※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体下丘脑不能完成的生理功能是( )
A.体温调节 B.水平衡的调节
C.内分泌的调节 D.血液pH值的调节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是( )
A.促甲状腺激素 B.促甲状腺激素释放激素
C.甲状腺激素 D.生长激素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.肾上腺素是肾上腺髓质分泌的,其分泌受内脏神经的直接支配
B.刺激神经细胞时,Na+内流,使兴奋处内侧Na+离子浓度高于外侧,表现为内正外负
C.饥饿时,胰高血糖素分泌量升高,会促进肝糖原和肌糖原的分解
D.甲状腺激素的分泌存在分级调节,也存在着正反馈调节
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升.甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降.下列关于血钙的叙述,错误的是( )
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述不正确的是( )B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌
D.③几乎作用于全身细胞,促进其细胞代谢
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
如图表示人体几种内分泌腺之间的关系示意图,下列有关说法不正确的是( )B.①②过程可表示分级调节,③④过程可表示反馈调节
C.c若为体温调节中枢,则还可以合成和分泌抗利尿激素
D.a可通过c分泌的激素从而调节b对相应激素的合成和分泌,故a是内分泌的枢纽
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
激素在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是( )
A.激素具有微量和高效的特点
B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输
C.激素种类多但只能为机体提供少量能量
D.激素作用于靶器官、靶细胞,作用后即失活
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人体内激素调节的叙述,正确的是( )
A.雌性激素是由氨基酸组成的,可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟
B.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低
C.甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节,而其他激素的分泌只有反馈调节
D.促甲状腺激素弥散在体液中,几乎对全身细胞都起作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关激素的叙述,正确的是( )
A.人体的活细胞都能产生激素
B.激素是参与体液调节的唯一“信息分子”
C.激素具有高效的生物催化作用
D.激素作为“信息分子”参与调节人体的生命活动
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如
图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答:
1.下丘脑通过A激素、垂体通过分泌B激素调节甲状腺的活动。2.当受到寒冷刺激时,下丘脑分泌A的量会(填“增加”或“减少”),从而使甲状腺激素分泌量增加,甲状腺激素能促进新陈代谢,使细胞产热增加。3.下丘脑和垂体的活动,又受血液中甲状腺激素含量多少的调节,若此时血液中甲状腺激素含量过多,则C、D过程是(填“促进”或“抑制”)过程。这种调节方式称为调节。
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