※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列叙述错误的是( ) A.大肠杆菌无叶绿体,是异养生物 B.水绵有叶绿体,是自养生物 C.硝化细菌无叶绿体,是异养生物 D.念珠藻含叶绿素,是自养生物+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( ) A.水 B.钙盐 C.钠盐 D.尿素+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是( ) A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水 B.酵母菌、乳酸菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生ATP C.叶绿体、线粒体都可合成DNA、RNA、ATP等有机物 D.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( ) A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体 B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态 C.由于二者都具有双侧膜结构,因此高倍镜下不易区分 D.取菠菜叶稍带叶肉的下表皮细胞观察叶绿体,因为下表皮细胞中叶绿体大,便于观察+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中,含有碱基A、G、C的核苷酸共有( ) A.4种 B.6种 C.7种 D.8种+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 关于酶与ATP的叙述,正确的是( ) A.人体可从食物中直接获取ATP和酶 B.酶分子中可能含有核糖,酶的合成需要消耗ATP C.在“探究酶专一性”的实验中,自变量只能是酶的种类 D.安静状态与剧烈运动相比,骨骼肌细胞分解相同质量葡萄糖生成的ATP相等+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述,错误的是( ) A.糖蛋白分布于细胞膜的外侧,癌细胞表面的糖蛋白减少 B.植物叶肉细胞中线粒体内膜与类囊体膜上的蛋白质不同 C.光合作用中,催化ATP合成的酶只分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶只分布在线粒体内膜上+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列有关细胞代谢的叙述正确的是( ) A.葡葡糖分解成乳酸,释放出的能量大部分以热能的形式散失了 B.ATP脱去两个磷酸基团后的剩余部分是腺嘌呤脱氧核苷酸 C.同无机催化剂相比,酶升高活化能的作用更显著,因而催化效率更高 D.光合作用与细胞呼吸产生的[H]为同一种物质+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某学习小组为了探究氧气对酵母菌发酵的影响,特设计了甲乙两组实验,甲组中保留一定量的氧气,乙组中没有氧气.底物均为葡萄糖,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两组中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下图。据此分析下列说法中正确的是( )B.甲、乙两发酵罐分别 第5小时和第6小时无氧呼吸速率最快 C.酒精与重铬酸钾在酸性条件下由灰绿色变为橙色 D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧气可以提高酒精的产量+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 “绿叶中色素的提取和分离”实验,下列有关图中曲线的叙述,正确的是( )B.光照由450nm转为500nm后,叶绿体类囊体薄膜上的ATP产量将会减少 C.光照由550nm转为670nm后,叶绿体中 的含量将会减少 D.光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸条上扩散的速度越快,滤纸条顶端的色素是橙黄色的叶黄素+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列实验材料的选择理由不合理的是( ) A.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B.孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 C.比较 酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是其含有过氧化氢酶 D.在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列不符合光合作用发现史的是( ) A.普利斯特里证明了植物可以吸收 ,释放 B.萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 C.恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用 场所 D.鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 将某植物的一叶片置于恒温的密闭玻璃容器中,调节容器内的 B.如果将光照强度适当降低,A点左移,B点右移 C.如果将光照强度适当升高,A点右移,B点左移 D.如果将光照强度适当升高,A点右移,B点右移+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的是( )B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体 C.丙图所示过程可能会发生自由组合 D.该器官一定是动物的睾丸或卵巢+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D.乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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略
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是( ) A.“ 出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下面是从7个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交,则相应的测交后代中的表现型比例为3∶1的是( ) ①9∶6∶1 ②9∶3∶4 ③9∶7 ④15∶1 ⑤12∶3∶1⑥9∶3∶3∶1 ⑦13∶3A.①和② B.③、④和⑦ C.⑤和⑦ D.②、⑥和⑦+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 以下叙述中,哪一条不是孟德尔能获得成功的原因( ) A.正确假设了等位基因控制相对性状 B.正确选用了试验材料 C.由单因素到多因素的研究方法 D.科学地设计了试验的程序+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 蜜蜂种群中雌蜂由受精卵发育而来,雄峰是由末受精的卵细胞发育而来。下图是不同蜜蜂的某些细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的是( )B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂 C.甲图所示细胞中有8条染色单体,乙图中有4条染色单体 D.甲图所示细胞含有2个四分体,乙图所示细胞中不含有四分体+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图示某一生物体内有关细胞分裂图解与图像。根据图示下列叙述不正确是( )B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂 C.由图乙可判断该生物是雌性动物 D.丙图细胞的分裂时期与图1的DE段相吻合+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 将单基因杂合子的某植物自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉其中的隐性个体。利用余下的植株进行两种不同的实验:①让其所有植株之间相互传粉;②全部让其自交。①②两种方法所得到的显性性状的子代所占比例分别为( ) A.8/9、5/6 B.3/8、1/6 C.7/12、5/6 D.2/3、7/9+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为( ) A.4︰2︰2︰1 B.9︰3︰3︰1 C.1︰1︰1︰1 D.3︰3︰1︰1+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图为某高等雄性动物的一个细胞示意图,该细胞属于什么分裂,名称是( ) style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.减数第一次分裂间期,精原细胞 B.减数第二次分裂前期,次级精母细胞 C.减数第一次分裂前期,初级精母细胞 D.减数第二次分裂末期,精细胞+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 某植物有白花和红花两种性状,由等位基因 A/a 、 B/b 控制,且两对等位基因遵循自由组合定律。植株花的细胞中无色素合成时,表现为白花。基因 A 控制红色素的合成,基因 B 会抑制基因 A 的表达。某白花植株自交, 中白花:红花 =5:1 ;再让 中的红花植株自交,后代中红花:白花 =2 : 。已知控制花色的基因中,存在致死现象。请回答下列问题: 1.控制花色的基因存在的致死现象可能是。 2.亲代白花植株的基因型为, 3. 4.现将+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 某种自花传粉的植物的花色由两对等位基因( A 与 a 、 B 与 b )控制。已知花色有三种表现型,紫花、粉花和白花。当 A 基因存在时,植株花细胞中含有的白色前体物质能够转化为粉色色素,当 B 基因存在时,细胞能进一步将粉色色素转化为紫色色素。无色素存在时,植株表现为白花。下表为某探究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题: 组别 亲本 的表现型及比例 紫花 粉花 白花 甲 紫花 × 紫花 9/16 3/16 4/16 乙 紫花 × 白花 3/4 1/4 丙 粉花 × 粉花 3/4 1/4 1.乙组紫花和白花亲本的基因型分别是。 2.让乙组的 3.某实验田现有一株未知基因型的白花植株及纯合紫花植株、纯合粉花植株及纯合白花植株。欲通过一代杂交实验判断该白花植株的基因型。请写出实验思路、预期结果及相应的结论(假设一次杂交的后代数量足够多)。实验思路:利用该白花植株与杂交,观察子代的表现型。实验结果和结论:①若杂交后代,则该白花植株的基因型为aaBB;②若杂交后代既有紫花植株又有粉花植株,则该白花植株的基因型是;③若杂交后代,则该白花植株的基因型是aabb。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 甲、乙两图分别是某种动物某一器官中细胞分裂图像,请据图回答以下问题: 1.图甲中与图乙中DE段一致的细胞有。 2.此动物为性动物,判断的依据是图甲中,该动物能同时出现上述细胞的器官是。 3.若图乙表示减数分裂示意图,则DE段的时期含有对同源染色体,条染色体。 4.图甲中属于有丝分裂的是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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