²·年)
异养呼吸**(g/m²·年)
老龄
12730
2560
5330
470
440
幼龄
1460
3240
4310
360
390

*净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率。**异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用。A.西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性
B.幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中
C.西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力小于老龄群落
D.根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图是高等植物细胞
中光合作用过程图解,图中
A
~
F
代表相应物质,
①
~
④
代表一定的生理过程。
请据图
回答。
1.R酶(RuBP羧化酶)由8个大亚基蛋白(L)和8个小亚基蛋白(S)组成。高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成,S由细胞核基因编码并在核糖体合成后进入叶绿体,在叶绿体的中与L组装成有功能的酶。活化的R酶催化E物质固定生成2C₃,单位时间内2C₃生成量越多说明R酶的活性越(填低或高),影响该反应的外部因素,除光照条件外,还包括(写出两个)。2.研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1h产生了0.12mol的的A物质,那么这1h中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为mol。3.研究发现,原核生物蓝藻(蓝细菌)R酶的活性高于高等植物,有人设想通过基因工程技术将蓝藻R酶的S、L基因转入高等植物,以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物(甲)的叶绿体DNA中,同时去除甲的L基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明,转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株。由上述实验能不能推测得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成”这一结论?(填能或不能)请说明理由。。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
研究人员从一种野生植物的贮藏根中提取出一种酶,有人认为这是一种能催化葡萄糖分解的酶,有人认为是一种能催化蔗糖分解的酶。请回答问题。
1.为了探究此物质是催化葡萄糖分解的酶还是催化蔗糖分解的酶,研究人员设计了下图的实验过程,请预测可能的实验结果。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某些病毒可以使人或者动物致病,有的甚至导致死亡。请回答问题。
1.埃博拉病毒(EBV)为单股负链(—RNA)病毒,其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后,在细胞质中复制、装配,以出芽方式释放,如图所示。①、②过程需要,(+)RNA指导EBV蛋白质合成,子代EBV的释放过程体现了细胞膜的。2.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验,下列相关叙述错误的是。B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体
C.实验鼠B不患病是非特异性免疫和特异性免疫共同作用的结果
D.仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞
3.2020年1月,武汉等地相继出现新型冠状病毒肺炎,引起此病的新型冠状病毒是具外套膜的正链单股RNA病毒,目前还没有有效预防此病的疫苗,做好个人防护是重要的方法,写出个人防护的具体措施(写出两点)。。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
植物组织培养与基因工程技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。
为使水稻获得抗除草剂性状,科研人员将除草剂草甘
膦
抗性基因转入水稻植株,获得抗草甘
膦
转基因水稻。
请回答问题。
注:
GUS
基因表达产物经染色能从无色变成蓝色
1.将草甘膦抗性基因作为,与Ti质粒用相同的和DNA连接酶处理构建基因表达载体。2.取某品种水稻的幼胚,先进行处理,然后接种到培养基中,水稻幼胚细胞发生形成愈伤组织。培养过程中曾出现下图所示的不同培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是和。

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
研究者发现一种玉米突变体
(
S
)
,用
S
的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒
(
胚是单倍体
;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。图
)
1.根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。从图2结果可以推测单倍体的胚是由发育而来。1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒,并写出与表型相应的基因型。单倍体籽粒胚的表现型为色,基因型为;二倍体籽粒胚的表现型为色,基因型为;二者籽粒胚乳的表现型为色,基因型为。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察下面某生物细胞亚显微结构示意图,相关叙述正确的是( )B.激素都是由结构①合成的
C.细胞分裂只与结构④⑦有关
D.⑥可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA,这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽,用于光合作用的各个环节。下列叙述正确的是( )
A.组成cpDNA的单体有5种
B.叶绿体中有少量DNA,可以控制合成相应的蛋白质
C.叶绿体的功能不会受到细胞核DNA的调控
D.核DNA编码的酶不能进入叶绿体内发挥催化作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
结合图示分析,相关叙述错误的是( )B.图2所示该物质进出细胞时需要消耗能量
C.图3所示该离子通过主动运输进入细胞,体现了细胞膜的选择透过性
D.图4所示该植物吸收K⁺受氧气的影响,不需要载体蛋白协助

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是( )
A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现了生物膜的信息传递
B.血液透析膜模拟了生物膜的功能特点
C.细胞内的各种生物膜对物质的选择性是相同的
D.各种生物膜各司其职,又相互协调,共同完成细胞的生命活动