江苏省苏州市吴江区汾湖中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是(   )
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.体温调节与神经系统无关
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关艾滋病的叙述中,错误的是(  )
A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的
B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤
C.病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞
D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图为人体细胞通过内环境与外界环境发生物质交换的示意图,图中阴影部分不可表示(  )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
语言功能是人脑特有的高级功能,言语区位于(  )
A.大脑皮层     B.小脑       C.脑干       D.下丘脑

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于(  )
A.甲状腺激素     B.生长激素     C.雌性激素     D.抗利尿激素

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关人体激素的叙述中,正确的是（ ）A.激素都是小分子物质
B.激素对化学反应具有催化作用
C.激素参与的调节不属于体液调节
D.激素由内分泌器官(或细胞)产生

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
不科学的生活方式使得有"富贵病"之称的糖尿病患者日益增多。当糖尿病病情严重时,通常需要的药物及使用方法是(  )
A.胰高血糖素、口服             B.胰岛素、口服
C.胰岛素、注射               D.胰高血糖素、注射

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是(  )
A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量减少
B.皮肤立毛肌收缩,肾上腺素分泌增加
C.皮肤毛细血管舒张,汗腺分泌减少
D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的(  )
A.甲状腺激素     B.蜕皮激素     C.胰岛素     D.促性腺激素

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图,有关叙述错误的是(  )B.激素乙为甲状腺激素
C.激素乙的分泌受激素甲的影响
D.激素乙增加一定促进激素甲的分泌

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是(  )
A.接种疫苗后机体会产生相应抗体
B.抗体的化学本质是蛋白质
C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原
D.抗体由浆细胞产生

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列过程属于特异性免疫的(  )
A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击
B.体液中杀菌物质消灭病原体
C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化
D.抗体与相应的抗原发生免疫反应

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
健康的生活方式能增强人体的免疫力。关于人体免疫的叙述中,正确的是(  )
A.体液免疫过程中能产生记忆细胞
B.效应T细胞能产生抗体
C.体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
D.病毒侵入机体后,只依靠体液免疫将其消灭

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件。下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  )
A.神经递质     B.血红蛋白     C.葡萄糖     D.二氧化碳

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图为肝脏组织局部结构的示意图,其中①②③共同组成内环境。相关叙述正确的是(  )B.肝细胞通过协助扩散从①中获得氧气
C.与①②相比,③中含有较多的蛋白质
D.③的渗透压大小主要与葡萄糖含量有关

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.兴奋在反射弧中进行双向传导
C.反射弧中的神经中枢都是大脑皮层
D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于体液调节的叙述中,不正确的是(  )
A.参与体液调节的化学物质就是各种激素
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.体液调节比神经调节持续时间长
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列不属于体液免疫的是(  )
A.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B.浆细胞合成并分泌抗体
C.效应T细胞与靶细胞密切接触
D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述,错误的是(  )
A.兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位
B.兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关
C.兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反
D.兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列相关叙述正确的是(  )
A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D.神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下面关于下丘脑功能的叙述不正确的是(  )
A.大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加
B.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
C.摄入食物过咸使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
D.血糖低时下丘脑通过有关神经的作用可促进胰岛A细胞的分泌活动

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于体液免疫的叙述,正确的是(  )
A.大多数抗原需要T细胞的摄取和处理
B.记忆细胞由T细胞增殖分化而来
C.淋巴因子促进B细胞的增殖分化
D.皮肤过敏时记忆细胞迅速产生大量抗体

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图甲示缩手反射相关结构
图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答
:
2.缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是.兴奋不能由B传到A的原因是.
3.假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉;刺激b处,肌肉.(填"收缩"或"不收缩")

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系
其中表示从树突到胞体
再到轴突及末梢
(
即一个完整的神经元模式
);
图乙表示突触的亚显微结构模式图
.
联系图解回答下列问题
:
2.图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有、(用字母表示).
3.图乙中二氧化碳浓度最高处在哪种细胞器中:(填名称)该结构的作用是为神经兴奋的传导提供.
4.手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能抑制乙图中[⑨]与突触前膜的融合,从而使突触处的信号传导暂时中断,⑨中物质若正常释放,可以使下一个神经元释放.

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略

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为家兔体内部分神经
—
体液调节过程的示意图
其中
①~⑤
为神经元
,A
和
B
为神经
—
肌肉接点
,C
和
D
为细胞
,a~d
为细胞分泌的化学物质。请据图回答下列问题
:
2.由b→c→d的调节作用,物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量(填“减少”或“增多”),体现了激素的反馈调节机制。物质b的化学本质是多肽,用物质b饲喂正常动物,则物质b的分泌量(填“减少”“增多”或“基本不变”),原因是。
3.若在⑤上某处施加一适宜强度的刺激,则能检测到兴奋的神经元有(填序号)。若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,则会导致信号的转换过程受阻。

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略

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
下图为男性性激素
睾酮
(
T
)
的分泌调节机制。请据图分析回答
:
注
:
GnRH
(
促性腺激素释放激素
)
、
LH
(
黄体生成素
)
、
FSH
(
卵泡刺激素
)
、
T
(
睾酮
)
1.图中结构X是指,过程d说明性激素含量的相对稳定离不开调节机制。
2.图中各种激素通过体液运输,并与靶细胞膜表面的结合。完成信息传递后,这些激素就会被灭活,因而体内需要源源不断地产生激素。
3.有研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能,于是有研究者对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较,检测结果均值如下表。