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江西省赣州市某校2020届高三上学期补习班期末适应性考试生物试卷

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选项
实验目的
主要实验步骤
A
酶催化具有高效性
实验组:2mL3%H2O2+1mL过氧化氢酶保温5min对照组:2mL3%H2O2+1mL蒸馏水保温5min
B
酶催化具有专一性
实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液保温5min碘液检验对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液保温5min碘液检验
C
探究酶作用的适宜温度
5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5min将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化
D
pH影响酶的催化活性
向三支试管中依次各加入:2mL3%H2O2、1mL不同pH缓冲溶液和1mL过氧化氢酶,在适宜温度下保持5min,观察气体产生速率

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
ATP是细胞直接的能源物质。dATP(d表示脱氧)是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成dA—P~P~P。下列有关分析错误的是(   )
A.一分子dATP由三分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子腺嘌呤组成
B.细胞内生成dATP时有能量的储存,常与放能反应相联系
C.在DNA合成过程中,dATP是构成DNA的基本单位之一
D.dATP具有高能磷酸键,可能为细胞的某些反应提供能量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A-E表示物质,①-④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(若葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请据图分析以下说法错误的是(   )B.过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜
C.若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴右移,则小麦萌发过程同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.若乙装置墨滴左移,甲装置墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下数据.由此可以得出的结论是( )

组别




温度(℃)
27
28
29
30
暗处理后重量变化(mg)
﹣1
﹣2
﹣3
﹣1
光照后与暗处理前重量变化(mg)
+3
+3
+3
+1

A.27℃是该植物光合作用的最适温度
B.29℃时该植物呼吸作用消耗有机物最多
C.27~29℃的净光合速率相等
D.30℃下实际光合速率为2mg·h-1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图所示,表示植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,请分析选出不正确的一项(  )B.若增加二氧化碳浓度,B点左移,C点左移,D点向右上方移动。
C.D点时,ATP的移动方向从类囊体薄膜方向叶绿体基质移动
D.若图上为阳生植物,则换为阴生植物,B点和D点均要向左移动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是(  )
A.提取色素时加入SiO2的目的是加速研磨并保护叶绿素不被破坏
B.画滤液细线时要等上一次滤液线干燥后再进行画线
C.对研磨液过滤时需要在玻璃漏斗的基部放一层滤纸
D.分离色素时,滤液细线浸入层析液中会导致色素带变浅

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答,错误的是(  )B.图丙中①→②,完成了图乙中AB段的变化
C.图甲⑤中存在等位基因Bb,出现这一结果的可能原因是基因突变
D.图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中的②

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述正确的是(  )
A.由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中,处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
C.若培育过程中出现细胞衰老,则酶的活性都下降
D.由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞分化的可逆性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述,正确的有(  )
①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性改变⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因等多个基因发生了突变⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长A.一项       B.两项       C.三项       D.四项

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,下列相关叙述错误的是(  )B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关
D.干细胞培育过程中出现了细胞癌变,则癌变细胞内的呼吸速率相对较快

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。下列有关叙述错误的是( )

表现型
白花
乳白花
黄花
金黄花
基因型
AA__
Aa__
AaB__、aa_D_
aabbdd

A.白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD),Fl测交后代的花色表现型只有2种
B.黄花(aaBBDD)×金黄花,F1自交后代F2中黄花基因型有9种
C.欲同时获得四种花色表现型的子一代,可选择基因型为AaBbDd的个体自交
D.基因型为AaBbDd的个体自交,子一代比例最高的花色表现型是乳白花

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
女娄菜的性别决定方式为XY型,其植株高茎和矮茎受基因A、a控制,宽叶和狭叶受基因B、b控制。现将两株女娄菜杂交,所得子代雌株中高茎宽叶:矮茎宽叶=3:1、雄株中高茎宽叶:高茎窄叶:矮茎宽叶:矮茎窄叶=3:3:1:1。相关判断错误的是(  )
A.两对基因的遗传遵循自由组合定律
B.亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY
C.子代雌株中高茎宽叶基因型有4种
D.子代雄株高茎宽叶中纯合子占1/4

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图表示某一只果蝇的一条常染色体和一条X染色体及其上的部分基因。下列相关叙述正确的是(  )B.在减数分裂过程中,图中ca和cb可能未移向细胞的同一极
C.若该果蝇的眼色不是白色,则说明w基因失去了遗传效应
D.在减数第二次分裂后期,ca、cb、v、w基因不会移向细胞的同一极

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含15对碱基(其中A有9个)的DNA双链片段(氢键数也用订书钉个数表示),那么使用的订书钉个数为(   )
A.88         B.118        C.124        D.126

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示真核生物细胞内遗传信息的传递过程,其中1、2、3分别代表相关过程。下列叙述正确的是(  )B.参与过程3的RNA有三种,均不存在碱基互补配对现象
C.若过程3翻译出多种蛋白质,可能由于一条mRNA上有多个起始密码子
D.过程1主要发生在细胞核,需要解旋酶和RNA聚合酶的催化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,该植物体内X染色体上存在一对等位基因A和a,其中基因型为XaXa和XaY的个体不能存活。现让一对亲本杂交,获得子代中雌株︰雄株=2︰1。若让子代随机交配,则所得后代存活个体中,A的基因频率是(   )
A.10/11      B.5/6        C.7/8        D.13/14

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
黄河入海口的三角洲湿地,土壤湿度和盐碱度有较
大的变化,是典型的滨海湿地生态系统,也是重要的环西太平洋鸟类
(
如东方白鹳
)
迁徙的

中转站

及越冬
栖息和繁殖地。请回答:
1.该湿地内自河岸、海岸向中心区域依次分布着盐地裸地种群→盐地碱蓬种群→柽柳种群→草生种群,这种分布特点体现了群落的结构,主要影响因素是。2.盐地碱蓬是河流沿岸的标志性植被,调查其种群密度时应该采取取样的方法。3.一年中该湿地内东方白鹳种群密度变化的直接影响因素是。4.该地建立了生态休闲农庄,它由蔬菜、果树种植采摘区,鱼塘、畜禽养殖区以及餐饮区和娱乐区等组成。①生态农庄建立后,一方面能改善空气质量,另一方面生产的农副产品又可作为食材,这分别体现了生物多样性的价值和价值。②养殖区的畜禽粪是优良的鱼类饲料,适量地投入鱼塘可以提高鱼的产量,此外,畜禽粪和塘泥还可施入种植园作为肥料,此过程体现了生态系统的功能,实现了。③上图中人工鱼塘第二到第三营养级的传递效率是保留一位小数)。植食性动物的粪便属于图中哪个数据?

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
在一个自然果蝇种群中,灰身与黑身为一对相对性状
(

A

a
控制
)
;棒眼与红眼为一对相对性状
(

B

b
控制
)
。现有两果蝇杂交,得到
F

表现型和数目
(

)
如下表。请据图回答:

灰身红眼
黑身棒眼
 
黑身红眼
雌蝇
50
雄蝇
82
26
23

1.亲代雌雄果蝇的基因型分别为_______________、_______________。2.F1中黑身棒眼雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例为。3.1915年,遗传学家Bridges发现用红眼雌果蝇与X射线处理过的棒眼雄果蝇进行杂交,总能在某些杂交组合的F1中发现红眼雌果蝇。该种红眼雌果蝇出现的可能是由于父本发生了基因突变,也可能是父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B。己知没有B或b基因的受精卵是不能发育成新个体的。请你设计简单的杂交实验,通过统计子代红眼和棒眼的比例确定F2中红眼雌果蝇出现的原因。杂交方法:__________________________________________________________________。结果预测及结论:若子代____________________________________________________,则是由于基因突变。若子代____________________________________________________,则是由于父本棒眼果蝇X染色体上缺失了显性基因B。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
白僵菌可感染农业害虫,因而可用来防治农业害虫。由于白僵菌对草丁膦
(
一种除草剂
)
敏感,且杀死害虫的能力较弱,科研人员将
Bar
基因
(
抗除草剂基因
)
和毒蛋白基因导入白僵菌进行基因工程改造,流程如图所示
:
1.从苏云金芽孢杆菌中获取的毒蛋白基因,通过技术可在体外大量扩增。该扩增过程所需添加的酶是。2.图中形成重组质粒1时需要的限制酶是;形成重组质粒2除了需要限制酶XbaⅠ外,还需要酶。3.将重组质粒2导入经处理成为感受态的白僵菌,一段时间后用含有的培养基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌。4.科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,再,以判断重组白僵菌的杀虫效果。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
酸奶是牛奶经过乳酸菌发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状。请回答问题:
1.为鉴别市售酸奶中的菌种.应该采用平板划线法或法在固体培养基上进行接种,观察所获单菌落的特征,在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是。2.采用平板划线法分离水样中的乳酸菌。操作时,接种环通过灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是。3.某同学在配制平板时加人(CaCO3),从而成功筛选出能产生乳酸的菌株.其筛选依据的原理是,并且单菌落周围越大,说明该菌株产生乳酸的能力越强。4.发酵到后期时,酸奶含量继续增加,当达到1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
美国科考团在南极湖泊下方深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌,并获得了该未知细菌的DNA,以下叙述正确的是( )
A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁
B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂
C.该细菌细胞中的嘌呤数不一定等于嘧啶数
D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
图甲表示内质网结构放大图,图乙表示胰岛素的合成和分泌过程,图丙表示胰岛素合成分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜膜面积的变化,结合图示分析下列说法正确的是(  )B.细胞内与呼吸作用有关的酶,都是通过图乙所示过程合成的
C.图乙中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系
D.图丙中f代表高尔基体膜的变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为渗透实验装置,蔗糖不能透过半透膜,渗透平衡时烧杯中液面高度为a,漏斗中液面高度为b,液面差为m。有关叙述错误的是( )B.若向漏斗中滴人清水,则重新平衡时m将增大
C.若向漏斗中加入蔗糖分子,则重新平衡时m将增大
D.把m段内的液体吸出后,重新平衡时m将减小

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
将番茄和水稻分别培养在含
浓度增高,表明水稻细胞向培养液中排出
B.水稻对
的吸收量大,与水稻细胞膜上载体有关
C.与番茄相比,水稻吸收
少,表明同种植物对不同离子的需求不同
D.该实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶代替酸分解淀粉,如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉分解作用的实验结果。据图分析下列说法不正确的是(  )B.pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同
C.pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变
D.淀粉酶的作用是降低淀粉分解反应活化能

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关酶特性的实验设计中,最科学、最严谨的一项是( )
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