2020届生物高考专练之自我检测（十二）

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞的结构与功能的叙述中,不正确的是(  )
A.神经元的轴突末梢有大量突起,使突轴后神经元容易产生兴奋
B.不同生物膜功能上的差异主要取决于蛋白质种类和数量的差异
C.细胞膜上的受体不是细胞间进行信息交流的必需结构
D.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是基因型为AaBb的某动物(2n)的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞的示意图,下列相关叙述正确的是(   ) 
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.该细胞为次级精母细胞,不含同源染色体
B.减数第一次分裂后期发生了A和a基因的分离
C.该细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂
D.该精原细胞分裂产生的4个精细胞中染色体的数目均不正常

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列分析正确的是(   )B.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成
C.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地,可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地,并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地。下列有关叙述错误的是(   )
A.改造盐碱化草地的过程中,群落的空间结构也会发生变化
B.生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处
C.在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性
D.盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程度

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图表示原癌基因发生变异的3种途径。下列分析不正确的是(   )
A.原癌基因与突变产生的癌基因是等位基因
B.原癌基因的表达不受其它遗传信息的影响
C.可推测蛋白M的功能是促进细胞的增殖
D.变异②和③分别是染色体片段的增加和移接

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
在适宜的条件下
测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置
;
图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率
;
图丙是该植物光合作用部分过程图解
其中
A
、
B
、
C
表示三种化合物
,a
、
b
表示两个生理过程。请据图回答。
2.图乙中光照强度为4Klx时每100cm²叶片每小时O₂的释放量是__________mg。F点以后,影响光合作用速率的因素可能是___________。
3.若将甲图的A瓶植株除去,在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料,则在光照强度为8Klx时,每100cm²叶片每小时产生O₂mg。
4.若将图丙中植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内A物质含量的变化是。

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

答案

解析

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
果蝇是遗传学研究的经典材料
其四对相对性状中红眼
(
E
)
对白眼
(
e
)
、
灰身
(
B
)
对黑身
(
b
)
、长翅
(
V
)
对残翅
(
v
)
、细眼
(
R
)
对粗眼
(
r
)
为显性。下图是雄果蝇
M
的四对等位基因在染色体上的分布。

1.果蝇M眼睛的表现型是。
2.欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行DNA测序。
3.果蝇M与基因型为___________的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。4.果蝇M产生配子时,非等位基因和不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中,导致基因重组,产生新的性状组合。
5.在用基因型为BBvvRRX^eY和bbVVrrX^EX^E的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F₁性状分离比如下: