※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
蓝藻在地球上已经存在30亿年,是地球上出现最早、分布最广、适应性最强的光合自养生物,蓝藻细胞不具有的结构或物质是( ) A.核糖体 B.细胞膜 C.核膜 D.DNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
某成熟植物细胞经“某种处理”后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象,实验操作正确。“某种处理”是指( )
A.纤维素酶 B.煮沸 C.清水 D.10%HCl溶液
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关酶的叙述中,错误的是( )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素
B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.酶的基本组成单位都是氨基酸
D.人体内的酶也在不断地更新
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下面关于生物体内ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP中含有三个高能磷酸键
B.ATP可以直接为生命活动提供能量
C.ATP化学性质很稳定
D.ATP在细胞中含量很多
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )
A.组织液中甘油的浓度
B.细胞膜上甘油载体的数量
C.细胞膜的流动性
D.细胞膜上载体的种类
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是( )
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能( )
A.细胞的组成物质 B.酶的主要成分
C.参与细胞间的识别 D.主要的能源物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关核酸的叙述,正确的是( )
A.禽流感病毒中的RNA主要分布于细胞质中
B.绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和核糖体中
C.用吡罗红甲基绿染色剂对真核细胞进行染色,细胞质呈现绿色
D.真核生物的遗传信息储存在DNA分子中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列与无机盐的功能无关的一项是( )
A.组成某些重要的复杂化合物
B.维持细胞的渗透压和酸碱平衡
C.维持生物体的正常生命活动
D.作为细胞中的能源物质之一
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数目如图所示。下列分析错误的是( )
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.将细胞周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数目增多
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.乙组细胞处于分裂后期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老
B.发生分化的细胞,丧失增殖能力
C.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
D.癌细胞蛋白质含量均减少,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在“细胞学说”最初创立时,下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是( )
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.从老细胞核中长出一个新细胞,或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示,下列叙述不正确的是( )B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)
D.图中b表示细胞膜上的载体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生物膜的结构和功能的说法,正确的是( )
A.细胞膜是由磷脂双分子层作为基本支架的双层膜结构,具有一定的流动性
B.衰老细胞被机体清除、胰岛素调节血糖浓度的实现均与细胞膜上的糖蛋白有关
C.包裹抗体的囊泡和细胞膜的融合,不能体现生物膜具有流动性
D.叶肉细胞内的叶绿体和线粒体都为双层膜,且其内、外膜功能都相似
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,引发囊性纤维病。下列不正确的是( )
A.与苯丙氨酸对应的密码子为AAA或AAG
B.编码CFTR蛋白基因中发生碱基缺失属于基因突变
C.细胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA参与
D.CFTR蛋白基因缺失碱基后转录形成的mRNA中嘧啶比例降低
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBBC;②AaBb;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是( )
A.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
B.转基因技术、诱变育种、多倍体育种、花药离体培养
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于人类遗传病的监测和预防的叙述,不正确的是( )
A.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
B.产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等方法
C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病
D.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为现代生物进化理论的概念图,下列叙述正确的是( )
A.现代生物进化理论的核心③是指达尔文的自然选择学说
B.进化的实质①就是种群基因型频率的改变
C.地理隔离不会导致种群基因库的改变
D.生物的变异都可产生进化的原材料
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是( )
A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B.刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D.刺激③时,能产生兴奋的结构是①②③④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于物质循环和能量流动关系的叙述,不正确的是( )
A.物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复
B.能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复
C.物质循环的过程中伴随着能量流动
D.二者相互依存,不可分割
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为生物种间关系简图(图注:A、B代表两种生物),下列叙述正确的是( )
A.若a图表述的是狼与羊的关系,则A代表的是羊
B.b图描述的不可能是根瘤菌与豆科植物的关系
C.c图中A如果表示猞猁的话,B可代表雪兔
D.大草履虫和双小核草履虫共同培养时的种群数量变化可用c图表示
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为其在某一时刻部分染色体行为的示意图,在无基因突变的情况下,下列说法正确的是( )B.若A基因在图甲中的1号染色体上,则a基因在4号和8号染色体上
C.由于同源染色体分开,非同源染色体自由组合,乙细胞可分裂产生两种子细胞
D.若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则①和②都发生了染色体变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
"重阳节"是中国传统文化中的一个重要节日,在这一天有"插茱萸"的习惯,因为"插茱萸,可驱秋蚊灭虫害"。下列有关分析,不科学的是( )
A.茱萸在生态系统中属于生产者
B.茱萸会适当改变秋蚊的种群密度
C.茱萸与秋蚊之间传递的是化学信息
D.将茱萸中的驱蚊物质制成蚊香液,体现了生物多样性的间接价值
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是A型血,则女儿的血型和基因型分别为( )
红细胞
丈夫
妻子
儿子
女儿
丈夫血清
-
+
-
-
妻子血清
+
-
-
+
儿子血清
+
+
-
+
女儿血清
-
+
-
-
A.A型;IAi B.B型;IBi C.AB型;IAIB D.O型;ii
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
某同学重复
“
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
”
实验,了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律。通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄糖浓度和乙醇浓度的测定,绘制成如下的变化曲线。据图回答下列问题:
1.曲线AB段酵母菌的种群数量增长方式为: 。2.在T1~T2时段,单位时间内葡萄糖浓度迅速下降的主要原因可能是: 。3.从C点开始,酵母菌种群数量开始明显下降,据图分析,可能的原因是:
?
①;②。4.在以酵母菌为受体菌的基因工程中,为了达到让目的基因持续表达的目的,通常要使酵母菌的浓度维持在一个较高的点上。从上图的分析中,你认为,应采取怎样的措施才能使不下降?(至少答出两点)、。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
植物生长发育过程中生长素类似物的作用及植物激素间的共同作用如图所示,请回答有关问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线,可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
2.乙图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是(填“促进”或“抑制”),植物体合成细胞分裂素的部位主要是。乙图说明植物的生长发育是相互作用共同调节的结果。
3.生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用法处理插条。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较难
一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因
(D
和
d
、
H
和
h)
控制
这两对基因按自由组合定律遗传
与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如表所示
:
基因型
D
、
H
同时存在
(D_H_
型
)
D
存在、
H
不存在
(
D_hh
型
)
H
存在、
D
不存在
(
ddH
_
型
)
D
和
H
都不存在
(
ddhh
型
)
花纹颜色
野生型
(
黑色、橘红色同时存在
)
橘红色
黑色
白色
现有下列三个杂交组合
请回答下列问题。
甲
:
野生型
×
白色
,F
的表现型有野生型、橘红色、黑色、白色
;
乙
:
橘红色
×
橘红色
,F
的表现型有橘红色、白色
;
丙
:
黑色
×
橘红色
,F
全部都是野生型。
1.甲组杂交方式在遗传学上称为,属于假说—演绎法的阶段,甲组杂交组合中,F1的四种表现型比例是。
2.让乙组F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,理论上杂交后代的表现型及比例是。
3.让丙组F1中雌雄个体交配,后代中表现为橘红色的有120条,那么理论上表现为黑色的杂合子有条
4.野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体所占比例最大的亲本基因型组合为
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：较难
已知垂体受到下丘脑和甲状腺的双重调节
使生物体内促甲状腺激素
(TSH)
含量保持相对稳定。为进一步验证下丘脑和甲状腺对垂体
TSH
分泌量的调节作用
请根据以下提供的实验材料
设计实验并分析。实验材料
:
动物细胞培养瓶若干及其他相关的培养和测定仪器、大白鼠的下丘脑细胞悬液、大内鼠垂体细胞悬液、动物细胞培养液
(
不含
TSH)
、大白鼠甲状腺激素溶液。
(
要求与说明
:
细胞培养条件适宜
;TSH
含量测定的具体方法不作要求)
1.实验思路:______________________________________________________
2.预测实验结果:______________________________________________________
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