河南省辉县市一中2018-2019高一下学期第二阶段考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某白花传粉植物红花(E)对黄花(e)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,两对性状独立遗传,且当花粉含DE基因时不能萌发长出花粉管,因而不能参与受精作用。用植株DdEe自交产生F₁,用黄花矮茎植株对F₁红花高茎植株授粉得F₂,理论上F₂植株的表现型之比为( )
A.7;5:5:3     B.1:1:1:1     C.4;2:2:1     D.2:1;2:1

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关X、Y染色体遗传的叙述正确的是(  )
A.致病基因位于X染色体上,则群体中患者男性多于女性
B.某红绿色盲男孩的X染色体可能来其外祖母
C.位于X染色体和Y染色体同源区段的基因的遗传,与性别无任何关联
D.致病基因位于Y染色体上,则含此致病基因的男性一定患此病

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示果蝇(基因型为Bb)的一个精原细胞在减数分裂不同时期DNA、染色体和染色单体的数量变化,其中能够发生b和b基因分离的是(无互换)(  )

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关减数分裂的叙述,正确的有几项(   )
①若正常分裂的细胞中有2条

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)的值的叙述,正确的是(   )
A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一个值不同
B.前一个值越大,双链DNA分子的稳定性越高
C.当两个值相同时,可判断这个DNA分子是双链
D.经半保留复制得到的DNA分子,后一个值等于1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用³²P标记噬菌体的DNA,用³⁵S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则在新形成的噬菌体中(  )
A.不可能检测到³²P     B.可能检测到³⁵S
C.可能检测到³²P和³⁵S     D.大部分检测不到³²P

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法中有几项判断正确(  )(1)加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射入小鼠体内,可使小鼠死亡(2)单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病(3)利用水稻(2N=24)花粉培养所得单倍体植株长势矮小,所结种子比较小(4)在干旱环境中生长的植物可以定向地发生抗旱性的突变(5)韭菜的体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种形态结构,韭菜是八倍体A.零项       B.一项       C.两项       D.三项

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究表明蛙未受精卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA。蛙卵在生理盐水中能正常合成mRNA,而物质甲会抑制mRNA的合成。通过设计实验检测蛋白质合成量,探究蛙受精卵早期分裂过程中(20小时内),蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本储存的mRNA,还是卵细胞受精后新合成的。下列相关叙述正确的是(   )
A.应取等量的受精卵与未受精卵,设置对照实验
B.在实验组内加入适量的生理盐水,在对照组内应加入等量的物质甲溶液
C.若两组蛋白质的合成量基本相同,说明蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就储存的mRNA
D.也可将受精卵放在含有放射性尿嘧啶的培养液中培养,检测蛋白质放射性的增加量以确认mRNA的来源

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示遗传信息的中心法则图解,有关叙述不正确的是(  )B.原核细胞RNA的合成以b过程方式进行
C.艾滋病病毒侵入宿主细胞后,能够进行的过程有a、b、c、d、e
D.遗传密码的简并性在遗传学上的意义是生物有一定的容错性

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一个正常(未感染)的真核细胞内有很许多mRNA,下列有关叙述,正确的是(  )
A.mRNA的碱基数一定是3的倍数
B.mRNA的形成都经过DNA的转录
C.DNA转录的产物都是mRNA
D.mRNA合成的场所都是在细胞核内

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是(  )B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程
C.图甲所示过程为图乙中的②③过程
D.①、②、③过程只发生在真核细胞中,④、⑤过程只发生在原核细胞和一些病毒中

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是(  )B.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
D.图中催化图甲、乙两过程的酶1、酶2和酶3是相同的

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程,图中亲代噬菌体已用³²P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌,分别来自于锥形瓶和试管。下列叙述正确的是(  )32P的无机盐来培养大肠杆菌
B.若A中的少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低
C.过程②若不充分,将会导致沉淀物中的放射性强度偏高
D.噬菌体接种在含³²P脱氧核苷酸的培养基中培养,其体内的DNA会被标记上³²P

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关科学史的叙述中,正确的是(  )
A.1928年,格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B.1953年,沃森和克里克利用同位素示踪技术证明了DNA的半保留复制
C.1910年,摩尔根通过红眼和白眼果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上
D.1866年,孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和伴性遗传

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关计算中,错误的是(  )
A.用³²P标记的噬菌体在普通大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占总数为1/4
B.某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T比例为35%,则第三次复制该DNA片段时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸
C.若某蛋白质分子中含有120个氨基酸,则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基
D.用¹⁵N标记的细胞(含8条染色体)在含¹⁴N的培养基中培养,第二次分裂中期和后期含¹⁵N的染色体数分别是8和16

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列能够证明DNA是遗传物质的实验是(  )
①艾弗里等人将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验③噬菌体侵染细菌的实验④孟德尔的豌豆杂交实验A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。如图为两种培育雄株的技术路线。有关叙述正确的是(  )B.幼苗乙和丙用聚乙二醇使染色体加倍
C.植株乙和丙的性染色体组成分别为XY、XX
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关生物的变异,下列说法中正确的是(  )
A.基因重组不会改变基因的结构,但可能改变DNA的分子结构
B.染色体变异中的倒位一般会改变染色体上基因内部的碱基序列
C.由基因突变引发的人类遗传病都不能直接通过显微镜检测
D.基因重组是生物界中最为普遍的一种可遗传变异方式

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于人类遗传病,下列叙述正确的是(  )
A.人类遗传病均可经基因诊断确诊
B.遗传病是由致病基因的存在而引起的疾病
C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查
D.原发性高血压、冠心病、哮喘等属于多基因遗传病,在群体中的发病率较高

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与生物变异有关的叙述,不正确的是(  )
A.同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组
B.
射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变
C.三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于不可遗传变异
D.体细胞中含有两个染色体组的个体可能是二倍体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
白化病是常染色体隐性遗传病,抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病,人类猫叫综合征是染色体异常引起的遗传病,青少年型糖尿病是多基因遗传病,下列有关这四种遗传病特征的叙述正确的是(  )
A.白化病的女性患者的父亲一定患病
B.抗维生素D佝偻病的男性患者的女儿一定患病
C.猫叫综合征是由特定染色体片段增加引起的
D.青少年型糖尿病的发病与与环境因素无关

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动,以下调查方法或结论不太合理的是(  )
A.调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如白化病、高度近视(600度以上)等
B.若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病
C.调查时应分多个小组,对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据
D.为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表明用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述不正确的是(  )B.由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法
C.由①和②培育出⑤所依据的原理主要是基因重组
D.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
要提高农作物产量.良种是保障.下列关于几种育种方法的叙述.错误的是(   )
A.培育优质新品种时.单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优
B.选育玉米杂交种时,要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种
C.诱变育种能提高突变率.但不能控制基因突变的方向
D.进行多倍体育种时,加倍的染色体一定来自于一个物种

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物.下列对这一过程的叙述错误的是(  )
A.需用到限制酶和DNA连接酶
B.要在细胞外将人的基因与运载体结合
C.会出现RNA的自我复制现象
D.有按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质的过程

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关基因工程说法中,不正确的是(  )
A.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改造生物,培育出新品种
B.基因工程的操作步骤是提取目的基因、目的基因与运载体结合、导入目的基因
C.工具酶是限制酶和DNA连接酶,常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
D.对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
油菜物种甲(2n=38)光合作用能力强,物种乙(2n=20)产油率高.下列有关培育光合能力强、产油率高植株的叙述,正确的是(  )
A.用X射线等处理少数甲植株,不可能获得所需植株
B.若将甲、乙植株杂交可获得F_],则F₁体细胞中含有4个染色体组
C.若将甲、乙植株杂交可获得F₁,则F₁的所有体细胞中染色体数一定是29条
D.若将甲、乙植株杂交可获得F₁,F₁幼苗用秋水仙素处理后所得植株一般可育

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(见图),下列说法不正确的是(  )B.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组
C.过程②⑥⑦应用的方法是单倍体育种
D.过程⑤通常使用秋水仙素,目的是抑制纺锤体的形成

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用放射性⁶⁰Co处理大豆植株(2n=40)的种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%.下列叙述正确的是(  )
A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含一个染色体组
C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性⁶⁰Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程,以下分析正确的是(  )B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C.图丙过程需要tRNA,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
D.图丙中最终合成的四条肽链上的氨基酸的种类、数目和排列顺序各不相同

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时,分别用同位素

³²

P
、

³⁵

S
、

¹⁸

O
和

¹⁴

C
对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列问题: