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主 持人：各位网友，上午好，您好，孙老师。 孙树栋：全国的网 友大家好! 主持人：最近在忙什么孙老师。 孙树栋：最近我们的学习结束了，一个是教员立项，另外全国的招生也是在开始，最近一直在忙招生宣 传。 西北工业大学明德学院简介 孙树栋：西北工业大学明德学院是一所独立学院，根据2023年实行的教育部第26号令，独立学院是 民办性质的，它是属于公益事业，西北工业大学明德学院举办方是西北工业大学，西北工业大学是以航空航天航海为主的全国性985工程、211工程工 程院校。投资方是陕西金叶科教集团，它是一个上市公司，实际上是西北工业大学明德学院的优质教育资源和陕西金叶集团的优质资源共同组合了西北工业大学明德 学院。西北工业大学明德学院的前身是2023年成立的，当时是西北工业大学明德学院的二级学院，以大专教育为主，应该说短短几年时间就获得了全国31所师 范性高职院校和35所软件职业院校，在全国在高职院校里边我们取得了前列的位置。05年当时合作双方西北工业大学和陕西金叶科教集团就联合申办了西北工业 大学明德学院，这是经过教育部批准的全国独立学院之一。现在应该说全国有300多所，我们是其中一所。 学校注重青年教师选留和培养 孙树栋：应该说西北工业大学明德学院秉承了西工大的校训和校风，尤其我们在教育，最重要的是教师，人才强才是我们学院的一个根本战略，我们 很注重青年教师的培养和选留这一块。从选留来说，我们的教师要求是985工程、211工程毕业的硕士以上学历的教师。每年我们引入的教师都是在 30位左右，都是有硕士以上，一部分有博士学位。另外一个是我们在职教师我们要加强他的培训，培训有两个方面，一个方面是在职的攻读学位，另外我们通过国 际交流这个环节，从2023年开始我们每年选派两名教师出国培训。出国培训一方面可以学习国外的先进的教学理念，教学方法，同时个人素质也可以得到提高。 回来以后，他实际上是把境外的优质的教育方法引进到国内，使得广大的学生能够更多的受益。同时从今年开始我们设立了青年教师的科研启动基金，这个方面我们 认为作为一所大学，教师是根本，一个方面我们以教学为准，教师更多的同时教学。因为教学和科研是相互促进的，没有科研，教学达到高水平也很困难。我们建立 了科研启动基金，希望教师在从事科研的同时能够投资科研，反过来科研的成果又促进了教学更进一步做好，这方面我们是相辅相成的，这方面我们觉得通过也几个 方面使得我们的教师能够尽快成长起来。 我们更注重发挥老教师的作用，因为西北工业大 学和明德学院很重要的部分是它有很多的优质教育资源，包括它的名誉度，有很多已经退休的，原来的教师和博导，这些教师在明德学院应该说起到很好的作用，一 个是传帮带，他本身做好教学工作，同时又对我们的新教师有传帮带的作用。比如说我们的高等数学团队的付丽珍老师，那是深受大家欢迎的，给这个系的同学上 课，给那个系的同学就上不了课，可能是另外一个老师。结果每个系都优先想聘请付丽珍老师给他们上课。付丽珍带哪个系的数学的课，哪个系的数学的成绩高于其 他系的。这个也反映了我们老教师的作用。包括我们的梅以珍教授，一个是花心思怎么做好教学，另外教学效果也非常好。09年是第一届毕业生，我们国家英语四 级通过率达到了82%，这些老教师在整个的教学环节发挥了很重要的作用。再经过几年的发展，我们的教师队伍应该很快的成长起来。 主持人：所以说我们学校的师资力量雄厚这一点毋庸置疑了，当然我们的团队像一支铁军一样在孙老师的 带领下在我们的共同努力下。在这里，您也向我们一直在岗位上工作的可爱的老师们说几句话，鼓励一下。 孙树栋：我首先感谢西北工业大学明德学院的全体教师，一个是教师，一个是青年教师，这两部分构成了 西北工业大学明德学院学院的主体，这一块是整个工作起到很好的作用。应该说三支队伍或者说两支队伍，一个是专职教师，一个是聘任的教师。西北工业大学明德 学院有今天，这些老师付出了很大的心血，确实应该非常感谢他们。 四大人才创新型人才培养模式 孙树栋：有关这方面我们一直 注重我们的创新定位，我们的定位是创新型应用型复合型，一个是培养方案的制订非常重要的，作为一个本科阶段的培养方案实际上它是专业教学的整体规划，在这 方面的规划明德学院继承了传承，在办学过程中我们又要有一定的创新。因为毕竟受众面不一样。它的招生的生源的群体有比较大的差异。怎么样针对明德学院的同 学把原来已有的培养方案做一个更大的改进，适合我们所面对的群体。这是我们做的第一个。 在这方面我们觉得有两个方面，一个方面是基础的教育环节我们要加强，要保证同学们在明德四年所学的基础知识是扎实的。另外一个方面我们要突出 强调他的应用能力，这方面我们是非常看重的。因为我们觉得作为西北工业大学是985工程、211工程院校，它的目标是培养领军型人物，科研型人 才，我们是应用型人才，实用型人才。在这方面我们希望通过培养动手能力这个环节。学院是经过两个方面，一个是我们建立校内实训基地，这几年学校在校内实训 基地投入是非常大的，我们连续几年每年投入一千万，我们建立六大实习基地，一个是电子信息类实习基地，一个是机械类，计算机类，外语信息类，经济管理类还有艺术类。通过这几大实训基地的建设我们希望同学们有一个良好的实践的平台。通过这样的实践环节能够锻炼他们的动手能力。 作为一个大学来说，你要给同学们提供一个很好的平台你光有校内实习基地还是一个模拟环境，和企业 的实际用人环境还有比较大的差异，校外实习基地建设就是我们要做的另外一个方面的工作。这方面我们校外实习基地这几年我们花了很大的立起来做这一块。我们 和神州数码和人人乐集团和东风仪表厂和西航公司好多国内的大中型企业我们都签订了联合培养协议或者是校外人才实训基地。通过这些协议的签订，一方面使我们 更加了解企业到底需要什么样的人才，它到底需要我们的学生有什么样的能力。另外一方面，通过同学们积极参与到这些企业的实践的环节中去，它能够了解企业到 底希望学生能够做什么。这是两个方面结合同学们确实在明德几年能够学有所成。 另外一 个方面，我们加强了职业技能的培训。一个方面我们建电子信息实验室的时候我们就和中信集团国内最大的通讯集团之一我们建立了NC实验室，网络与通讯技术实 验室，双方共同连接这样的实验室，通过连接这个实验室一个方面就是我们学院应该说成为中信集团在西北地区的人才培训基地，另外这些实验场地又作为我们校内 的实验基地之一，同学们通过学习可以获得中信公司的认证，拿到他的职业证书又拿到明德学院的毕业证和学位证，这样将来就业就会更好一些。 主持人：含金量会更高一些了。 孙 树栋：应该是这样的。另外我们机械和国家联合举办了认证中心，相关的一些设计软件，常用的这些软件同学们通过课程的学习，另外通过专业培训获得相应的资质 证书。一个是毕业证，一个是专业技能证。 主持人：学历加技能。 孙树栋：这样使得同学们将来在就业的选择面或者说企业在选择他的时候能够略胜一筹。 就业指导措施 孙 树栋：就业是明德学院非常重视的一份工作，因为我们觉得一个学校招生是很重要的方面，就业是另外一个方面，就业不成直接反映到招生环节，你招生肯定招不来 好的学生，因为他觉得学了四年之后将来就业不畅的话，出路不畅这个就受很大的影响。只要教学质量高学生不愁没有市场。就业环节我们很重视，我们很重视行业 导向，因为我刚才也说了，西工大是一个以航空航天航海教育为主的工科院校，它有非常强的行业背景，我们明德学院就是利用了或者是借助了西北工业大学很强的 行业特色，我们强调的是行业特色。所有的专业必须要有行业背景。 比如说我们今年新成 立的播音与主持艺术，这是一个通类专业，我们非常明确，我们就是空中乘务方向。这个空中乘务方向有一个非常强的市场导向，非常强的行业背景。另外比如说我 们飞行与制造工程专业，这个专业实际上是面向民航的，民航的维修和机务人员，做这些工作。 我们每一个专业都希望它有一个非常强的行业定位，这是我们第一要求。 同 时在这个过程中，既然要面向这个行业就要了解这个行业的需求，在专业课程设置上你需要适合这个行业的需求，比如说我们的软件工程类，我们就和神州数码合 作，有些课程实际上就是神州数码的助外工程师到学院来上课程。这样学生培养出来以后他就很快能够适应企业对人才的需求。通过这样的培养，另外有行业导向。 因为西北工业大学明德学院地处西安，要为陕西的区域经济发展我们要做好服务。我们了解这个区域到 底需要什么人才。 主持人：对市场做一个很准确的调研。 孙树栋：我们西北工业大学明德学院到底能干什么。我们陕西一个是军工类企业比较多，包括航空航天航 海船舶、核这五大行业在陕西都有分布，还有装备制造业，还有服务业，旅游业也非常大。在这方面我们都有相关的专业能够服务这些区域经济的发展。这方面做 好，明德学院的毕业分配一直挺不错的。09年是我们第一届毕业生，也是当年经济危机影响比较大的，我们一次性就业率达到了83%。据我们12月份统计我们 已经超过了95%。今年应该说情况比去年好得多。一次性就业率我们达到了88%。因为现在高校统一都是一次性就业率，就是毕业的当口。实际上还有一段时 间，学生可能毕业两三个月又找到工作了，随着时间的推移可能有更多的同学能找到很好的工作。 说到行业，刚才我说了，国防企业，另外国有大中型企业，还有一些连锁超市都接受了我们大量的毕业生。当然也有考研究生的，09年第一届毕业生上线率达到8%左右，实际录取率达到7%。今年是第二届毕业生，应该说是上线率也是达到了 9%，录取率达到了8%左右。这一块也是同学们学有所成，有潜力的同学我们给他提供更好的上升空间，有一部分同学选择留学，这也是国际合 作的一个通道。还有考取公务员的。 国 际交流平台广阔 孙树栋：应该说西北工业大学明德学院在办学过程中我们始终强 调引进境外的优质教育资源，刚才说了在教师培养这一块我们注重能够把我们的教师送出去接受国外的培训，回来让更多的学生受益。另外我们鼓励2+2，3+1 这样的合作培养的模式。所谓的2+2、3+1就是两年在明德学院学习，两年可能在境外大专院校学习。我们签一个学分互认协议，两年在明德学院的学分对方互 认，在对方学习两年我们明德学院认可。这样的话，他可以获得明德学院的毕业证书。学习优秀的可以获得明德学院的学位证书，也可以获得对方的学位证书。这样 我们给更多优秀的学生创造一个发展空间，使他可以通过这几年的学习，一个是开拓眼界，另外一方面是接受境外的优质教学，他可以获得比较高水平的境外的学位 证书。这是联合培养模式。 另外一方面，我们现在还有由国家留学服务中心批准的HND 项目，这个项目实际上是中英政府联合认可的，它是英格兰政府和中国留学服务中心共同合作建立的，我们学校也是西北地区唯一的一个HND培训中心。这个连续 做了几年了，应该说获得HND证书的同学将来可以申请英国、美国、澳大利亚这些英联邦国家包括美国，它可以申请到这些院校去再学习一到两年，拿到对方的学 位证书，这些同学的出路都是非常不错的。 至于2+2、3+1这些院校，我们现在合作 的院校有英国、澳大利亚、美国、新加坡、芬兰这些国家我们都有合作。我们也是希望给同学们提供更广阔的平台，使学有余力的同学确实能感觉到他有发挥得空 间。 看孩子能力决定出国时间 孙树栋：现在两方面都可以选择，主要看孩子本人。比如说他的独立的能力很强，那你可以直接选择到国 外去。如果说孩子的独立能力还希望他经过一段时间的培养，你可以选择国内的高校，先读一到两年或者是大学本科毕业出去也是一个选择。 工科强势 孙树 栋：我觉得应该说西北工业大学明德学院它的举办方是西北工业大学，西北工业大学学科强势是工科，明德学院的强势也在于工科。比如说像我们的电子信息还有软 件工程，机械设计与自动化，计算机科学与技术这些专业应该说都是我们的强势专业。也都是我们毕业分配比较好的专业。除了这些专业之外，我们有一些文科专业 办得相当不错，比如说我们的工业设计，艺术设计，包括我们今年新成立的播音与主持艺术控制方向，实际上这个专业在我们当时办金叶技术学院的时候就办得相当 不错。现在技术学院东航、南航、深圳航都有我们的校友，这些校友做得不错，我们有一个校友还做了东航的形象代言人。我们也希望发挥我们的优势。像我们的英 语，我们还特别提到今年市场营销方向，我们开设了市场营销专业，我们新开设了高尔夫球管理方向。 主持人：这个方向应该是学校比较少，因为我很少听到有这样的专业设置。 孙 树栋：从国家的专业目录上没有，我们在市场营销这个专业开设了高尔夫球管理这个方向，我们希望通过这样的培养，因为现在国内的高尔夫球运动也是发展非常迅 速，各地都在建高尔夫球场，球场建立之后，需要相应的服务人员，这些服务人员需要高水平。所以说我们希望通过这样的培养能够在高尔夫球服务方面我们能够培 养一批适合高尔夫球场需要的这些人才，满足这方面的需要。 主持人：非常个性化，专门 为这样的市场去培养人才的。定位非常明确。 孙树栋：每个专业必须要有非常强的行业定 位和市场定位。 主持人：这样的话我们的就业质量才能更好。我们学校固然注重就业率， 但是更注重的是就业层次和就业质量。 孙树栋：我们觉得高质量的就业是首要考虑的，现 在都是90后的学生了，都是独生子女家庭成长起来的，当然明德学院有大部分的学生家庭确实非常不错，我们首要考虑的是学生高质量的就业，这一块应该说满足 学生就业的需求，同时也使得他在就业过程中也体会到我学有所成，学有所用。 社团培养个人兴趣爱好 孙树栋：说到社团活动这一块，明德学院的学生在社团活动这一块非常活跃。有一个很重要的就是我们有一个志愿奖，当时我们所在的区域当时去的 时候周围的经济不是太好，有些家庭也需要家教辅助孩子更好的学习，我们选择一部分同学义务的帮助当地的孩子的教学，在这个过程当中，体会了当地的教育情况 不容易，孩子的发展，因为很多孩子都是城市的孩子，对农村的孩子很少有体验，他认识到艰辛了。另外通过这个活动我们给当地的中小学提高教育质量尤其是孩子 的学习兴趣的培养起到了很大的作用。这方面封河志愿我们从九几年坚持到现在，我们还要一直坚持下去。是同学们社会实践的一个环节，另外也是和当地的群 众搞好关系的很重要的方面，这些同学确实发挥了很重要的作用。 除了这个之外我们有大 学生艺术团大概30几个社团，非常丰富多彩。同学们在社团中间，自我组织，自我管理，自我发展。在这方面对能力的培养相当不错。 举一个例子，08年我们学校举办了两岸四地大学生交流活动，当时有台湾的学生，有香港的学生，有澳 门的学生还有内地的学生，台湾、澳门、香港的学生200名到西安来，我们明德学院西安派了50名同学到香港去活动一周，过了以后到陕西活动一周，总共有 400人一个大团队，陕西我们称为红色之旅，到革命圣地延安做了参观。到黄帝陵做了参观。一个是表现了明德学院的整体素质，和香港、台湾的学生相比明德学 院的学生一点儿不逊色于他们，甚至某些方面还超过他们，这个活动举办得非常有意义，也让我们的同学开阔了眼界，他们也见识了人家那些学生是怎么学习，怎么 生活的。虽然活动时间不是太长，大概在香港一周，回来在陕西一周，两周时间，大家都结下了很深的感情。今年五四青年节我们选派20多名学生到香港参加香港 的五四青年活动。通过这些活动同学们在这些活动当中确实表现出了他们的自我组织，自我服务，自我管理的能力。也确实对他们的能力培养是非常重要的一个方 面。 主持人：也是对兴趣爱好的一个很好的发挥。 孙树栋：入学以后，我们学校对品学兼优的同学我们有国家奖学金，有三好奖学金。对家庭比较困难的同 学我们也不放弃，我们的原则就是不让任何一个同学辍学。在这方面我们有国家励志奖学金，我们有相关的困难补助，还有勤工助学岗位，我们希望他们通过付出一 定的劳动来获得一定的报酬，这样他觉得心安理得，也使他的能力得到培养。 主持人：社 团活动非常丰富多彩。只要在明德学院大家庭里面，你的兴趣爱好就会得到任意的发挥。包括我们对于贫困的学生有一个口号是不会让任何一名因为家庭困难的学 生因为家庭困难而失学，这一点也是非常人性化。 孙树栋：这个也是大学的本质，因为 大学是公益性事业。因为他经过高考非常竞争激烈的环节入了大学这个门就很不容易。在这个过程中如果因为家庭困难而失学了，我们觉得是不允许的。 志愿填报考虑重要因素--兴趣 孙树栋：谈不上技巧，填报志愿也像你刚才所说的是一个非常重要的环节。我觉得填报志愿第一重要的要 考虑孩子的兴趣，这方面是非常重要的。实际上孩子喜欢学什么将来我们的专业能更好的满足孩子的需求这是最好的。 实际上对于明德学院来讲我们有几个专业调整的机会，应该说还不止一次，如果说同学们考取了明德学 院，被我们录取了，那么他进来以后他通过一年的学习认为不适合他，他认为他其他的专业发展得更好，他可以提出申请。经过一定的审批手续他可以转换到他喜欢 的那个专业去。这方面可以做得到，第一位的还是喜欢这个专业就报这个专业，因为将来他要从事这个专业，如果是不喜欢而强迫从事那肯定是干不好的。 主持人：在这里家长千万不要大包大揽。 孙树栋：对。要听从孩子的意见。因为陕西今年是第一次实行平行志愿，知分以后再报志愿这样一个环节，所以对于陕西考生来讲，家长的压力能够相 对减轻一点，过去是估分报志愿，这个时候家长心里七上把下的，不知道孩子到底考得好还是考得不好，也有好多学习很好的孩子因为临场发挥不好最后取得了不是 太理想的分数，也有的平时看起来学习一般的孩子突然超常发挥，考得非常好的。今年就不存在这个问题，他知道自己得分数以后再选志愿。 说到平行志愿这一块，我们要提醒各位家长要注意的，虽然是平行志愿，但是它也分一个先后的顺序，在 这一块千万不要把水平类似的写成平行的，那样的话，平行志愿的作用不是太大。 所谓平 行实际上要拉开一定的档次，这样的话，如果第一个选择不上我可以选第二个，也算平行志愿，但是它也有一个先后顺序。这一块还是很重要的。 学校定位及未来发展方 向 孙树栋：西北工业大学明德学院建院有5年多的时间，作为一个大学是非常非 常年轻的，是一个起步阶段，我们也在不断努力做好这个学校。在这里我要特别感谢我所有的同事，正是因为大家的共同努力才使得明德学院一步一步在上台阶。我 相信因为有国家26号令的颁布，明德学院的法律地位，独立学院整体的法律地位已经确定下来了。独立学院又具有独、特、优的优势，未来的发展我是非常看好。 我也是衷心的祝愿我们明德学院会办得越来越好，也谢谢全国网友的支持。 孙树栋：谢谢 广大网友对明德学院一贯的支持，也祝广大网友身体健康事事顺利。 主持人：非常特别的 祝福，谢谢孙老师，谢谢您。 | 
