※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
可可西里国家级自然保护区现有高等植物约202种,以矮小的草本和垫状植物为主,木本植物极少;另外,还生活着藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、秃鹫、猎隼、细菌、真菌等。关于以上生物的叙述,正确的是( )
A.它们共同构成一个生态系统
B.它们中的植物属于自养型生物,自养型生物都能进行光合作用
C.它们中的动物属于消费者,其中食草动物属于第二营养级
D.它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是生态系统成分的关系图,下列对a、b、c所代表的成分的说法,正确的是( )
A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型生物
B.a中全是异养型真核生物
C.c只包括腐生细菌和真菌
D.a是该生态系统的基石,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述不正确的是( )
A.在该食物网中,共有5条食物链
B.在该食物网中,H属于分解者
C.若B种群中各年龄的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内不会有明显变化
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生态系统中存在如下图所示的食物网,如将C的食物比例由A︰B=1︰1调整为2︰1,能量传递效率按10%计算,该生态系统的承载量是原来的( )。
A.1.875倍 B.1.273倍 C.1.375倍 D.0.575倍
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在如图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加20g体重,最少需要消费植物( )您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图为某自然生态系量流动图(单位:kJ)。下列有关该生态系统中能量流动的叙述,错误的是( )
A.能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程
B.流经该生态系统的总能量是1250kJ
C.A营养级的个体数量一定多于B的个体数量
D.若C增加1kg,则需要消耗B约6.67kg
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
从能量流动的特点分析,在农田生态系统中,农民采用的下列方法不能使农作物增加产量的是( )
A.使用除草剂或人工除草
B.使用农药消灭害虫
C.温室种植时,降低夜间的温度
D.喷洒适宜浓度的生长素
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在生态系统中,营养级越高的生物获得的总能量越少。下列解释错误的是( )
A.各营养级中总有一部分能量被分解者利用
B.能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少
C.生物维持自身的生命活动消耗一部分能量
D.各营养级中的能量一部分以热能形式散失
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是自然界碳循环的简图,据图分析,下列叙述中错误的是( )
A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
B.①②③表示CO2通过甲、丙、乙的呼吸作用进入大气中
C.④表示大气中CO2进入生物群落的光合作用等过程
D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道中流动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列信息传递实例中,属于行为信息传递的是( )
A.毒蜂身上的斑斓花纹表达了警告、威吓的意思
B.蚂蚁分泌出的尾迹素可以告诉其他的蚂蚁一些信息
C.蜜蜂发现蜜源时通过舞蹈动作来告诉其他同伴
D.田鼠多的地方能够吸引饥饿的老鹰前来捕食
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( )
A.生命活动的正常进行,离不开信息传递
B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
C.能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述中,不正确的是( )
A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的能量流动
B.从物质循环的角度看,人体内的碳元素的根本来源是大气中CO2中的碳
C.信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量,也可对有害的动物进行控制
D.生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是三个相对独立的过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是( )
A.生态系统的稳态遭到严重破坏时,可能无法恢复
B.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往是不同的
C.一般情况下,生态系统的成分越多、营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越强
D.“火灾后草原的恢复”体现的是抵抗力稳定性
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图1、图2是某一自然生态系统中处于一条食物链上的四种生物种群的能量值及其对应的能量金字塔示意图;图3表示该生态系统碳循环的全过程。请回答下列问题:
1.图1中甲、乙、丙、丁分别对应于图2中的;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是。2.图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是。3.碳在无机环境与生物群落之间主要以的形式进行循环。图3中②表示的生理过程主要是。图3中A所示生物是生态系统中的。4.由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有一定的能力,其基础是。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
为研究含铅、汞的污染物对当地生物的影响
科技人员对四种生物体内的铅、汞含量做了一个调查
结果如表所示。生物的风险商数
(RQ)
是污染物的摄人剂量与临界水平的比率。
RQ
<
显示污染物对生物的健康只构成低风险
,RQ≥1
则显示污染物可能对生物有害。
请据表回答
以下问题
:
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生物种类
RQ
铅
(
Pb
)
贡
(Hg)
A
某种小乔木
0.55
0.75
B
某种植食动物
0.84
1.36
C
某种大型真菌
0.48
0.9
D
某种肉食动物
1.35
2.25
1.生态系统的成分包括。一个封闭的、功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在较长时期内断绝对它的,这个生态系统就会自行消亡。
2.用表中字母绘出该生态系统的碳循环简图。
3.碳在生物群落中的循环主要以的形式进行。D每增重10kg至少消耗Akg。
4.分析表格数据可知,在能量流动的渠道中,营养级越,生物体内铅、汞的浓度也越高,即有毒、有害物质沿食物链传递时具有富集作用。
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