山西省朔州市平鲁区李林中学2017-2018高二下学期第一次月考生物试卷

细菌在含青霉素培养基上生长情况
细菌在含四环素培养基上生长情况
①
能生长
能生长
②
能生长
不能生长
③
不能生长
能生长

C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
低毒性的广谱除草剂,能非特异性侵入并杀死所有的植物。为避免被草甘膦杀死,科学家将细菌的EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)转入小麦,提高其对草甘膦的耐受性。以下说法正确的是( )
A.EPSPS基因转录时以DNA的两条链同时作为模板,提高转录效率
B.EPSPS基因导入小麦叶肉细胞后,抗虫性状可随传粉受精过程遗传
C.可用抗原抗体杂交的方法检测细胞中是否有EPSPS基因的表达产物
D.利用Ti质粒将EPSPS基因整合到小麦染色体上时需要DNA聚合酶

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关蛋白质工程的说法,正确的是( )
A.蛋白质工程无须构建基因表达载体
B.通过蛋白质工程改造后的蛋白质的性状不遗传给子代
C.蛋白质工程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列说法中,正确的是( )
A.真核和原核的目的基因均可从基因文库中获取
B.DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的
C.大多数限制酶识别的核苷酸序列由6个核糖核苷酸组成
D.人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是( )B.②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同
C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞工程的叙述正确的是( )
A.细胞工程的操作水平是细胞器或分子水平
B.植物组织培养就是将外植体经过脱分化和再分化过程生成胚状体或丛芽,进而培育成完整植株
C.植物每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性
D.肝细胞在培养过程中,通常在培养液中加入5%的CO₂以刺激细胞呼吸

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是( )
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.原生质体融合说明细胞膜具有一定的流动性
C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种植株
D.杂种植株表现出的性状是双亲基因全部得以表达的结果

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生物工程的叙述中,正确的是( )
A.动物细胞融合主要是为了得到杂种动物
B.植物组织培养和动物细胞培养的培养基物理性质相同
C.与血清抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、产量高和灵敏度高等特点
D.植物体细胞杂交可解决让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状问题

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞,在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长,而小鼠脾细胞是正常细胞,在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后,经过数代培养,最终可在HAT培养基上存活的细胞是( )
A.骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞
B.脾细胞之间形成的融合细胞
C.骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞
D.脾细胞

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
A种植物细胞(基因型为A.二倍体,基因型为

B.二倍体,基因型为

C.四倍体,基因型为

D.四倍体,基因型为

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关作物育种的叙述,正确的是( )
A.运用γ射线等因素使基因发生定向突变而获得理想的品种
B.运用花药离体培养的方法能快速获得稳定遗传的优良品种
C.对植物茎尖进行植物组织培养能获得具抗病毒能力的品种
D.将外源基因导入作物细胞质基因组中可降低对近缘植物的影响

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。不能从该图获得的结论是( )B.有无血清对正常细胞培养的影响较大
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题:
1.过程①至②所获取的抗体1称为,其中过程①是指细胞工程中的技术。2.④过程需要酶,⑤过程则需要的工具酶为。3.②处需要筛选,其培养基称为(液体培养基/选择培养基/鉴别培养基)。结构甲的组成必须包括启动子及目的基因等(写两项)。4.如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到
TSOD
基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的
T

代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答:
1..①过程表示用扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有。步骤③一般用处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。2.将重组质粒导入棉花细胞除步骤④所示的方法外,还可采用。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是。
3.外植体培养成为试管苗的过程采用了技术,利用了的原理,步骤⑤⑥表示。
4.为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的作探针进行分子水平鉴定,再进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究。据图回答相关问题。
1.X、Y、Z细胞的名称分别是、、。2.①过程类似于植物组织培养技术中的过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。②过程的实质是。3.③过程中需用到的生物诱导剂是。4.④处需要筛选,其目的是。5.若用含放射性³²P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞,能测到放射性³²P的细胞器是、。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较易
下图是单克隆抗体制备过程示意图,请据图分析回答问题:
1.图中A过程之前需进行的操作是。2.图中B过程常用、聚乙二醇或电激等诱导完成。3.用于大规模培养的“细胞X”的名称是细胞,其特点是既能,又能产生。4.根据物理性质分类,图中体外培养所用的培养基类型为。若为合成培养基,为满足营养需要,往往还需要加入。5.图示表明,制备单克隆抗体是动物细胞工程中技术的重要应用。6.单克隆抗体的用途有等。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:
1.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定,并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键断开。2.构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有,它能把目的基因整合到受体细胞的上。3.培育抗虫棉的核心步骤是(填字母)。E过程是利用技术完成的,此技术依据的原理是。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是,确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性,在个体生物学水平上还需要做实验。4.将目的基因导入棉花细胞,除上图中的方法外,还可采用我国独创的法。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下有关基因工程的说法正确的是( )
A.目的基因是指重组DNA质粒
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.DNA重组所用的工具酶是限制酶、连接酶和运載体
D.只要受体细胞中含有目的基因,目的基因就一定能够表达

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关基因工程的叙述正确的是( )
A.DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T,C与G之间的连接
B.基因工程中使用的载体最常见是大肠杆菌
C.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达
D.基因工程造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是( )
A.构建抗虫基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶
B.重组DNA分子中替换一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
D.转基因抗虫棉若表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异