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活动目标： 1、 能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。 2、懂得养成不挑食的好习惯,才能更健康更强壮。 重点与难点： 重点：理解故事内容,知道不挑食才能更健康更强壮。 难点：能细致地观察,根据画面线索推测故事的主要内容。 活动准备： PPT课件 活动过程： 一、 激发兴趣，引发悬念 1、出示图片，认识一些蔬菜及食物。 2、引入故事题目及人物。 二、欣赏故事，理解故事内容 1、请鬼鬼帮忙(先欣赏再提问)讲述故事：从开头至"鬼鬼帮太郎吃牛奶" 提问(1)：太郎遇到不喜欢吃的食物时是怎么办的呢? 小结：太郎把自己不喜欢吃的东西都让鬼鬼帮忙吃掉了。 讲述故事：爸爸妈妈表扬他说：太郎把胡萝卜……大家向太郎学习。 提问(2)：爸爸妈妈为什么要表扬太郎?他们是怎样表扬太郎的?(可以请幼儿来学学爸爸妈妈说的话) 2、鬼鬼的变化(边观察边提问)出示鬼鬼变大的图片： 提问(1)：鬼鬼吃了这么东西后，鬼鬼有什么变化?太郎有什么变化 提问(2)：为什么鬼鬼从原来的这么瘦小变成现在这么强大，而且身上这么有劲呢? 小结：什么都吃的鬼鬼变的越来越大，挑食的太郎变得越来越瘦小。 提问(3)：出示"太郎和鬼鬼搏斗"的图片：你看到发生什么事情了?你觉得太郎能战胜鬼鬼吗?为什么?(挑食、力气小)(幼儿猜测回答后，教师讲述故事中的原话)小结：瘦小的太郎力气很小战胜不了强壮的鬼鬼。 3、赶走鬼鬼(边猜测边观察) 提问(1)猜一猜谁会来帮助太郎? 看看到底谁来帮助太郎了!出示"小朋友赶鬼鬼"的图片，并讲述：小朋友见了……逃亡了。 提问(2)为什么小朋友能战胜鬼鬼呢? 小结：因为这些小朋友不挑食，所以力气大。 三、活动延伸： 样样食物我爱吃过度句：鬼鬼被太郎的朋友们赶走了，他还在寻找挑食的新朋友提问：如果鬼鬼找到你，你会怎么办? 总结：只要我们样样食物都要吃，做个不挑食的好孩子，才能更健康更强壮。有了力气，才能把鬼鬼打跑。 | 
