※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于特异性免疫的叙述错误的是( ) A.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原 B.体液免疫可以阻止血液中病原体的传播和感染 C.人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 人体从外界吸进的 A.5层 B.7层 C.9层 D.11层+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 心理学家研究发现,轻松和愉快的心态会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的提高,使人的免疫能力增加。这表明不健康的心态会导致( ) A.细胞免疫提高,体液免疫降低 B.细胞免疫降低,体液免疫提高 C.细胞免疫提高,体液免疫提高 D.细胞免疫降低,体液免疫降低+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 人体中占体液总量百分比最大的是( ) A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.组织液+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列物质不属于致敏原的是( ) A.牛奶 B.结核杆菌 C.花粉 D.某些海产品+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 人体的绝大多数组织细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( ) A.血浆 B.淋巴 C.食糜 D.组织液+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 一场大风将玉米吹倒,两天后玉米又恢复了部分直立生长,造成这一现象的外部因素是( ) A.单侧光 B.重力 C.水分 D. 和温度+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列各项中,不属于反射活动的是( ) A.由于气温高而出汗 B.由于气温低皮肤血管收缩 C.在强光下瞳孔缩小 D.草履虫从盐溶液处游向清水+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 神经冲动在神经细胞间传递途径是( ) ①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A.⑤①②③④ B.①②③④⑤ C.②①③④⑤ D.⑤②④③①+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列细胞能在非特异性免疫和特异性免疫均起作用的是( ) A.吞噬细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.记忆细胞+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 能使人体产生抗体、获得免疫的医疗措施是( ) A.服用碘丸 B.注射抗生素 C.注射疫苗 D.注射胰岛素+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 一般情况下,大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人,其排尿情况依次是( ) A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁、不能排尿 C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿、尿失禁+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”这段文字中提及的“气”是( ) A.气体 B.气味 C.乙烯 D.乙醇+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长,而去掉尖端的胚芽鞘则不生长,也不向光弯曲。以上实验结果可以证明( ) A.尖端产生生长素 B.生长素促进植物生长 C.单侧光引起生长素分布不均匀 D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 摘除成年狗的甲状腺,不会出现的症状是:( ) A.食欲不振 B.生殖器官发育不全 C.行为呆笨而迟缓 D.身体臃肿+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列生物中,从生态学角度看属于生产者,从细胞学角度看属于原核生物的是( ) A.酵母菌 B.水稻 C.大肠杆菌 D.蓝藻+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等,这些生物可看作是一个( ) A.种群 B.群落 C.生物圈 D.生态环境+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易 下列几项动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用是( ) A.蜜蜂的舞蹈动作 B.蜂王释放的特殊分泌物 C.鸟类的各种的鸣叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 生态系统的能量流动是指( ) A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.生态系统内的生物体能量代谢的过程 C.能量在生态系统内的转移过程 D.能量从生物体进入环境的过程+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 生态系统的能量流动是指( ) A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程 C.系统内伴随物质循环的能量转移过程 D.能量从生物体进入环境的过程+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林多,土壤中有机物积累量一般是( ) A.热带雨林小于温带森林 B.热带雨林大于温带森林 C.热带雨林等于温带森林 D.热带雨林与温带森林无法比较+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、桑三丰收。与该生态系统不符的叙述是( ) A.人在该生态系统中的作用突出 B.使物质能够更好的循环 C.使能量流向了对人类有益的部分 D.提高了能量传递的效率+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列相关的叙述中,正确的有几项( ) ①细胞内液、血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本活动方式是反射,完成反射的结构基础是神经元,兴奋一般是从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的⑤恒温动物维持体温的恒定是通过神经调节完成体内产热量和散热量平衡的过程⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两次A.5项 B.4项 C.3项 D.2项+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 对生物群落的结构,不正确的叙述是( ) A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构 B.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象 C.动物在群落中没有分层现象,植物在群落中有分层现象 D.在水平方向上,不同地段的生物种类往往也有差别+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下图中的曲线1—4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线,这四种条件是:W—不断提供食物、水、氧气,除去废物X—随时间延续,食物耗尽,有害废物积累Y—随时间延续,食物耗尽,无害物质积累Z—随时间延续,食物耗尽,由于突变结果,出现了新的菌株,它们能代谢原有菌种产生的有害废物以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的( )+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 若将细菌放置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细菌群,如图所示。在下图供选择的方案中有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用? ( ) B. C. D.+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链,设流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递率计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为( )。A.20%和2% B.0.8%和0.032% C.4%和0.8% D.0.4%和0.016%+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 艾滋病 (AIDS) 是目前威胁人类生命的重要疾病之一。能导致艾滋病的 HIV 病毒是一种球形的 RNA 病毒。 HIV 最初侵入人体时,人的免疫系统可以摧毁大多数病毒,接着少数 HIV 在体内潜伏下来,经过 — 年的潜伏期,发展为艾滋病 ( 如图所示 ) 。请回答: 1.表示HIV浓度变化的曲线是。 2.在曲线Ⅱ中ED段呈上升状态的原因是,曲线I中的BC段效应T细胞作用于细胞,经过一系列变化,最终导致该细胞裂解死亡,这一过程称为免疫。 3.HIV识别并侵染宿主细胞时,与细胞膜的组成物质有关。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现,是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图 A 所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图 B 表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答相关问题。 1.②表示的结构及组成成分分别是、。 2.如果靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素;当①分泌过多时,会抑制垂体和的分泌活动,使①不至于过高。 3.如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么胰岛素分子主要通过[③]的运输途径到达所作用的靶细胞。如果胰岛素与②结合,则激酶激活的特殊功能是。 4.人类的糖尿病有I和II两种主要类型,I型与内分泌腺和激素水平有关;II型与靶细胞有关,试根据上述过程阐释II型糖尿病的发病机理可能是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答: 2001 2002 2003 2004 2005 A 10.0 9.2 6.8 5.5 B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1 C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3 D 3.0 2.0 0.4 1.调查获得了树林中物种数与面积的关系图:该野外调查小组的研究方法叫做。如图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是。2.调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如上表所示(单位:+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 下图是食物关系图。分析并简要回答: 1.该图是一个简单的食物网,含有条食物链。 2.图中的初级消费者是,蛇是消费者,属营养级。鹰同时占有个营养级。 3.图中的兔和蚱蜢两者是关系。 4.如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会。 5.蛇每增加1千克体重至少需千克蜥蜴+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大,某研究小组进行了如下探究: 材料用具:品种、大小相同的泡胀的玉米种子若干,空易拉罐四个,沙土,不透光的牛皮纸,剪刀等。 方法步骤: ( )取四个易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);每个易拉罐内植入三粒玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待幼苗长到 厘米左右备用。 ( )将甲、乙、丙、丁均放用不透明的牛皮纸包严(留出幼生长的足够空间),放在实验台上,甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开一直径 厘米左右的小口,在它们的侧面 0.5 米处用 100W 的白炽灯连续照射(如图所示);丙、丁水平放置,在丙装置的下面开一直径 厘米左右的小口,在它们的下面 0.5 米处用 100W 的白炽灯连续照射;甲、乙、丙、丁的其他条件相同。 实验现象:两昼夜后,如图所示。 甲直立生长; 乙向光弯曲生长; 丁向上弯曲生长; 丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些。 请据实验现象分析原因并得出结论: 1.由甲、乙装置内的玉米生长情况可知玉米苗具有的特性,最可能的原因是。 2.由甲、丁装置内的玉米生长情况可知玉米苗具有的特性,最可能的原因是。 3.由乙、丙、丁装置内的玉米生长情况可知。 4.如果实验开始后使整个装置失去重力,甲、乙、丙、丁四个装置的幼苗生长方向将是:甲:;乙:;丙:;丁:。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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