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活动目标： 1、发展观察能力。 2、复习按数量的多少排序，理解数的序列。 活动准备： 1、1-5的数字点卡，6和7的数字卡。 2、幼儿操作材料。 活动过程： 1、游戏"接着数"教师：现在请小朋友玩一个游戏，老师和小朋友一起数数，从1数到5，我先数，然后你们接着数。 2、复习5以内的数序。 (1)出示1-5数字点卡，随意摆放在黑板上。 (2)重新出示一套数字卡片，随意摆放在黑板上。 (3)小结：我们给数字排队，可以从小到大整整齐齐的排好，也可以从大到小整整齐齐的排好。 3、学习7以内的数的排序。 (1)出示数字卡6和7，复习认识数字6和7. (2)学习排序。 (3)引导幼儿按照逆向的顺序进行排列。 4、小结。 给数字排队时，前后两个数字之间总是相差一个。 | 
