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安徽省阜阳市颍上第二中学2019-2020高二上学期开学考试生物试卷

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选项
育种方法
原理
优点
A
杂交育种
基因重组
克服远缘杂交不亲和的障碍
B
诱变育种
基因突变
可以提高突变率
C
多倍体育种
染色体变异
明显缩短育种年限
D
单倍体育种
染色体变异
茎秆粗壮,种子、果实等都比较大

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于基因工程的叙述,正确的是(   )
A."基因针线"是限制性核酸内切酶
B.DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
C.DNA聚合酶和DNA连接酶都作用于磷酸二酯键
D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种环状的细胞器

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">  
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图1中DE段形成的原因是。
2.图2中细胞处于图1中的CD段。
3.图2中丙细胞的名称为;若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是发生了。
4.基因分离定律和自由组合定律都发生在图1中的区段(填字母)。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑥表示培育水稻新品种的过程,据图回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图中过程表示单倍体育种,单倍体育种的原理是,常用方法为,该育种方法的优点为。
2.图中⑤处需用处理,从而获得纯合子,⑥处需用相同试剂处理,以诱导染色体加倍。
3.④⑥的育种原理分别是、。
4.图中最简便的育种途径是;最难以达到育种目标的途径是。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图表示某细胞内相关物质的结构示意图和遗传信息表达的相关过程,请据图分析回答:
   
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为,进行的场所是。
2.图2中方框内所示结构是的一部分,其主要在中合成。
3.图中的⑤中共有81个氨基酸,控制其合成的基因,至少含有个脱氧核苷酸。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答:
     
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.II-5为纯合子的概率是_______________,II-6的基因型为_______________,III-13的致病基因来自于_______________。
2.假如III-10和III-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是_______________,患乙病的概率是_______________,不患病的概率是_______________。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中是显性性状。
2.若F2中圆眼、棒眼≈3:1,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于染色体上。
3.若F2中圆眼、棒眼≈3:1,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于,也可能位于。
4.请从野生型、F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。I:实验步骤:①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到;②让与交配,观察子代中个体表现的性状。 II:预期结果与结论:①若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于;②若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(B.植株
与植株
杂交,后代中
为蓝花植株,
为紫花植株
C.植株
与植株
杂交,后代中
为蓝花植株,
为紫花植株
D.植株
自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
让某杂合子连续自交,以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图象是(  )
A.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
B.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
C.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
D.
style="VERTICAL-ALIGN:middle">

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是(   )
A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用
B.染色体异常(XXY)患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关
C.基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂
D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是(  )
①受精卵中的遗传物质主要来自染色体
②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞
③受精时精子全部进入卵细胞内
④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条
⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A.①②⑤     B.②⑤       C.①⑤       D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
若DNA分子的一条链中A.0.25       B.4          C.1          D.0.75

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此过程的有关叙述,正确的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.该实验说明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
B.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
C.被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的
D.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为DNA分子部分结构示意图,相关叙述错误的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B.⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
C.DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D.⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在豌豆和HIV病毒中,遗传信息的传递情况分别是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.①②⑤和③②⑤                    B.①②③和④⑤⑥⑦
C.②④⑤和③④⑤⑥                   D.②⑥⑦和②④⑤⑥

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有关如图所示的生物变异的叙述,错误的是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.图示过程发生在减数第一次分裂时期
B.图示变异发生在同源染色体之间
C.图示变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型
D.图示过程表示染色体易位,属于染色体结构变异

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列人类遗传病调查和优生的叙述错误的是(   )
A.调查人群中的遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
B.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等
C.对遗传病的发病率进行统计时,只需在患者家系中进行调查
D.通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因,但也有可能患染色体异常遗传病

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关育种的叙述,错误的是(   )
A.用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体
B.无籽西瓜不可育
C.杂交育种是利用育种过程中产生的新基因
D.单倍体育种能明显缩短育种年限

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
表中育种方法与原理、优点都相符的是(   )
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