※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是( )
A.生命系统中动植物的结构层次相同
B.病毒属于生命系统的个体结构层次
C.地球上最基本的生命系统是细胞
D.动植物能完整表现各种生命活动的最微小层次是个体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会黏附在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( )
A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀
B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某60肽中有4个丙氨酸(相应位置如图),现脱掉其中丙氨酸,得到4条多肽链和5个氨基酸,其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关叙述,不正确的是( )B.该60肽水解得到的4条多肽链比原60肽肽键数目减少8个
C.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
D.该60肽水解得到的几种有机物比原60肽增加了4个氧原子
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是位于双链DNA或双链RNA中的两个核苷酸,下列描述错误的是( )B.若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种
C.若碱基a与碱基b之间有两个氢键,则五碳糖a可能是核糖
D.若碱基a是胸腺嘧啶,则碱基a和b之间有两个氢键,五碳糖b可能是核糖
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关遗传信息的携带者——核酸的说法正确的是( )
A.在"观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞,只是其细胞膜的通透性增强
B.RNA病毒的遗传信息储存在RNA中
C.核酸存在于所有生物中
D.在"观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有关糖类生理作用的下列概括中,有错误的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.葡萄糖是重要的能源物质
C.淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞中无机物的叙述中不正确的是( )
A.哺乳动物血液中
浓度太低,会出现抽搐症状
B.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,是细胞中含量很少的无机物
C.细胞中绝大部分的水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水
D.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内自由水与结合水的比值通常较高
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用,这种生理功能的结构基础是( ) A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子构成
B.细胞膜的外表面有糖被
C.细胞膜具有一定的流动性
D.细胞膜具有一定的选择透过性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对下图中结构①的叙述,正确的是( )B.是植物合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位
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线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述不正确的是( )
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞核的叙述正确的是( )
A.真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传
B.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.细胞核内的液体叫细胞液
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于染色体的叙述中,不正确的是( )
A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能形成染色体
D.染色体和染色质是同样的物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态
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用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较,结果如图所示。下列有关叙述中,错误的是( )B.同一种植物对不同离子的吸收量不同
C.植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例,吸收水的量大于吸收Mg2+的量
D.植物乙根细胞膜上2+的载体多
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面为物质出入细胞的3种方式示意图,据图分析,错误的是( )B.物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③
C.①②两种运输方式合称为被动运输
D.促甲状腺激素的分泌依靠图③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的结论是( )2O通过的物质
B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C.离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜
D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )B.图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示
C.分别在图二中取B、C点的速率值,对应图一中的曲线c和d
D.减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关ATP的叙述中,错误的是( )
A.神经元内的钠离子排出需要消耗ATP,此过程与载体蛋白有关
B.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化
C.ATP可以水解为一个腺嘌呤核糖核苷酸和两个磷酸
D.两分子ATP中,含有的高能磷酸键数和磷酸基团数分别是4和4
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关ATP的叙述错误的是( )B.图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动
C.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是( )2O和O2
B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.实验的自变量是有无氧气,因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少
B.乙、丙两试管中的液体应先煮沸,冷却后再加入酵母菌,以便消除其他微生物对实验的影响
C.该实验装置的设计不够严谨,通入乙试管中的空气必须除去CO2
D.甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图所示为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列说法中正确的是( )B.Ⅰ、Ⅱ两部位酶的种类、功能不相同
C.Ⅱ中含有将光能转变成储存在ATP中化学能的酶
D.由于双层膜的存在增大了叶绿体内酶的附着面积
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内CO2浓度,在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )B.如果光照强度适当降低,A点左移,B点右移
C.如果光照强度适当增强,A点右移,B点右移
D.如果光照强度适当增强,A点左移,B点右移
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是( )![]() B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH溶液对植物根系的影响
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图
是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程
图
表示两种跨膜运输方式
请据图回答问题
:
图
1
图
1.细胞内的碘浓度远远高于血浆,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是,这种运输方式对活细胞的生理意义是。 2.苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响,其原因是,这表明细胞膜具有的特性是。 3.甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似,在结构和上紧密联系。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较难
地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌
可利用
“
荧光素
荧光素酶生物发光法
”
对市场中腊肉含细菌多少进行检测
:
①
将腊肉研磨后离心处理
取一定量上清液放入分光光度计
(
测定发光强度的仪器
)
反应室内
加入适量的荧光素和荧光素酶
在适宜条件下进行反应
;
②
记录发光强度并计算
ATP
含量
;
③
测算出细菌数量。
分析并回答下列问题
:
1.荧光素接受提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量,原因是发光强度与ATP含量成(正比/反比);根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是:每个细菌细胞中ATP含量。
2.“荧光素——荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是;生物细胞中ATP的水解一般与(吸能反应或放能反应)相联系。
3.研究人员用不同条件处理荧光素酶后,测定酶浓度与发光强度如下图所示。
其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复,高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量,可以使用处理;Hg2+处理后酶活性降低可能是因为。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸
两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能
据图回答
:
1.图中A是,B的利用发生在有氧呼吸的第阶段,B的产生部位是。2.该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得O2,需通过层膜结构,其跨膜运输的方式是。3.该细胞产生CO2的场所是,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图
表示光合作用部分过程的图解
图
表示改变光照后
与光合作用有关的五碳化合物
和三碳化合物
在细胞内的变化曲线。根据图回答
:
1.图1中A表示的物质是,它由产生,其作用主要是。2.图1中ATP形成所需的能量最终来自于。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是。3.图2中曲线a表示的化合物是,在无光照时,其含量迅速上升的原因是:。4.曲线b表示的化合物是,在无光照时,其含量下降的原因是。
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