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2019-2020学年高一生物人教版(2019)寒假作业:(1)细胞是生命活动的基本单位

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选项
a
b
C
A
生物大分子
细胞
组织
B
个体
种群
群落
C
生态系统
群落
种群
D
组织
系统
器官

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
生命系统各层次辨析下列哪个选项均属于生命系统范畴(   )
①水分子②石头③迁徙中的大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管A.①③⑧⑨     B.②④⑥⑦     C.⑤⑥⑧⑩     D.③④⑥⑨

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
细胞学说主要阐明(  )
A.细胞的多样性
B.细胞的统一性和生物体结构的统一性
C.细胞的多样性和统一性
D.生物界的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别
B.细胞和生物体结构的统一性
C.细胞的多样性
D.细胞如何产生新细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折,下列说法正确的是(  )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于细胞学说建立过程的描述,不正确的是(  )
A.显微镜的发明使人们可以观察到细胞
B.细胞学说是在不断的修正中前进
C.细胞学说的建立仅由施莱登和施旺独立完成
D.细胞学说的建立是理论思维和科学实验相结合的结果

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
细胞学说建立于19世纪,下列叙述不符合细胞学说的是(   )
A.一切动植物都由细胞发育而来
B.揭示了生物体结构具有统一性
C.细胞分原核细胞和真核细胞两大类
D.细胞是一个相对独立的单位

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是(  )
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D.一切生物体都是由细胞构成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列哪项能体现生命活动离不开细胞(   )
A.SARS病毒可在富含营养的培养液中大量繁殖
B.HIV破坏大量淋巴细胞,导致感染者患艾滋病。
C.通过细胞的分裂分化实现了草履虫的生长发育
D.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案
都必须在细胞中寻找”。他得出这一结论的理由最可能是(   )
A.细胞内能发生一切生命活动
B.有些生物是由一个细胞构成的
C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列有关生命系统的叙述,正确的是(   )
A.病毒无细胞结构,不具有生命特征
B.草履虫无组织、器官、系统层次
C.多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是(  )
A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈
B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群
C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈
D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
若下图代表生命系统的相关结构层次的范围,则下列选项正确的是(   )
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