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北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期中考试(A)生物试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
体内环境组成成分的一组是(   )
①Na+、抗体、血浆②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③       B.③④       C.①②       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是(   )
A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等
B.内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节、免疫调节
C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢
D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
关于神经兴奋的叙述,错误的是(   )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某人能看懂文字和听懂别人谈话,但自己不会说话,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是(  )
A.大脑皮层的言语区                   B.大脑皮层的运动区
C.小脑                         D.下丘脑

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是(   )
A.从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温
B.从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径
C.人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层
D.甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图,下列相关叙述中正确的是(  ) 
A.摄食后1小时内,分泌物甲增多主要是为了促进血糖合成糖原
B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞和肾上腺分泌的两种激素
C.2~2.5小时内分泌物乙增多,它能促进肝糖原的分解和葡萄糖转化成脂肪
D.从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于甲状腺激素的叙述,错误的是(   )
A.甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是(  )B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
将小鼠B细胞注入家免体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团.而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团.T细胞凝集现象的出现是因为(  )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和家兔T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述,错误的是(   )
A.巨噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用
B.抗EBV抗体与EBV结合,可使EBV失去进入宿主细胞的能力
C.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞
D.被EBV感染后,人体只能产生一种抗EBV的特异性抗体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AchR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如图。下列叙述错误的是(  )
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AchR特异性结合减少

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项错误的是(  )
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液  Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜  Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸  Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示研究生长素产生部位及运输方向的实验,对实验结果表述正确的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.①、②琼脂块中都有IAA,①<②
B.⑤、⑥琼脂块中都有IAA,⑤=⑥
C.③、④琼脂块中都有IAA,③≈④
D.③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA3、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。
据图分析,下列叙述错误的是(   )
A.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
D.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。

1.图中神经元2.图中3.手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加,引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于免疫。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和

强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。请回答:

1.本实验的自变量是。
2.静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的侧为参照,并将该侧电位水平定义0mV。据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平。
3.在缺氧处理20min时,给予细胞25PA强度的单个电刺激,(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是。
4.在含氧培养液中,细胞内ATP主要在合成。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:
1.20世纪20年代就有科学家认为,生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么,这种分布不均,是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的,还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如下图所示的实验:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">在A、B、C、D四个实验中,(填字母)可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;(填字母)可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于。2.将上图中的琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘顶端右侧,胚芽鞘将向侧弯曲生长。生长素(IAA)的化学本质为。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响
请回答下列问题
:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">
1.由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分別是、。
2.由图1的结果(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计种培养基。3.已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
?
 ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有作用。 ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是。

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