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活动目标： 1、初步学唱歌曲，学习用自然的声音唱出春天美好、愉悦的情绪。 2、愉快的参与活动，并尝试用身体动作表现美，引导幼儿发现美。 活动准备： 板画 活动过程： 课前律动 (一)、导入问题：小朋友你们知道现在是什么季节吗? 今天老师带来了一首好听的歌曲，我们一起来听一听。(教师弹唱第一遍) (二)、听歌曲记旋律(教师弹唱第二遍) (三)、接龙游戏 (四)、歌曲舞蹈创编我知道我们班的小朋友都非常喜欢唱歌和跳舞，那我们今天一起来给春天这首歌曲伴伴舞好吗?(教师用旋律交动作 ) (五)、结束春天天气真好，我们和小鸟姐姐一起到外面去玩吧。 活动延伸： 能对旋律有印象，同时加入动作。 | 
