※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于肝糖原的叙述,正确的是( )
A.可与斐林试剂发生反应 B.成的过程中能产生水
C.属于内环境的组成成分 D.胞内的良好储能物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中
B.细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应
C.无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失
D.马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关光合作用和细胞呼吸中[H]的叙述,错误的是( )
A.二者产生
[H]不是同一种物质
B.二者产生的[H]还原的物质不同
C.二者产生[H]的过程均发生在膜上
D.二者产生[H]的反应均需要酶的催化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.染色体复制后DNA数目不变
B.分化的细胞遗传物质没有改变
C.细胞癌变过程中没有基因突变
D.细胞凋亡过程中没有基因表达
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于遗传物质探索过程的叙述,正确的是( )
A.肺炎双球菌的转化实验运用了同位素示踪技术
B.经含32P的培养基培养的大肠杆菌可用于标记T2噬菌体
C.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA
D.沃森和克里克建立的DNA双螺旋模型证明了DNA是主要的遗传物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关基因表达的叙述,错误的是( )
A.基因表达包括转录和翻译两个过程
B.一个基因的两条链可转录生成两种RNA
C.遗传信息的翻译过程只能在核糖体上完成
D.细胞核基因必须完成转录后才能开始翻译
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于物种形成和生物进化的叙述,正确的是( )
A.生物变异决定了生物进化的方向
B.地理隔离是物种形成的必要条件
C.物种的形成必须经过长期自然选择
D.共同进化可发生在生物和无机环境之间
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关内环境与稳态的叙述,错误的是( )
A.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
B.人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
C.当内环境稳态遭到破坏后,不一定引起代谢紊乱
D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
食物刺激胃壁感受器会引起胰液分泌,胃液中的盐酸进入小肠会引起促胰液素分泌,进一步引起胰液分泌。下列相关分析错误的是( )
A.传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧中的效应器
B.食物刺激感受器引起胰液分泌的过程需要中枢神经系统参与
C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用
D.胰液的分泌过程既受到神经系统调节,又受到体液的调节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。这种现象与某种激素在高温条件下容易降解有关,这种激素是( )
A.赤霉素 B.细胞分裂素 C.脱落酸 D.乙烯
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于种群的叙述,错误的是( )
A.—片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B.“J”型曲线数学模型公式中λ代表的是增长率
C.建立自然保护区可以提高某些种群的环境容纳量
D.可用标志重捕法调査一块农田中某种鼠的种群密度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于群落的叙述,正确的是( )
A.种内关系和种间关系都属于群落水平的研究
B.弃耕农田的初生演替过程中,群落的丰富度增加
C.动物在群落中的分层现象主要依赖于阳光和水
D.某湖泊近岸区和湖心区的生物分布,属于群落的水平结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图表示某陆地生态系统的食物网,下列有关叙述错误的是( )
A.图中所有生物不能构成一个生物群落
B.虫获得的能量约占草能量的10%~20%
C.蛇和鹰之间的种间关系是捕食和竞争
D.鹰获取能量最多的食物链是草→鼠→鹰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度,下列做法错误的是( )
A.根据地段的形状确定取样方法
B.根据调查数据估算该种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.计数时差异较大的数据要舍弃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有酶催化的化学反应称之为酶促反应,要求在一定的pH、温度等温和条件下进行。强酸、强碱、有机溶剂、重金属盐、高温、紫外线、剧烈震荡等任何使蛋白质变性的理化因素都可能使大多数酶变性而失去其催化活性。下列关于酶的描述,错误的是( )
A.酶的合成一般都涉及转录过程
B.底物浓度影响酶的活性,从而影响酶促反应速率
C.酶自身也可能是其他酶的底物
D.酶可以通过影响代谢过程,从而影响生物体的性状表现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2吸收量和CO2释放量,结果如表所示.下列分析正确的是( )
|
O2浓度
0
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量(mol)
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
CO2释放量(mol)
1
0.8
0.6
0.5
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.8
A.O2浓度为零时,呼吸作用最弱有利于苹果贮存
B.O2浓度为5%时,苹果果肉细胞开始进行有氧呼吸
C.O2浓度为1%~25%时,苹果果肉细胞只进行有氧呼吸
D.O2浓度超过20%时,O2浓度不在是限制有氧呼吸强度的因素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图1是细胞呼吸的过程,图2是细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,图3表示氧气浓度对呼吸速率的影响.下列相关叙述中,不正确的是( )
A.马铃薯植株无氧呼吸可能产生乳酸也可能产生酒精和二氧化碳
B.图3能表示氧气浓度对酵母菌呼吸速率的影响
C.图3中C点时细胞的呼吸方式与图2中氧浓度为d时的呼吸方式一致
D.图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示①②过程产生CO2和H2O
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据图分析,下列说法不正确的是( )
①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.细胞③处于减数第二次分裂后期,⑤中发生DNA复制和有关蛋白质合成
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①
D.③既能进行转录也能进行翻译
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述不正确的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.细胞①中有四个染色体组
B.细胞②的发生的变异是生物变异的根本来源
C.细胞③处于减数第二次分裂前期
D.细胞②正在进行减数分裂
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是以豌豆种子圆粒性状的产生机制为例介绍基因与性状的关系,请据图判断下列叙述不正确的是( )
A.豌豆种子细胞内线粒体中DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
B.b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T、C与G
C.当基因R中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多,其发生的变异是基因突变
D.此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物性状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于下列图示的说法,正确的是( )
A.图乙所示过程相当于图丙的⑥过程,所需原料为20种氨基酸
B.图甲过程用到的RNA聚合酶与RNA结合后发挥作用
C.图乙②③表示核糖体,移动方向是由②到③
D.人体内的浆细胞可以进行图丙中的⑤、⑥、⑨过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为研究根向地生长与生长素浓度的关系,某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是( )
A.生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长
B.植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果
C.该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关
D.该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是( )
A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下
B.对照组羊毛脂中不含CFM
C.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂
D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图(K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量),乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。据图分析,下列说法错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
?
A.当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量会达到相对稳定状态,则天敌最可能进入时间为c时
B.从甲图可知,在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2~K3之间
C.乙图中A不属于仓鼠的同化量,图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链
D.K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量,即仓鼠种群在理想条件下能维持种群的最大数量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其可能作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列有关叙述中错误的是( )
A.细胞质基质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存
B.疟原虫通过胞吞从外界获取食物,体现了细胞膜的流动性特点
C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者
D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为某工厂生产杨梅酒和杨梅醋的基本工艺流程
请回答
:
1.①过程是___________处理。杨梅汁装入甲罐时,要留有大约__________的空间。甲罐上方弯管中加水的主要目的是保证酵母菌进行__________。在缺氧、__________的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都会受到抑制。2.在制备杨梅醋的过程中,乙罐内填充的木材刨花应先经__________处理,然后加入含__________菌的培养液,使该菌附着在刨花上再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,清写出乙罐中生产杨梅醋的化学反应方程式:__________。3.为了提高杨梅酒和杨梅醋的品质,更好地抑制其他微生物的生长,需向相应的发酵罐中加入优良的菌种。从野生菌群中分离纯化优良菌种时,最常用的接种方法有__________和__________。
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