※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图甲、乙为两个渗透装置。甲图是发生渗透作用时的初始状态,乙图是较长时间之后,通过漏斗内外的水分子达到动态平衡的状态。下列有关叙述错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.图中③为半透膜,水分子能自由通过
B.图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度
C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等
D.图甲中溶液①和②浓度差越大,则图乙中的水柱越高
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,甲-戊为不同物质的跨膜运输实例,下列相关叙述中,正确的是( )![]() +内流(此过程利用钠离子通道,不消耗能量)形成动作电位A.甲和乙都涉及的图有①、③
B.丙和丁都涉及的图有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的的图有②、③、⑥
D.丁和戊都涉及的图有③、⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如下图所示曲线。据图分析,下列叙述中正确的是( )
A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的速率不断增加
B.该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多
C.通过运输使细胞内外甲、乙两种离子的浓度达到一致
D.曲线mn段和ab段表明细胞内两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性
B.大分子物质的跨膜运输必须通过④的方式进行
C.功能越复杂的膜,其所含蛋白质的种类就越多,且所有蛋白质分子都可以运动
D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列运输的方式,需要消耗ATP的是( )
①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸④根细胞吸收Na+⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞⑦白细胞吞噬细菌A.②③④ B.②③④⑤ C.②③④⑦ D.①②④⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示物质跨膜运输的三种方式,下列有关叙述正确的是( )
A.细胞所需要的小分子和离子均通过方式a进入细胞
B.变形虫从周围环境中摄取食物是通过方式b实现的
C.细胞通过方式c转运物质的速率总是小于方式a
D.物质通过方式b和c跨膜运输时,载体蛋白都会发生形状变化
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲是渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲漏斗中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题。2.图丙中相当于图甲中c结构的是(填序号),结构②中充满的液体是。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是。A.细胞液>外界溶液B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液D.都有可能3.把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在,细胞能否无限吸水?,原因是。4.把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗
一段时间后
测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比
;
图乙表示水稻根细胞对某矿质元素的吸收与氧分压的关系图
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回答以下相关问题
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2.用某种药物处理图甲中的水稻后,发现只有K+的吸收量减少了,原因可能是。
3.图乙中氧分压相对值为0时的离子吸收速率不为零,原因是根细胞可通过(生理过程)获得离子运输所需能量,据图乙分析,AB段离子吸收速率随细胞内(生理过程)的增强而加快,在图乙中的C点以后向培养液中通入充足氧气,离子的吸收速率也不会表现为M1曲线,限制因素是。4.盐碱地中正常生长的植物,其根毛表皮细胞细胞液的浓度(填“大于”“小于”或“等于”)土壤溶液的浓度。
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