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人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台»首页 › 卷库题库 › 高中 › 专项卷 › 安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期开学考试 ...
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安徽省滁州市明光中学2019-2020学年高二上学期开学考试生物试卷

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分组
水分消耗量(mL)
Ca2+(%)
K+(%)
Mg2+(%)
甲组
1070
128
27
184
乙组
425
103
35
115

A.从表中看出,油菜苗吸收各离子的速率不同,其中对Mg2+吸收的最多
B.油菜苗吸收的各种离子可以用于构成细胞的化合物,也可维持生命活动
C.甲组幼苗产生[H]和ATP的场所只有细胞质基质和线粒体
D.乙组幼苗消耗水分的场所可在线粒体的内膜上

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化,据图判断下列说法正确的是(  )B.有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式
C.7天后干重减少是因为有机物在萌发过程中氧化分解
D.10天后,使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
据报道,国内某女大学生感染了“网红细菌”——MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应,患者经医院抢救21天,最终脱离危险。下列关于MRSA叙述,正确的是(  )
A.“网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁
B.“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上
C.“网红细菌”的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基
D.“网红细菌”核糖体的形成与核仁无关

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的是(   )
A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
B.用H218O浇灌植物,不能在植物体的(CH2O)中检测到放射性
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解
D.细胞在合成ATP以及光合作用过程中,均有水的产生

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞的叙述,不正确的选项有几个(  )
①生命系统的结构层次中,硅藻不包括组织,器官和系统这三个层次②细胞学说揭示了生物的统一性和多样性③蛙红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④醋酸菌不含线粒体,故不能进行有氧呼吸⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个        B.3个        C.4个        D.5个

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述正确的是(  )
A.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验中,没有进行对照
B.探究pH对酶活性影响的实验与探究酶活性的最适pH实验,温度都属于无关变量,两实验的自变量、因变量相同,但实验组数设置有所不同
C.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验中,滴加蔗糖和清水,属于自变量,原生质层位置变化为因变量,该实验不存在对照
D.探究温度对淀粉酶活性影响实验中,淀粉酶的浓度是自变量,不同温度条件下淀粉遇碘变蓝程度是因变量

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了证明DNA是遗传物质,用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验如下图所示。下列相关叙述正确的是(  )B.噬菌体合成DNA所需的原料、能量、模板均由大肠杆菌提供
C.组成DNA的碱基含N,所以该实验可以用15N标记T2噬菌体
D.子代噬菌体的DNA均有一条链被32P标记

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为研究高强光对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是(   )B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是(  )
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输的效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA的种类有变化
C.细胞癌变,多个基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下说法正确的是( )
A.蛙的红细胞的分裂过程中,由中心体发出星射线来形成纺锤体
B.骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞,体现了细胞全能性
C.细胞的表面积与体积比值增大,不利于气体交换的进行
D.癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列相关叙述正确的是(  )
A.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
B.密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定
C.DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长
D.起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是果蝇的性染色体的结构模式图(I表示X和Y染色体的同源区段,II、III表示非同源区段)。果蝇的刚毛(A)对截毛(a)为显性,这对等位基因位于I区段上。下列说法正确的是(  )B.果蝇种群中与刚毛和截毛有关的基因型最多有7种
C.两杂合刚毛亲本杂交,后代雄果蝇中既有刚毛,也有截毛
D.摩尔根果蝇杂交实验中控制果蝇红眼、白眼的基因位于I区段上

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于基因表达的叙述,正确的是(  )
A.一个DNA分子上不同基因转录时所需模板可能不是同一条链
B.翻译时,多肽链随着mRNA分子在核糖体上的移动而延长
C.翻译时,一条多肽链可能是由多个核糖体共同参与合成的
D.每种密码子都能与反密码子互补配对从而编码一种氨基酸

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关染色体、DNA、基因的说法,不正确的是(  )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有许多个基因
C.三者都可以作为生物细胞内的遗传物质
D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“哮喘病”的叙述正确的是(  )
A.都是由基因突变引起的疾病
B.患者父母不一定患有这些遗传病
C.可通过观察血细胞的形态区分三种疾病
D.都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关于生物变异的说法,正确的有几项(  )
①基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变②基因突变主要发生在DNA复制过程中,基因重组发生在受精作用过程中③基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离④基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因⑤二倍体植株作父本,四倍体植株作母本,在四倍体植株上可得到三倍体无子果实⑥体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体A.1项        B.2项        C.3项        D.4项

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
A.人类基因遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病两类
B.遗传病往往表现出具有先天性和家族性等特点
C.遗传病患者均带有该致病基因
D.产前诊断是预防遗传病患儿岀生的有效方法之一

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是(  )
A.细菌转化的原理是基因重组,这是生物变异的根本来源
B.使R型菌发生转化的DNA分子含有与荚膜形成相关的基因
C.R菌转化为S菌后,DNA分子中嘌呤碱基的总比例不会发生改变
D.该实验证明了DNA是转化因子,蛋白质等物质不是转化因子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
磷酸激酶将ATP分解为ADP时,能将1个磷酸基团转移到细胞膜上的某种离子载体上,使载体活化,活化载体能在细胞膜的一侧与该离子结合。在磷酸酶的作用下,活化载体释放磷酸基团,成为未活化载体,同时在细胞膜的另一侧释放所结合的离子。下列相关叙述错误的是(  )
A.活化和未活化载体的空间结构不同
B.磷酸激酶和磷酸酶的功能不同
C.该离子的跨膜运输方式为协助扩散
D.抑制磷酸激酶的活性可使该离子的运输速率下降

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图;图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况;图丙中
A
为
1mol/L
的葡萄糖溶液,
B
为蒸馏水,
据图回答以下问题:
1.图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的。2.图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要,如果要利用图乙细胞制备细胞膜,则应将图乙细胞放入中,使其吸水涨破。该操作的原理是利用细胞的。3.如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面右侧液面(填“高于”“低于”或“等于”)。4.图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中
DNA
含量的变化。请据图分析回答:
1.各图中ab段上升的原因相同,均为。
2.图甲中bc段,若为有丝分裂过程,则可能是有丝分裂的期,若为减数分裂过程,那么处于该期的细胞(有,没有,不一定有)同源染色体。3.图甲、乙、丙中的DNA含在cd段均发生减半,但图(填“甲”、“乙”、“丙”)与另外两图相比,发生减半的原因不同。4.细胞在de段时仍有姐妹染色单体的是图(填“甲”、“乙”或“丙”),一定无同源染色体的是图(填“甲”、“乙”或“丙”)。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
以小球藻为材料做下列两组实验,根据实验回答下列问题。
1.实验一:小球藻在适宜条件下进行光合作用时其繁殖速度较快。在相同培养液中,以图中的装置Ⅰ和Ⅱ(密封环境)分别培养相同品质和数量的小球藻,将两个装置都放在阳光下,一定时间后,观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①比较B、C两试管中的小球藻的繁殖速度,可以发现试管的繁殖速度较快,其原因在于。②写出小球藻光合作用总方程式:。2.实验二:如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻,E试管用完全培养液,F试管用缺镁的营养液,研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响,结果如图。据图回答:
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①P点时小球藻产生ATP的场所是。②Q点产生的净氧量为,其原因是。③当光照强度小于M时,限制试管中小球藻光合作用强度的主要因素是。④当光照强度沿Q→M方向移动时,造成E、F两试管净氧量差异的原因是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因
(
Aa
、
Bb
、
Dd
)
控制,研究发现体细胞中的
d
基因数多于
D
基因时,
D
基因不能表达,且
A
基因对
B
基因表达有抑制作用如图
l
。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图
所示
(
其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活
)

1.根据图1,正常情况下,黄花性状的可能基因型是。
2.基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交,F1自交,F2植株的表现型及比例为,F2白花中纯合子的比例为。
3.图2中,乙、丙的变异类型分别是;基因型为aaBbDdd的突变体花色为。
4.为了确定aaBbDdd植株属于图2中的哪一种突变体,设计以下实验。实验步骤:让该突变体与纯合橙红植株个体杂交,观察并统计子代的表现型与比例。结果预测:I若子代中,则其为突变体甲;Ⅱ若子代中,则其为突变体乙;III若子代中黄色︰橙红色=1︰1,则其为突变体丙。请写出III的遗传图解。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某科研小组用完全培养液培养油菜苗,将甲组在光下,乙组在黑暗中培养48?小时后测定培养液中水分的消耗量和离子的浓度变化。(下表离子数据为实验结束时,溶液中的离子浓度占实验开始时浓度的百分比)正确的是(   )
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