※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 下列与遗传物质探究有关的描述,正确的是( ) A.在噬菌体侵染细菌实验中,用含32p、35S的培养基分别培养噬菌体 B.科学家证实DNA是以半保留的方式进行复制的研究中采用了同位素标记法 C.赫尔希和蔡斯的实验可以证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA可以使R型细菌发生转化+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,乙图为用同位素示踪技术完成的T2 噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是( ) A.曲线c~d上升与S型菌使小鼠发病后免疫能力降低有关 B.甲图中的S型菌是由R型菌转化而来的,S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果 C.乙图中如果T2 噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,悬浮液中的放射性要减弱 D.乙图中如果只用15 N标记T2 噬菌体,则放射性存在于沉淀物和上清液+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 将R型菌与加热杀死的S型菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡下列有关该小鼠体内S型菌、R型菌数量变化情况的相关叙述,正确的是( ) A.最可能是图A,小鼠的免疫调节致使K型菌数量逐渐下降 B.最可能是图B,小鼠体内的S型菌最初来自R型菌的转化 C.最可能是图A,死亡小鼠体内只能分离出活的S型菌 D.最可能是图B,小鼠体内S型菌与K型菌为共生关系+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某病毒的遗传物质是单链DNA,在其增殖的过程中,先形成复制型的双链DNA(其中母链为正链,子链为负链)。另外,以负链为模板指导外壳蛋白合成。下图为该病毒部分基因序列及其所指导的蛋白质部分氨基酸(用图示Met、Ser等表示)序列。(起始密码:AUG;终止密码:UAA、UAG、UGA)。则下列相关描述正确的是( )B.若在基因D中发生碱基替换,则该基因控制合成蛋白质的多肽链长度可能缩短 C.不同基因之间可以相互重叠是基因突变、基因重组的结果 D.基因F转录合成mRNA的碱基序列为-U-A-C-U-G-U-…+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某条染色体多次复制而不分开,形成一种特殊的巨大染色体(如图),若用3 H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3 H含量较高,而且随着幼虫的发育,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列推测最合理的是( ) style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.胀泡的出现与特定基因的表达有关 B.胀泡的出现是染色体结构变异的结果 C.胀泡的出现是因为DNA复制出现差错 D.被标记的尿密啶是催化mRNA合成的酶+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图是某细胞中遗传信息传递的示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.该细胞有可能是某种细菌细胞 B.过程②中,多肽链合成时核糖体移动的方向是乙 → 甲 C.酶A、酶B分别表示DNA聚合酶、解旋酶 D.图中酶C与RNA链结合,启动过程③+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 RPS29是一种核糖体蛋白,若表达缺失,会导致该蛋白所在的亚基无法正确组装,其同一亚基上的其他核糖体蛋白会被细胞认为是多余的蛋白,从而会被细胞内蛋白酶体系降解。下列叙述不正确的是( ) A.核糖体亚基的组装需要RPS29的参与 B.RPS29基因的表达需要RNA聚合酶的催化,若过度表达,可能会影响细胞功能 C.RPS29和其他核糖体蛋白被细胞内蛋白酶体系降解的产物是多肽和氨基酸 D.若对细胞进行氨基酸饥饿处理,主要影响核糖体蛋白基因的转录+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 哈佛大学带头的科学团队合成了全新的hachimojiDNA,这种8碱基的DNA可以正常支持生命体的活动,其结构也能按照预期进行碱基配对,并转录出RNA指导蛋白质合成。下列叙述错误的是( ) A.hachimojiDNA可彻底水解为磷酸、脱氧核糖和8种碱基 B.hachimojiDNA的出现增加了遗传信息的多样性 C.生物体内合成蛋白质时,一种氨基酸只能由一种密码子决定 D.生物体内的tRNA具有识别并转运相应氨基酸的功能+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列关于DNA分子的结构、复制及表达的叙述,正确的是( ) A.线粒体DNA遗传信息的流动遵循中心法则 B.每个DNA分子独特的双螺旋结构使其具有多样性 C.基因表达时,遗传信息的流向是DNA → tRNA → 氨基酸 D.DNA复制时,在能量的作用下解旋酶使磷酸二酯键断裂+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 在探究生物的遗传物质的相关实验研究中 有如下的实验过程或理论解释。图一是关于肺炎双球菌 R 型菌的转化过程图 : 据研究 并非任意两株 R 型菌与 S 型菌之间的接触都可发生转化 凡能发生转化的 其 R 型菌必须处于感受态 产生—些感受态特异蛋白 包括膜 相关 DNA 结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。图二是关于肺炎双球菌的体外转化实验过程图 : 图 三是噬菌体的蛋白质和 DNA 在侵染过程中的检测数据。请回答下列问题 : 1.图一中,步骤 是将S型菌加热杀死的过程,S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链(a)在 酶的作用下水解,另一条链(b)与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内完成步骤④后,这条链(b)在相关酶的作用下,形成 (填“单”或“双”)链,整合进R型菌的DNA中,这种变异属于 。 2.图二中,实验最关键的设计思路是 。3.图三所示实验中,以噬菌体为研究材料,利用 技术,分别用3︰P和35 S标记噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中DXA和蛋白质的位置变化实验结果表明 (填整数)分钟后的曲线变化基本上可说明DNA与蛋白质离图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保100%,这组数据的意义是作为对照组,以证明 。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:困难 DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链组成,长链中具有游离磷酸基团的一端称为5'端,另一端称为3'端。DNA复制时,一条子链是连续合成的,另一条子链是不连续合成的(即先形成短链片段再相互连接),这种复制方式称为半不连续复制。(如图1所示,“ → ”表示复制方向)。 1.由图1可知延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制是。DNA复制时,子链延伸的方向为填“5' → 3'”或“3' → 5'”)。 2.DNA解旋在细胞中需要解旋酶的催化,在体外通过加热也能实现。解旋酶不能为反应提供能量,但能。研究表明,富含G-C碱基的DNA分子加热变性时需要的温度较高,推测其原因是。 3.半不连续复制假说提出后,为验证假说,科学家进行了如下实验:让T4 噬菌体在20℃时侵染大肠杆菌70min后,将同位素3 H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,在2秒、7秒、15秒、30秒、60秒、120秒后,分离T4 噬菌体DNA并通过加热使DNA分子全部变性后,再进行密度梯度离心,以DNA单链片段分布位置确定片段大小(分子越小离试管口距离越近),并检测相应位置DNA单链片段的放射性,结果如图2。①以3 H标记的脱氧核苷酸添加到大肠杆菌的培养基中,而在T4 噬菌体DNA中能够检测到放射性,其原因是。②图2中,与60秒结果相比,120秒结果中短链片段的量,原因是。该实验结果为半不连续复制假说提供的有力证据是。③研究还发现提取的噬菌体DNA上紧密结合了一些小RNA,根据复制所需条件推测,RNA的作用是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 长链非编码 RNA ( lncRNA ) 是长度大于 200 ? 个 碱基,具有多种调控功能的一类 RNA 分子。如图表示细胞中 lncRNA 的产生及发挥调控功能的几种方式,请回答下列问题: 1.细胞核内各种RNA的合成都以为原料,催化该反应的酶是。 2.转录产生的RNA中,提供信息指导氨基酸分子合成多肽链的是,此过程中还需要的RNA有。 3.lncRNA前体加工成熟后,有的与核内(图示①)中的DNA结合,有的能穿过(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合,发挥相应的调控作用。 4.研究发现,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等 蛋白质与核酸一直是科学家研究的热点领域 请回答下列问题。 1.2018年我国科学家首次将酵母菌的16条染色体融合为1条染色体,人工创造了一种新型的酵母菌株。从DNA分子结构角度分析,融合成功的理论依据是。 2.1981年首次人工合成了酵母丙氨酸的tRNA(用tRNA γAla 表示),tRNA γAla 的生物活性是指在(填转录/翻译)过程中既能携带丙氨酸,又能识别mRNA上丙氨酸的密码子;在测定人工合成的tRNA γAla 活性时,科学工作者先将3 H—丙氨酸与tRNA γAla 结合为3H—丙氨酸—tRNAγ Ala ,然后加入蛋白质的生物合成体系中。若在新合成的多肽链中含有,则表明人工合成的tRNA γAla 具有生物活性;也有科学家先将3 H—丙氨酸直接放入含有tRNAγ Ala 的蛋白质生物合成反应体系中,既发现了tRNA γAla 携带3 H—丙氨酸,也发现另一种tRNA携带3 H—丙氨酸,原因是。3.1965年我国科学家首次人工合成胰岛素,为验证人工合成的胰岛素的生理作用,你的实验思路是(实验动物为:糖尿病小鼠若干只;供选择使用的材料有:人工合成的胰岛素、生理盐水、无菌水):。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 某科学工作者首先从真核细胞细胞质的多聚核糖体中获得 mRNA ,再将获得的 mRNA 与单链 DNA 分子杂交,从而分离获得目的基因,该方法的操作过程如图所示。请回答下列问题: 1.图中加热处理的目的是获得,利用PCR技术对DNA分子进行扩增时,需要的条件有(至少答出三点)。 2.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体(多聚核糖体),其意义是。 3.mRNA与单链DNA分子杂交的原理是;分子杂交形成游离的凸环3、5、7的原因之一是DNA中含有非编码DNA片段,这些片段被转录后在mRNA的加工过程中会被剪切掉。与DNA复制相比,DNA与mRNA分子杂交特有的碱基配对类型是。 4.在基因工程中,构建的基因表达载体除含有复制原点、目的基因以及标记基因外,还必须含有和启动子,其中启动子的作用是。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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