※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图所示某豌豆细胞内两条染色体及相关的基因,下列叙述正确的是( )B.该豌豆连续自交3代,子代中与该豌豆表现型一致的比例为1/8
C.正常情况下,图中D和d的分离发生在减数第一次分裂
D.D基因和d基因携带的遗传信息一定相同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
黄色圆粒(YyRR)豌豆与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,后代的表现型及比例是( )
A.黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1
B.黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1
C.黄色圆粒∶绿色圆粒=3∶1
D.黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是( )
A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异
B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变
C.非同源染色体自由组合,导致基因重组
D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物体细胞内染色体数为2N,其产生生殖细胞的减数第一次分裂和减数第二次分裂过程的不同点比较,有误的一组是( )
项目
减数第一次分裂
减数第二次分裂
A
染色体间期是否复制
复制
不复制
B
着丝点变化
不分裂
分裂
C
DNA数目变化
2N→4N
2N→N
D
染色体数目变化
2N→N
N→2N→N
A.A B.B C.C D.D
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
减数分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在( )
A.减数分裂间期 B.出现四分体时期
C.第一次细胞分裂后期 D.第二次细胞分裂后期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类精子发生过程中,下列说法不正确的是( )
A.细胞中染色单体数最多可达46条
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关生物学史实的叙述,正确的是( )
A.虎克与列文虎克通过观察植物和动物细胞建立了细胞学说
B.赫尔希和蔡斯用同位素示踪技术证明了DNA是主要遗传物质
C.沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说
D.格里菲斯提出DNA是使R型细菌产生稳定变化的物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )
A.同一细胞中两种RNA的合成不可能同时发生
B.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
C.细胞中的RNA合成过程可能在细胞核外发生
D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪种疾病是伴X隐性遗传病( )
A.苯丙酮尿症 B.抗维生素D佝偻病
C.人的多指 D.人的红绿色盲
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是( )
①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料A.①④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为基因与性状的关系示意图,请根据图示判断下列选项,其中错误的是( )B.多个基因可以影响和控制一个性状
C.单个基因可以影响和控制多个性状
D.图中的产物可以是酶、激素或者抗体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染细菌的实验,过程如下:①用X标记T2噬菌体—②侵染大肠杆菌—③操作—④检测到沉淀物中有较高的放射性下列有关说法错误的是( )
A.①中的X代表32P,标记噬菌体前需先标记大肠杆菌
B.②步骤需经过长时间保温,④的检测结果才真实可靠
C.③中的操作代表搅拌离心,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离
D.该实验的对照实验是使用35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关基因突变的特点,下列相关叙述正确的是( )
A.基因突变具有不定向性,表现在基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期
B.基因突变的随机性表现为,一个基因可以向不同方向发生突变
C.基因突变可以在各种因素下诱发产生,也可以自发产生,在生物界中普遍存在
D.因为基因突变发生的频率很低,所以不能够提供丰富的可遗传变异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是细胞中所含染色体,相关叙述不正确的是( )B.图2代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
C.图3代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含三条染色体
D.图4代表的生物可能是单倍体,其一个染色体组含四条染色体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
育种专家利用普通小麦(6n=42,AABBDD)与其近缘属簇毛麦(2n=24,VV)进行相关的育种实验,如下图所示,相关分析错误的是( )![]() B.品系1和品系3由于不存在同源染色体而均不育
C.技术Ⅰ可为某药物处理,品系2发生染色体丢失
D.技术Ⅱ表示花药离体培养,体现了细胞的全能性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人类Patau综合征是一种13号染色体三体遗传病。下列相关叙述正确的是( )
A.Patau综合征属于染色体结构变异中的重复变异
B.患该病的个体的体细胞中都存在有该病致病基因
C.该病患者与正常个体婚配所得后代一定是患该病
D.可通过产前羊水细胞检査来诊断胎儿是否患该病
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验条件及试剂使用的叙述,错误的是( )
①低温:与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同②酒精:与在“检测生物组织中的脂肪”中的使用方法相同③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同④改良苯酚品红染液:与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
视网膜色素变性患者某基因的测序结果显示,与正常人相比,患者模板链的互补链碱基发生改变。据图可推测患者模板链上发生的碱基改变是( )您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是某二倍体生物部分染色体模式图,数字表示染色体,字母表示基因,下列有关判断正确的是( )B.图中的染色体只有5发生了染色体结构变异
C.1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中
D.1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果科学家通过转基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。那么,她后来所生的儿子中( )
A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能确定
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中
A/a
基因在性染色体的非同源区,
B/b
基因在常染色体上,位置如图甲所示。基因
A
控制蓝色物质的合成,基因
B
控制黄色物质的合成,无显性基因显白色,其遗传机制如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题。
1.鸟类的性别决定方式为型,2号和4号基因型为。2.5号为纯合子的概率为;若5与6交配,后代8号为白色羽毛的概率为。3.3号在与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因组成为。
4.蓝色个体的基因型有种。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图
为
DNA
分子结构示意图,图
表示细胞内遗传信息表达的过程,请据图回答:
1.图一中,⑥的名称是;图二中,②的名称是(其序列为AUGGCUUCUUAA),⑥的名称是。2.假设图二的①中共有600碱基对,则由它控制形成的②中含有个密码子,最终合成的蛋白质中氨基酸最多不超过种。3.写出与②对应的⑤中氨基酸的排列顺序:。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
按照图示
①→②→③→④
进行实验,本实验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子,它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物,题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。
1.本实验采用的方法是。2.从理论上讲,离心后上清液中(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P。3.如果添加试管⑤,从试管②中提取朊病毒后先加入试管⑤,同时添加35S标记的(NH4)235SO4,连续培养一段时间后,再提取朊病毒加入试管③,培养适宜时间后离心,检测放射性应主要位于(填“上清液”或“沉淀物”)中。4.一般病毒与朊病毒之间的最主要区别是:一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供(填物质),利用宿主细胞的进行从而来繁衍后代。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是小麦育种的一些途径。请回答下列问题:
1.已知高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。亲本基因型为ddrr和DDRR,在培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,F2中矮秆抗病类型所占的比例是。2.E→F→G途径的育种方法是,其中F过程是,G过程常用的方法是。3.要使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中(填字母)表示的技术手段最合理,该育种方法是。4.图中能产生新基因的育种途径是(填字母)。
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