※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列各项中,不属于人体内环境的是( )
A.细胞内液 B.组织液 C.细胞外液 D.血浆
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
机体的调节系统包括( )
①神经系统②内分泌系统③淋巴系统④免疫系统A.①② B.①②③④ C.①②③ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于人体内环境中pH调节的叙述中,不正确的是( )
A.人体血液的pH通常在7.35-7.45之间
B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中的Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.pH的相对稳定是血液中的缓冲物质直接调节的,不是通过神经一体液调节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成
B.内环境中多余的H+主要从肺排出
C.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境
D.血浆是内环境中最活跃的部分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下表为某人血液化验的两项结果:
|
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10.0
3.1~6.8
pmol/L
胰岛素
1.7
5.0~20.0
mIU/L
据此分析,其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低
B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少
D.组织细胞摄取葡萄糖加速
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于兴奋传导的叙述,错误的是( )
A.神经元受刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋
B.神经纤维兴奋部位的膜电位是外正内负
C.两神经元之间通过突触相接触
D.神经元间兴奋的传递是单向的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于体温调节的叙述,正确的是( )
A.温觉感受器只分布于皮肤
B.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩
C.大脑皮层是调节体温的主要中枢
D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是( )
A.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体
C.氨基酸、浆细胞、核糖体
D.核苷酸、浆细胞、核糖体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列过程中不属于体液免疫过程的是( )
A.抗原处理、呈递和识别的阶段
B.形成效应B细胞
C.形成效应T细胞
D.效应B细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列关于吞噬细胞的叙述中,正确的一项是( )
A.吞噬细胞只在非特异免疫中发挥作用
B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
C.吞噬细胞不属于免疫细胞
D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪种现象属于特异性免疫( )
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
与神经调节相比,体液调节的特点是( )
A.调节准确、快速
B.通过血液运送调节物
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.调节作用范围广泛
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于过敏反应的叙述,正确的是( )
A.过敏反应一般会损伤组织
B.反应特点是发病迅速,反应强烈.消退较快
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是( )
A.寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加
B.寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境
C.寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关
D.寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息正确的是( )您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
荷兰学者Frits.Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1-2小时后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是( )![]() B.影响生长的刺激物自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )
①培育无子番茄②培育无子西瓜③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
自然状态下,秋季时植物体内含量较多的激素是( )
A.2,4-D B.吲哚乙酸 C.脱落酸 D.细胞分裂素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象( )
A.细胞分裂素 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是( )
A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时,琼脂块甲和乙中生长素的相对量,该实验说明( )
琼脂块
收集到的生长素相对量
黑暗
单侧光照
甲
21
33
乙
79
67
B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布
C.单侧光使胚芽鞘弯向光源
D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对燕麦胚芽鞘进行如图处理:若电机以10转/min的速度匀速旋转,把A、B、C、D分别单独放在平台正中央,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是( ) B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住
C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)
D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是( )
A.产生抗体使靶细胞裂解
B.激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解
C.产生组织胺增强B细胞的功能
D.促进B细胞产生淋巴因子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起水肿,这是因为( )
A.血浆渗入组织液的速度降低
B.组织液回渗速率降低
C.淋巴生成率降低
D.淋巴循环受阻
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是( )B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：容易
在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是( )
A.产生抗体 B.产生淋巴因子
C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是( )
A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同
B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反
C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反
D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )
A.学习和记忆相互联系,不可分割
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现
D.学习和记忆的中枢位于下丘脑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于促胰液素的说法错误的是( )
A.促胰液素是人们发现的第一种激素
B.促胰液素能够强烈促进食物的消化
C.促胰液素的由小肠黏膜分泌的
D.促胰液素的分泌不需要导管的输送
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
血液中甲状腺激素增多时( )
A.甲状腺的功能增强
B.下丘脑神经分泌细胞的功能增强
C.垂体的功能增强
D.以上三项都不对
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。如图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )B.细胞⑤产生的物质为球蛋白
C.细胞⑤为靶细胞
D.细胞③为效应T细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是( )B.与第二次相比,第一次注射抗原产生抗体的效率低,保持时间较短
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当人体处于饥饿状态时( )
A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:
1.上图中能构成内环境的是(填标号);请写出三者之间的关系图(标号表示);血细胞生活的内环境是(填标号)。2.②与③相比,③中含有的成分明显减少的是。3.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的(填标号)。4.日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压,但机体能通过神经和体液的共同调节,其中由释放的激素,通过加强对水的重吸收,从而使内环境的渗透压保持相对稳定。5.调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
请结合下图中人体激素调节的两个实例回答问题:
1.图甲中①表示,②表示,血糖平衡的调节过程中,能够促进②过程的激素是,是由细胞分泌的。2.图乙中③是激素,④是激素。图乙表明,甲状腺激素分泌的调节既存在调节也存在着机制。3.上述激素通过运输,作用于。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图
是
反射弧
示意图,图
为图
l
中
D
结构的放大示意图。请回答:
1.图2的结构名称是,结构②的名称是。2.神经纤维B在A中的细小分枝叫做,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是,在此过程中兴奋在神经纤维上的传方向是。3.兴奋在D处的传递是单向的,原因是。4.如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②的变化。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题:
1.不生长也不弯曲的是;生长且向光弯曲的是;生长但不弯曲的是;生长且向左弯曲的是。2.植物的向光性是由于单侧光引起而造成的。
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