※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于格里菲思的肺炎双球菌转化实验,以下叙述正确的是( )
A.设计思路是将DNA和蛋白质分开,单独探究各自在遗传中的作用
B.实验过程中用35S和32P分别标记了细菌的蛋白质和DNA
C.实验结果是同时注入S型死菌和R型活菌的小鼠死亡,并从小鼠体内分离出了S型活菌
D.实验结论是DNA是肺炎双球菌的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
经研究,肺炎双球菌发生转化的原因如图所示,下列有关说法错误的是( )
A.加热可使S型细菌的DNA分子受到破坏
B.在基因重组的过程中存在氢键的断裂和形成
C.S基因表达的直接产物可能是构成荚膜的多糖分子
D.图示转化过程中R型细菌DNA上遗传信息发生改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是( )
A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开
B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化
C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质
D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
噬菌体侵染细菌实验中,需要用同位素标记噬菌体的蛋白质外壳,那么该实验中所用的同位素名称及此元素存在于氨基酸的部位分别是( )
A.35S、R基 B.35S、氨基 C.32S、羧基 D.32S、R基
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
B.用35S标记的噬菌体侵染细菌实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
C.用32P标记的噬菌体侵染细菌时,延长培养的时间可以提高沉淀物中的放射性
D.实验中可用15N代替32P标记DNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是( )
A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
B.图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长,则上清液中放射性会增强
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开在分别检测其放射性
D.噬菌体侵染噬菌体细菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内,被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是( )
A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中
B.上清液具有放射性的原因是保温时间过长
C.沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA
D.在噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面对遗传物质化学本质探索的经典实验的描述正确的有几项( )
①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体④R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的实质是基因突变⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物放射性增强的原因可能是搅拌不充分所致A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生物科学史上的说法与事实不相符的是( )
A.孟德尔在豌豆杂交实验中,提出假说“生物的性状是由遗传因子决定的”
B.摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上
C.艾弗里将加热杀死的S型肺炎双球菌的DNA、蛋白质等各种物质分开,分别与活的R型菌混合,验证各自的作用
D.沃森和克里克以威尔金斯和其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础,推算出DNA分子呈螺旋结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为“DNA的粗提取和鉴定”实验的部分操作过程,下列有关分析不正确的是( )B.图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%的酒精中的杂质
C.图③中2mol/L的NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA
D.图④中刚出现析出物时停止加蒸馏水
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲、乙两图表示“DNA的粗提取和鉴定”实验中涉及的两个操作装置,其中图甲表示提纯DNA的装置,下列相关叙述不正确的是( )B.图乙试管经水浴加热数分钟后可观察到一支试管中的溶液明显变蓝,另一支试管中的溶液不变蓝
C.图甲操作需用玻璃棒沿一个方向轻缓搅拌使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻璃棒上
D.图乙操作中所用的二苯胺试剂需现配现用以达到较好的鉴定效果
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
以下是DNA的粗提取和鉴定实验的相关材料:A.核酸极不稳定,在较为剧烈的化学、物理因素和酶的作用下很容易降解。在制备DNA时要加入DNA酶(水解DNA的酶)的抑制剂柠檬酸钠,以除去Mg2+,防止DNA酶的激活。B.核酸中的DNA和RNA在生物体内常以核蛋白(由核酸和蛋白质组成)的形式存在,DNA核蛋白在1mol·L-1的NaCl溶液中溶解度很大,但在0.14mol·L-1的NaCl溶液中的溶解度很低;而RNA核蛋白溶于0.14mol·L-1的NaCl溶液。C.用苯酚处理蛋白质,可使其变性,且留在苯酚层内;在DNA溶液中加入2.5倍体积、体积分数为95%的酒精,可将DNA分离出来。此时DNA十分黏稠,可用玻璃棒搅成团取出。D.在沸水浴的条件下,DNA与二苯胺会发生反应,最终产生蓝色物质。E.实验材料与器械:柠檬酸钠溶液、石英砂、1mol·L-1的NaCl溶液、蒸溜水、苯酚、95%的酒精、二苯胺试剂、花椰菜、研钵、烧杯、漏斗、玻璃棒、量筒、石棉网、酒精灯、吸管、试管等。F.实验步骤:研磨得匀浆→过滤得滤液→滤液稀释6倍→离心处理得沉淀物→沉淀物再溶解→加苯酚静置后去上清液→提取出DNA→DNA鉴定。请根据以上材料回答下列问题:
1.研磨时,取10g花椰菜,加适量的石英砂和、。
2.将滤液稀释6倍,其主要目的是。
3.离心后得到的沉淀物主要是。
4.取沉淀物,置于2mL的物质的量浓度为1mol·L-1的NaCl溶液中,使DNA核蛋白再次溶解,再加2mL苯酚充分振荡后静止,待其分层后弃去上层的苯酚。该步骤的目的是除去。
5.如何将剩余溶液中的DNA提取出来?。
6.如何证明提取物确实是DNA分子?。
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