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一、活动目标： 1.了解多种切菜的方法。 2.尝试用四二拍的节奏表示"切菜"的过程。 3.发挥想象，尝试根据节奏改编歌词。 4.感受劳动节奏的韵律美。 二、活动准备： 1.准备双响板、碰铃、小鼓、沙球等打击乐器。 2.歌曲《扮家家》的音乐磁带，录音机。节奏谱。 三、活动过程； (一).观察切菜表演： 1.看切菜的动作，菜被切了以后变成什么形状。 2.听厨师说什么?听厨师的声音、节奏有什么变化? 3.请幼儿模仿厨师切菜。 (二)出示节奏谱让幼儿熟悉。 1.辨认音乐节奏：播放乐曲，引导幼儿边听音乐，边想想要切什么菜，要用什么样的节奏来切。 2.模仿"切菜"的节奏：鼓励幼儿选用打击乐器，根据音乐模拟"切菜"节奏。 3.节奏表演：引导幼儿尝试将自己想要切的菜编入歌曲中间的说唱部分，并用不同的切菜动作进行节奏表演。 4.配乐表演：出示相关教育挂图，选择几种幼儿共同喜欢的菜，引导幼儿根据节奏共同进行配乐表演。 (三)活动延伸：将节奏谱投放到音乐区，鼓励幼儿继续进行表演。 | 
