※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物细胞在含有各种必需物质的培养基中培养,研究人员对其中一种化合物用3H标记,经过一段时间后,将这些细胞固定,利用放射自显影技术并结合显微镜检查。发现放射性集中分布于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布,由此可以判断被标记的化合物最可能是( )
A.一种氨基酸 B.一种核糖核苷酸
C.一种脱氧核苷酸 D.一种五碳糖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某核酸长链的部分示意图,下列叙述正确的是( )
A.4的名称为胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核苷酸
B.该长链中每个磷酸都与两个五碳糖相连
C.两种核酸的基本组成单位的差异主要体现在2的种类不同
D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于氨基中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关遗传信息的携带者——核酸的说法正确的是( )
A.观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的操作步骤:制作上皮细胞装片→烘干固定→水解→染液染色→观察
B.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中
C.在染色前需要先用浓度为50%的酒精溶液处理以增加细胞膜的通透性,加速染色剂进入
D.核酸携带的遗传信息储存于核苷酸的排列顺序中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,下列说法正确的是( )
A.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原
B.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖
C.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖
D.“淀粉—麦芽糖—葡萄糖”是消化过程,发生在消化道细胞内,“葡萄糖—糖原”是糖原的合成过程,可发生于肝细胞、肌细胞等细胞内
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
脂肪和糖类都是能源物质,两者在体内氧化分解时,同质量的脂肪和糖类相比( ) A.放能多,耗氧多 B.放能多,耗氧少
C.放能少,耗氧多 D.放能少,耗氧少
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是( )
A.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用
B.蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血
C.摄入过多的胆固醇会增加血管堵塞的风险
D.胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
许多植物在种子发育时会储存大量的油脂,这些油积累在油质体中,油质体的产生如图所示下列说法错误的是( )![]() B.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累
C.图示为光面内质网,还可合成磷脂分子
D.油脂可与苏丹III染液反应显色为橙黄色
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3(VD3),活化的VD3可促进肠道吸收钙离子.对于因缺乏VD3引起缺钙的人群来说,为缓解缺钙这一状况,下列做法不应选择的是( )
A.适量进行日光浴 B.增加室外活动
C.补充适量鱼肝油 D.补充胡萝卜素
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
科学研究发现,有一种俗称
“
熊虫
”
的动物
(
如图所示
)
,若进入
“
隐生状态
”(
这时它的代谢速率几乎可降至
0)
,能耐受-
271℃
的冰冻数小时。据研究,
“
熊虫
”
进入隐生状态
时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。
根据上述资料,有人认为
“
熊虫
”
体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞避免受到因低温造成的损伤。请设计一个实验方案,用于探究题中假设的真实性
(
操作时只要定性即可
)
1.设计实验的目的是。2.实验材料的选择及要求①用于实验的材料:取同一动物个体的组织或器官,经过动物细胞培养技术获得大量细胞供实验用。②要求所培养的细胞内(填“含有”或“不含有”)海藻糖。3.实验步骤①。②向甲组细胞的培养液中添加,乙组细胞的培养液中不加。③将上述细胞培养液在条件下培养数小时。④观察并记录两组细胞的生活状况。4.实验预期结果及结论①若甲组细胞均生活良好,乙组细胞均(或绝大部分)死亡,则说明。②若。
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