人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

湖北省黄冈市罗田县第一中学2018-2019高二下学期6月月考生物试卷

[复制链接]

步骤
A组
B组

号试管
号试管
号试管
号试管
号试管
号试管
?
20mL
缓冲溶液
20mL
血浆
?
20mL
缓冲溶液
20mL
血浆

滴加

Na

CO

溶液
?

记录结果
记录结果
预测结果
?
?
结论
?
?

1.步骤①中向A组和B组的1号试管中加入。2.步骤②中向B组3支试管中滴加。3.A,B两组均设计1,2号试管的作用是。4.预测结果:A组:1号试管pH变化明显,pH明显上升;2号试管pH变化不明显3号试管。B组:略。5.从以上实验结果分析,可以得出的结论是动物血浆成分中含有。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列哪项是拉马克的进化观点(  )
A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
C.不适应生存环境的生物会被淘汰
D.适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下述不属于达尔文对长颈鹿进化过程的解释(  )
A.生存斗争中颈和前肢较长的个体得以生存
B.长的前肢和颈的变异通过遗传而逐代积累
C.长颈鹿的长颈和长前肢是自然选择的结果
D.长的前肢和颈是经常伸长颈和前肢的结果

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
目前对于自然选择等问题的研究,已经从( )
A.个体发展到群体
B.微观发展到宏观
C.低等发展到高等
D.以个体单位发展到以种群为基本单位

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
云南某旅游区有8群猕猴共240只,我们称这群弥猴为(  )
A.8个种群     B.一个种群     C.8个种族     D.一个群落

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )
A.阻止了种群间的基因交流
B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
原本生活在同一地域的某种群,现人为地把其分隔成A、B两个种群,如果A种群的生活环境发生变化而B种群的生活环境保持原状,则(  )
A.A种群进化速率比B种群快   
B.A种群进化速率比B种群慢
C.两个种群进化速率一样     
D.两个种群都保持原水平不变 

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列说法符合达尔文自然选择学说的是(  )
A.生存斗争仅指种内斗争
B.不遗传的变异在进化上是有意义的
C.生存斗争与生物进化无关
D.自然选择决定生物进化的方向

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在一个基因库中,显性基因与隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则( )
A.对基因型的比例影响很小
B.会降低隐性基因的比例
C.会使隐性基因完全灭绝
D.会提高杂合子的比例

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于隔离的叙述,不正确的是( )
A.阻止了种群间的基因交流          
B.所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明(  )
A.自然选择不起作用
B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负
D.双方相互选择,共同进化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
枯叶蝶的翅膀颜色和形状极似枯叶,这种拟态的形成是由于枯叶蝶的祖先(  )
A.变异后经人工选择的结果
B.变异后经自然选择的结果
C.自然选择再变异的结果
D.人工选择后再变异的结果

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
对达尔文自然选择学说的正确评价是(  )
A.它只能正确解释生物的多样性和适应性
B.它能正确解释遗传和变异的本质
C.它能正确解释生物的多样性和适应性,但没有阐明遗传和变异的本质
D.它能解释自然选择作用,不能阐明生物的多样性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是(  )
①使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异②抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的④病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体比例逐渐增加。对该现象的解释,正确的是(  )
A.人工选择     B.适者生存     C.用进废退     D.定向变异

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列物质中不应该出现在内环境中的是(  )
A.葡萄糖     B.钙离子     C.呼吸酶     D.血浆蛋白

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
高等动物细胞内产生的A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是(  )B.④是人体内新陈代谢的主要场所
C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列的哪项事实,可视为物质进入内环境(  )
A.牛奶喝进胃内                    B.肾脏集合管收集尿液
C.服用驱虫药                     D.注射胰岛素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人体内环境稳态的生理意义是(  )
A.维持体温相对恒定
B.使体液的pH值保持相对稳定
C.内环境的渗透压处于相对平衡
D.机体进行正常生命活动的必要条件

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是(  )
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是(  )B.X中的大分子物质可通过Z进入Y
C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低
D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A.有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关稳态生理意义的叙述,不正确的是(  )
A.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.艾滋病患者出现病症与内环境稳态的失衡有关
D.人体维持稳态的能力很强,内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关于内环境及稳态的叙述,不正确的是(  )
A.细胞外液约占人体体液的2/3
B.一个细胞直接生活的内环境可能不止一个
C.抽搐反应是内环境成分稳态失调所引起的
D.当外界环境变化过于剧烈时,内环境稳态可能遭到破坏

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易
如下图为对一块甲虫成灾的农田使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,试分析:
1.曲线回升是通过甲虫与之间的来实现的。2.杀虫剂的使用对甲虫起了作用,这种作用是(定向、不定向)的,结果导致甲虫的抗药性(增强、减弱)。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
回答下列有关生物进化的问题。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是人体内环境的示意图,回答有关问题.
写出下列标号所示结构或物质的名称:











※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
1.图中虚线内物质总称为。2.从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统。3.体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过、系统。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
根据人体体液分布及物质交换示意图,回答问题:
1.水由消化道进入A,即过程b中水是以方式进行的。2.人体细胞赖以生存的内环境包括图中的(只写字母)。3.A中代谢废物的排出途径除图中表示的外,还应有。4.过程e表示渗透作用和过程d表示作用。5.E和A相比,E中不含有的成分是。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
请根据提供的实验材料和用具,回答相关的问题:
一、实验材料和用具
家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、
Na

CO

溶液、乳酸、
pH
试纸。
二、实验流程
回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表