云南省红河州泸源中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列可以直接与外界环境进行物质交换的生物是(  )
A.家兔       B.鲤鱼       C.麻雀       D.草履虫

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答案

解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A.内环境成分中含有CO₂、尿素、神经递质、蛋白质等
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调
D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动

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解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列对人体内环境及稳态的叙述,正确的是(  )
A.剧烈运动时,肌细胞的代谢产物会使组织液pH升高
B.内环境中蛋白质含量最高的是淋巴
C.毛细血管壁的通透性增强会引起血浆渗透压上升
D.稳态被破坏后,细胞内的酶促反应会受到严重影响

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解析
略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于兴奋传导和传递的说法正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导
B.兴奋在神经纤维到上传导是单向的
C.兴奋在神经元之间传递是双向的
D.兴奋在神经元之间传递时有电信号→化学信号→电信号的转变

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有机磷农药中毒会导致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收缩),其原因可能是该农药抑制了(  )
A.突触前膜释放神经递质
B.神经递质与受体结合
C.神经递质在神经元之间进行传递
D.结合于突触后膜受体上的神经递质分解

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关正常人的糖代谢及调节的叙述,正确的是(  )B.在机体的调节下,血糖浓度能维持平衡状态
C.⑦过程形成的氨基酸属于非必需氨基酸
D.在肌肉细胞中,②、⑥过程均可发生

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关人体激素的特点的叙述,错误的是(  )
A.人体内的激素种类多,但是含量极低
B.激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞
C.激素虽然不组成细胞结构,但能提供能量
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关动物激素的叙述,错误的是(   )
A.临床上,常通过抽取血样,来检测内分泌系统的疾病
B.各种动物激素的合成是基因表达的直接产物
C.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用
D.激素调节是指由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列哪项不属于下丘脑的功能(  )
A.分泌促激素释放激素,调节内分泌腺的活动
B.感受渗透压的变化并产生渴觉
C.感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动
D.能调节机体的产热和散热过程

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国复旦大学科学家揭示了母亲分泌乳汁的生物学机制。研究显示,母亲在哺乳过程中下丘脑神经细胞展现出非常有规律的同步分泌大量的促使乳腺分泌乳汁的激素M。同时母亲大脑中的神经细胞N通过反馈也参与调节激素M的分泌过程。下列相关说法不正确的是(  )
A.下丘脑神经细胞还能分泌促甲状腺激素和抗利尿激素
B.乳腺细胞是激素M的靶细胞
C.激素M的分泌可引起神经细胞N的兴奋
D.分泌乳汁的过程受神经和体液双重调节

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后.此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(  )
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用。下列与免疫相关的叙述中,错误的是(  )
A.非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用
B.记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短
C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞来源
D.特异性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于免疫的叙述,正确的是(  )
A.非特异性免疫必须有抗体的参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点
D.受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于( )
A.单纯扩散     B.主动运输     C.协助扩散     D.渗透

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
四季豆的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现( )
A.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧
B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧
C.两侧的生长素浓度差不多
D.无法确定

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
与植物顶端优势有关的植物激素是(   )
A.生长素     B.赤霉素     C.脱落酸     D.乙烯

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响,下列叙述正确的是(  )B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了生长素类似物甲对微型月季侧芽生长的影响.如图为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是(  )B.X>Y,X>Z,Y>Z
C.X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定
D.X、Y、Z之间大小关系都不确定

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如
图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
1.图中②、③代表的液体依次是、。2.此图表示细胞与周围环境的关系,其中②渗透压的大小主要与的含量有关。3.红细胞所携带的氧气至少需要经过层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。4.一般情况下,②与③成分上的主要区别是。5.正常人②内的pH通常维持在之间,直接起调节作用的是血液中的物质。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
1.图中TSH是,TRH的靶器官是,B是。2.常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将,这种调节属于调节。3.若人体血液中的血糖偏低,可以直接刺激胰岛细胞使其分泌胰高血糖素,可以通过促进使血糖含量升高;另一方面可通过与下丘脑连接的传出神经作用于该种胰岛细胞,此时,该胰岛相当于神经调节中的。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞
e
的亚显微结构模式图。请据图回答:
1.图甲中所示的是免疫过程,图甲中c是细胞。2.预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是(用图甲中数字表示)。3.图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有(用图乙中数字表示)。4.若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是细胞(填写图甲中字母),该细胞在内分化成熟。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
为研究
IAA(
生长素
)
和
GA(
赤霉素
)
对植物茎伸长生长的作用,用豌豆做了一系列实验,请分析回答:
1.分别使用不同浓度的TIBA(IAA抑制剂)和S-3307(GA抑制剂)处理豌豆黄化苗茎切段,测量结果如下:-1)的TIBA对茎切段的伸长生长有作用;中等浓度(40mg·L^-1)的TIBA对茎切段的伸长生长作用;浓度低(10和20mg·L^-1)的TIBA对茎切段的伸长生长有作用。③图1、图2均出现茎切段的伸长生长受抑制现象,表明IAA和GA表现为作用。2.植物体内的GA有GA₁、GA₂……等多种,已知GA₁是由GA₂₀转化而来的,转化过程如下:20向有活性的GA₁的转化也减少;由此推测IAA在激素合成中起作用。

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