※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们( )
A.都能进行繁殖和有氧呼吸
B.都含有DNA和RNA两种核酸
C.都能通过无丝分裂增加细胞数目
D.都没有核膜和染色体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法,不正确的是( )
A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色
D.在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )
A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关糖类与脂质的叙述,正确的是( )
A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖
B.胆固醇在维持生物体正常新陈代谢中具有重要作用,但在人体内不能合成
C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白
D.脂肪中C、H所占比例较高,但并不是生物体内主要的能源物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有( )
A.9种 B.8种 C.6种 D.4种
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关下表的分析错误的是( )
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溶液
溶质的元素组成
检测试剂
颜色反应
溶质的基本单位
甲
C、H、O
①
砖红色
葡萄糖
乙
C、H、O、N等
双缩脲试剂
②
③
A.甲可能是麦芽糖溶液
B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热
C.②是紫色,③是核苷酸
D.乙液可能是一种酶溶液
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在细胞生命活动中,不可能发生的过程是()
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外
B.mRNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中
D.O2通过主动运输进入线粒体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述,错误的是( )
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量
C.温度导致了酶促反应I和II的速率不同
D.曲线I显示,该酶促反应的最适温度为37°C
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是( )
A.同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异
B.低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少
C.粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏
D.温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可以在细胞质基质中发生的是( ) 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是( )
A.④过程产生ATP最多,②过程光能转变为化学能储藏在ATP中
B.进行②过程的CO2都来自大气,产生的C6H12O6存在于液泡中
C.进行③过程时需有水参与,产生少量ATP
D.给植物浇灌H218O,根细胞会产生C18O2,④过程不会产生H218O
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列过程不属于细胞分化的是( )
A.B淋巴细胞形成浆细胞
B.胚胎干细胞形成神经细胞
C.质壁分离植物细胞的复原
D.蜥蜴断尾再生
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
细胞分化过程中,不会出现的是( )
A.细胞核遗传物质改变
B.mRNA的种类和数量发生改变
C.蛋白质的种类和数量改变
D.细胞器的种类和数量发生改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是( )
A.细胞癌变属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理过程
C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程
D.细胞编程性死亡与基因表达无关
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3d后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和,在中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖,光反应进行的场所是。
2.由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是。
3.由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少增多。
4.综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会光合作用。
5.一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是,则支持上述推测。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图A属时期(答出分裂类型和时期)。细胞中有条染色体。
2.图B处于期(答出分裂类型和时期),若在雄性动物体内,此细胞的名称是;此细胞分裂后的子细胞叫作,含条染色体。
3.图C处于时期(答出分裂类型和时期),有条染色单体。此细胞分裂后得到的子细胞为。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株,A基因决定雄株,a基因决定两性植株,a-基因决定雌株。A对a、a-为显性。现有喷瓜植株甲(雄株)、乙(雌株)、丙1(两性植株)、丙2(两性植株),实验小组做了如下实验:
?
实验1:甲×乙→F1雄株∶雌株=1∶1实验2:丙1自交→F1全为两性植株实验3:丙2自交→F1两性植株∶雌株=3∶1实验4:甲×丙2→F1雄株∶雌株∶两性植株=2∶1∶1实验5:丙2×乙→F1两性植株∶雌株=1∶1请回答:1.根据实验结果对a-、a的显隐关系做出相应的推断:________________。
2.在不考虑基因突变的情况下,喷瓜自然种群中雄株的基因型有种,雌株的基因型有种。
3.将植株丙1与雌株乙间行种植,F1基因型为________、________。将雌株上收获的种子种植,让其自花传粉,后代的表现型及比例是__________________。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
为了探究
pH
对酶活性的影响,有人做了如下实验:
试管编号
加入物
现象
1
2mL猪肝研磨液+1mL蒸馏水+2mL3%的过氧化氢
放出大量的气泡
2
2mL猪肝研磨液+1mLNaOH+2mL3%的过氧化氢
无气泡
3
2mL猪肝研磨液+1mLHCl+2mL3%的过氧化氢
无气泡
1.实验中的自变量是,因变量是,无关变量是(至少写出两个)。
2.同学准备以H2O2为材料来研究温度对H2O2酶活性的影响?你认为是否妥当?
原因是
。
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