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2020届生物实验专项练习(五):开放性实验设计

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操作步骤
操作方法
试管甲
试管乙
加体积分数为
3%
的过氧化氢溶液
2mL
 2mL
加质量
分数为
5%
的盐酸溶液
1mL
 
  /
 
加质量
分数为
5%
的氢氧化钠溶液
 /
  1mL
加质量
分数为
20%
的猪肝研磨液


观察
      
_
_____
 
______

1.本实验的因变量是,可观测的指标是。
2.上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:。
在完成改进方案后,预期实验结果及得出结论:
①;
②。
3.为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行(填“高温”或“冷藏”)处理。
4.如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
甲乙两位同学在学习哺乳动物个体的免疫系统时,对"非己"的定义有不同的看法:甲认为"非己"细胞指的是非自身细胞,乙则认为"非己"细胞指的是免疫系统成熟后所接触的非自身细胞,若在免疫系统成熟前接触的外来细胞,将被视为自身细胞。回答下列问题:
1.为判断两种说法的正误,请根据下列材料完善实验思路。Ⅰ材料:新生小鼠a,取自成年小鼠b的脾脏细胞和皮肤,取自成年小鼠c的皮肤。Ⅱ主要步骤:①将来自小鼠b的脾脏细胞移入新生小鼠a的脾脏。Ⅲ可能的结果与相应结论①若,则甲的说法是正确的②若,则乙的说法是正确的2.人体免疫系统通过对细胞膜上的的特异性识别来区分"自己"或"非己"。当病毒、细菌等侵入人体后,淋巴细胞经一系列过程形成和两大细胞群,前者与入侵者作战并歼灭之,后者进入静止期,留待以后对再次入侵者作出快速而猛烈的反应。能引发产生的物质叫做抗原。
3.若乙的说法正确,新生小鼠a被移入小鼠b的脾脏细胞,成年后体内(选填"仍存在"或"不再存在")对抗小鼠b体细胞的淋巴细胞。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难
某自花传粉的二倍体植物,其种子颜色的遗传受
对等位基因控制。每对基因中都至少有一个显性基因存在时,种子才表现为有色,其余表现为无色。甲、乙、丙三种无色种子品系相互杂交,获得的后代均为有色种子。请回答下列问题
:
1.甲品系的基因型是(用字母A、a、B、b、D、d表示)。
2.该植物体细胞染色体数目为20条,花粉母细胞经减数分裂产生的雄性生殖细胞中含有条染色体,原因是。
3.研究人员对三对基因进行定位,已经确定其中两对基因位于两对不同的染色体上,尚未确定第三对基因的位置,请利用甲、乙、丙三种无色种子品系设计杂交方案,探究第三对基因与前两对基因的位置关系。(不考虑交叉互换)实验方案:。预期结果和结论:①;②,则说明第三对基因位于前两对基因中其中一对基因所在的染色体上。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
为了研究樱桃叶片光合作用对弱光环境的适应性调节机制,某研究小组进行了一系列实验,部分结果如图所示。回答下列问题:

1.由图可知,随着光照强度的减弱,叶面积逐渐,以获取更多的用于光合作用。从叶片的生长过程分析,叶面积这种变化是的结果。2.随着光照强度的减弱,樱桃叶片的净光合速率降低,主要原因是。进一步研究发现,随着光照强度的减弱,叶片中可溶性蛋白的含量逐渐增加,从弱光环境下光合作用的适应性调节的角度分析,其可能的原因是(答出一点)。3.若想初步比较不同光照条件下的樱桃叶片中叶绿素的含量差异,根据所学的知识,你该如何设计实验来探究?(简要写出实验思路即可)

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产。某研究小组进行了如下实验:①取若干支试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管加入2mL凝乳酶,另一支加入2mL乳汁。②将六组试管分别置于不同温度水浴保温5min。③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原水浴中保温15min,记录凝乳所需时间,实验结果如下表所示。

组别
A
B
C
D
E
F
水浴温度(℃)
10
20
30
40
50
60
凝乳时间(min)
不凝固
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝固

1.凝乳酶的化学本质是蛋白质,它催化乳汁凝固的机理是。
2.本实验的自变量是。请为该实验拟一个课题名称:。
3.如果将装置B内混合物升温至40℃,最可能的实验结果是。为什么?。
4.依据上述实验结果,若进一步探究凝乳酶活性的最适温度,请完善实验思路:,重复上述实验,则乳汁凝固时间最短时的温度即为最适温度。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难
乳腺癌发生是一种生长因子能与乳腺细胞表面的受体
H
E
R
蛋白结合,结果导致癌症
发生。超过
%
乳腺癌被证实过度表达了这种与生长因子结合的受体
HER2
蛋白。研究人员将
细菌进行基因工程改造生产的某单克隆抗体对乳腺癌细胞表面的受体
HER2
蛋白结合可使细胞
死亡。根据以下提供的实验材料和用具验证某单克隆抗体上述效果,请你完善实验思路,预测
实验结果并进行分析。
材料与用具:人乳腺癌细胞
(
过度表达了
HER2
蛋白
)
、细胞培养液、某单克隆抗体、血清抗体
(
含有
HER2
蛋白的抗体
)
、培养瓶等。
(
要求与说明:实验仪器、试剂、用具操作、培养条件、检测活细胞方法等不作具体要求
)
1.实验思路:①实验分组:。每组设置若干个重复样品。②。③。④在培养过程中,每隔一段时间,重复②。⑤对所得实验数据进行分析与处理。2.以细胞存活率(细胞存活率=实验组活细胞数/对照组活细胞数,对照组细胞存活率为1)为指标,设计一个坐标,用曲线图预期实验结果:3.某些化学物质被认为能引发癌症被称为致癌物,BruseAmes发明的埃姆斯检测法是检验某种化学物质是否能诱发突变的简便易行方法如图所示。 

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为研究动物反射弧的结构和功能,研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验一:用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤,左侧后肢出现屈腿反射;实验二:去除左侧后肢趾部皮肤,重复实验一,实验左侧后肢不出现屈腿反射;实验三:破坏脊蛙的脊髓,重复实验,左侧后肢不出现屈腿反射。关于本实验的叙述错误的是( )
A.实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧
B.实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏
C.若实验前不剪除脑,将观察不到蛙的屈腿反射
D.该实验表明脊髓可以不依赖大脑完成某些反射

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学设计实验,对人体内某种消化酶的催化效率与pH的关系进行了探究(甲实验),将实验结果绘制成如图所示曲线,现欲进一步探究温度对该种消化酶活性的影响(乙实验)。不考虑pH对化学反应的直接影响,下列关于甲实验的分析及乙实验设计的叙述,正确的是(   )
A.图示说明当pH大于2时,随pH升高酶促反应的活化能降低
B.乙实验中所用酶、底物、实验时间及检测方法必须和甲实验相同
C.乙实验必须设置pH为2且温度不同的四组实验才能得出结论
D.甲、乙实验中,必须将酶在对应pH、温度下处理一段时间方可和底物混合

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
如表是
某小组


探究过氧化氢酶的活性是否受
pH
影响

而设计的实验操作步骤

表回答
下列问题。
  
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