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2019-2020学年高中生物苏教版必修三同步练习:(19)生物群落的演替

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
B.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生
C.群落的初生演替速度通常非常缓慢
D.动物群落的演替与光照条件无关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于群落的叙述,正确的是(   )
A.群落的水平结构只与地形的变化有关
B.群落中动物的分布情况主要与食物和柄息空间有关
C.在群落演替过程中,每个种群的数量变化都符合“S”型增长
D.洪水不会影响群落演替的方向,但会影响群落演替的速度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )
A.群落的演替是不同种生物之间、生物与无机环境之间相互影响的结果
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地,叫做“林窗”,这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是(  )
A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替
B.红松林重新取代杨树和白桦的结果说明红松林在竞争中处于优势
C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系
D.在群落演替的过程中,群落的物种组成不会发生变化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某山区实施退耕还林之后,经数十年的演替发展为森林,图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是(   )B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D.该过程中,群落的物种丰富度和生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。近年来人为开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降,使得青龙湖湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行了调查(群落名称以优势种植物命名),结果如图所示。下列叙述错误的是(   )
A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度
B.据图推测,随水位下降由菹草群落逐渐向芦苇群落演替
C.群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一
D.群落的丰富度变化与其周围的环境因素有关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是(  )
B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性
C.该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替
D.演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甲地因火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,随后两地陆续出现植被。如图曲线描述了某种变化。下列相关叙述错误的是(   )
A.短期内甲地群落的垂直结构比乙地复杂
B.图中曲线可描述乙地土壤中有机物含量的变化
C.随着时间延长甲、乙两地物种丰富度逐渐增大
D.随着时间延长甲、乙两地一定都发展为森林群落

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某植被严重破坏的陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型三个植物物种的种群密度变化如图所示。下列说法不正确的是(  )B.物种①由盛到衰主要受环境中光照条件的影响
C.图中b→c阶段,物种②比物种①更能耐受弱光环境
D.整个过程就是一个群落的次生演替过程

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
南方某地区农田弃耕后
很快就长满了一年生的杂草
后来又出现了灌木。图中曲线
b

c
表示该群落中的植物物种或个体数的变化。据图分析回答有关问题
:
2.图中曲线a可表示该群落所含能量的变化;灌木阶段比草本阶段所含能量多,是因为灌木群落比草本群落的更复杂,具有更强的利用的能力。曲线b表示数;调查该群落中某种双子叶植物的种群密度通常要用到法,使用该方法时,常用的取样方法有和。
3.在出现人为干扰的情况下,图中群落演替的可能发生改变。

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