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2019-2020学年高中生物人教版必修二同步训练:(21)基因工程及其应用

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
转基因技术就是对某一物种控制特别性状的基因进行分离,并把它移植到另一物种上去,从而使这一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。从下列选项中不是由转基因生物可能带来的弊端的是(   )
A.对生物多样性的影响,如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性
B.使近亲野生物种具有抗性基因,可能会变成“超级杂草”
C.转基因生物的食品加工带来食品污染
D.转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列哪项不是转基因的成果(   )
A.清除石油污染的超级假单胞杆菌
B.高产青霉素菌株
C.转基因抗虫棉
D.巨型小鼠

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:决定甲生物的蛋白质A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是



四种核糖核苷酸
B.②要用限制酶切断质粒
,再用
连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用的原料不含有



四种核糖核苷酸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦细胞中,得到转基因小麦,其水分利用率可提高20%。这项技术的遗传学原理是(      )
A.基因突变     B.基因重组     C.基因复制     D.基因分离

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
科研人员以抗四环素基因作为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰状细胞贫血。下列相关实验设计不合理的是(   )
A.用编码序列加启动子、抗四环素基因、终止子等元件来构建表达载体
B.利用正常小鼠的DNA分子通过PCR技术克隆出编码β-珠蛋白的DNA序列
C.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌
D.用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列不可能是利用基因工程方法生产的药物是(   )
A.抗体       B.疫苗       C.青霉素     D.人胰岛素

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
科学家将大麦细胞中的
LTPI
基因植入啤酒酵母菌中
获得的啤酒酵母菌可产生相应蛋白
并酿出泡沫丰富的啤酒
基本的操作过程如图所示。请据图回答下列问题
:

style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图中所示技术定向改变了酵母菌的性状,所利用的原理是。
2.本操作中为了将LTPI基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是。
3.图中a、b过程使用到的酶分别是。
4.将LTPI基因导入酵母菌细胞并成功表达,这里“成功表达”的含义是。

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