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2020届高考生物查漏补缺之必考题题型专练(四)

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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
香豌豆的紫花对白花是一对相对性状
由两对等位基因
(A

a

B

b)
共同控制
其显性基因决定花色的过程如下图所示。

1.从图可见,紫花植株必须同时具有和基因,方可产生紫色物质。基因型aaBb的植株开花的颜色为色,紫花植株的基因型有种。
2.基因型AaBb的个体自交,后代的表现型和比例应该是,其中白花植株中能稳定遗传的占。AaBb的个体进行测交,后代的表现型和比例应该是。
3.本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是。基因可以通过控制酶的合成控制进而控制生物的性状,此外基因还可以通过控制直接控制生物的性状。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
人类的囊性纤维病为单基因遗传病
大多数的患者是由于
CFTR
基因缺陷引起的
其病因图解如图甲
遗传病调查获得的系谱图如图乙
请据图
分析回答相关问题

1.基因是指,基因中的代表遗传信息.
2.图甲中①是指(填"增添""缺失"或"替换").从基因对性状的控制方式上看,CFTR基因是通过直接控制生物的性状,除此之外,基因控制生物性状的另一种方式是基因通过控制进而控制生物性状.
3.图乙是囊性纤惟病(等位基因A、a控制)和红绿色盲(等位基因B、b控制)的家系图.据图判断囊性纤维病为位于染色体上(填"显性"或"隐性")基因控制的遗传病,Ⅱ2与Ⅱ3结婚,生育一个男孩两病兼患的比例为.
4.Ⅰ3的基因型是,Ⅱ1的致病基因来自.

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较难
子叶黄色
(Y
野生型
)
和绿色
(y
突变型
)
是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后
子叶由绿色变为黄色。
1.在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1,其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是。
2.Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图2,据图2推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的和。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。
3.水稻Y基因发生突变,还出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻基因Y的功能,设计了以下实验,请完善。(一)培育转基因植株:Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染的细胞,培育并获得纯合植株。Ⅱ.植株乙:,培育并获得含有目的基因的纯合植株。(二)预测转基因植株的表现型:植株甲:维持“常绿”;植株乙:维持“常绿”。(填“能”或“不能”)(三)推测结论:。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
在某种农作物(
2n=42
)的育种过程中,有时会发现单体植株(
2n-1
)有一定的应用价值。现有一种单体植株就比正常植株缺少一条
号染色体,称为
号单体植株
.
1.从可以遗传的变异来源分析,6号单体植株的变异类型为,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中未分离。2.科研人员利用6号单体植株进行正反交实验,结果如下表所示。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">6号单体♀在减数分裂时,形成的n-1型配子(多于、等于、少于)n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法而丢失。3.现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良,为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是:以乙品种6号单体植株为(父本、母本)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与亲本中的杂交,每次均选择的单体植株,最后使该单体(填“杂交”或“自交”或“测交”),在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。

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