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2020届高考生物二轮复习专题系统练 专题12.2微生物的培养和应用

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述,错误的是(   )
A.操作顺序为汁算—称量—溶化—倒平板—灭菌
B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C.待培养基冷却至50℃左右时倒平板
D.待平板冷却凝固后将平板倒过来放置

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于微生物培养的叙述,不正确的是(  )
A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
某研究小组
利用“滤膜法”对受污染的河流水体进行了大肠杆菌活菌数目的测定。回
答下列问题
:

1.研究人员向葡萄糖蛋白胨培养液中加入适量的溴麝香草酚蓝水溶液后,装入图中所示的试管中,再将待测污水样滴加进去振荡摇匀,一段时间后,若观察到溶液颜色变化情况为,说明微生物在培养过程中产生了CO2。若要用重铬酸钾检测微生物在培养过程中是否产生了酒精,具体做法是。2.利用图乙所示的“滤膜法”测定大肠杆菌的数目时,应先制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,该培养基的灭菌方法是,灭菌后待培养基冷却至°C左右时,在附近倒平板。3.图乙中滤膜的孔径应(填“大于”“小于或“等于”)大肠杆菌。若将滤膜转移到伊红美蓝培养基上培养一段时间,然后统计色的菌落数目,就可估算出单位体积样品中大肠杆菌的数目,但这样得到的统计值往往要比实际值低,原因是。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,如回收的食用油、反复使用的炸油等,长期食用可能会引发癌症,对人体的危害极大。可用脂肪酶处理地沟油将其降解,为了获得高产脂肪酶的菌株,某研究小组进行了相关实验。
1.欲从城市排污下水道里筛选出能分泌脂肪酶的细菌,在配制培养该种细菌的培养基时,培养基中的唯一碳源应当是。从功能上来说,这种培养基属于。
2.培养微生物常用的接种方式是(填两种),为了检测所使用的平板灭菌是否彻底或是否被污染,操作方法是。为了实现目的菌株的分离和计数,应在该培养基中加入,制成平板。
3.为了得到大量能分泌脂肪酶的细菌,需要对细菌进行扩大培养,扩大培养时需要对微生物进行计数,取0.1mL样品稀释为
倍的稀释液涂布,用固体培养基对其培养,每隔24小时统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录数据作为结果,这样可以防止。最后统计三个平板上的菌落数分别是200、180、220,则样品中微生物的数量约为个/mL。该统计结果常低于实际活菌数,这是因为。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
手机已经成为人们的生活必备品,有些人甚至时时刻刻离不开手机,你知道手机上的细菌有多少吗?有调查显示,
手机每
平方厘米就驻扎了
l2
万个细菌,按照这样推算,那整个手机起码有上百万个细菌。某科学小组就手机屏幕上的细菌和马桶按钮上的细菌进行了对比实验,其过程如图所示,回答下列问题:

1.培养细菌的培养基需要灭菌和调节pH。调节pH应在对培养基采用法进行灭菌之(填“前”或“后”)完成。
2.科学小组进行接种时,采用的接种工具是。接种后的平板倒置培养的目的是。3.实验结果显示手机屏幕和马桶按钮上都有多种细菌。小组1的结果是在正确的实验操作下得到的,而小组2“马桶按钮”培养基结果的出现的原因可能是。4.科学小组按图示操作取样测定某手机屏幕的细菌数量。将10?mL菌悬液进行梯度稀释,分别取0.2?mL稀释倍数为103的样品液接种到4个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为25个、38个、44个、50个,则该手机屏落的细菌数约为个/cm2,该方法统计的细菌数往往比实际值,原因是。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病
对炭疽病疑似患者
可通过如图所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊
其中实验组中的噬菌体能特异性地
侵染
炭疽杆菌。表中所示是培养炭疽杆菌的血琼脂平板培养基成分。请回答下列问题
:

1.根据表格内容分析,从用途上进行分类,血琼脂平板培养基属于___________(填“通用培养基”或“选择培养基”)。2.由表可知,微生物生长所需的营养物质有_____________。3.制备图中的液体培养基时需对其灭菌,目的是杀死__________。各种材料装入灭菌锅时不要装得太挤,以免_____________。4.据图分析,接种可疑菌后,经35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是__________。对照组试管中应加入____________,与实验组同时培养6小时后,若实验组液体培养基的浑浊度比对照组(填“高”或“低”),则可确诊疑似患者被炭疽杆菌感染;反之则排除。此实验依据的原理是_________。5.对排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的预防措施是__________。

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