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活动目标： 1、 通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。 2、 引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。 3、激发幼儿爱护树木的感情。 活动准备： ppt(图片)、木制实物 活动过程： 1、提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的《树的作用》。 2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。 3.组织幼儿观看搜集到的一些图片ppt，引导幼儿讨论树的作用。 教师小结：(1)净化空气：树木多的地方空气清新。 (2)美化环境：树木可以把环境打扮得很漂亮。 (3)减少噪音：树木可以让噪音减少。 (4)挡风固土：树木可以为我们遮挡风雨，树的根可以稳住泥土松弛。 4.认识常见的木制品。 教师出示木制品实物(图片)提问：你认识这些物品吗? 它们叫什么名字? 它们是用什么制作的? 教师小结：这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品，都是用树木制成的，树木对人类的贡献是很大的。 5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论，大胆发表自己的想法)。 (给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等……) 6.教师评价总结。 7.活动延伸： 观察周边的环境，与同伴、爸妈、老师分享你的感受。 | 
